- 2021-04-17 发布 |
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文档介绍
第16章第01节交流电教案06 人教版
一、交变电流的产生 学习目的及达标方法选择: 知识要点 学习水平 达标方法选择 预期达标 识记 理解 运用 交变电流 √ √ 实验观察→课堂演绎 98% 交变电流的产生原理 √ √ √ 观察→思维→综合→结论 90% 交变电的图像 √ √ √ 教师讲解→学生反馈 90% 交流发电机 √ √ 实验观察→教师讲解 95% 教学目的: l、交变电流的产生即变化规律。 2、会用公式和图像表示交变电流。 3、培养学生观察实验能力和思维能力。 教学准备: 多媒体课件、幻灯片、交流发电机模型、演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 教师:如何产生感应电流? 请运用电磁感应的知识,设计一个发电机模型。 学生设计:让矩形线圈在匀强磁场中匀速转动。 二、新课教学: 1、交变电流的产生 [演示1] 出示手摇发电机模型,并连接演示电流表 当线圈在磁场中转动时,电流表的指针随着线圈的转动而摆动,线圈每转动一周指针左右摆动一次。 表明电流强度的大小和方向都做周期性的变化,这种电流叫交流电。 2、交变电流的变化规律 [电脑课件模拟演示]:矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程 分析:线圈bc、da始终在平行磁感线方向转动,因而不产生感应电动势,只起导线作用。 (1)线圈平面垂直于磁感线(a图),ab、cd边此时速度方向与磁感线平行,线圈中没有感应电动势,没有感应电流。 教师强调指出:这时线圈平面所处的位置叫中性面。 中性面的特点:线圈平面与磁感线垂直,磁通量最大,感应电动势最小为零,感应电流为零。 (2)当线圈平面逆时针转过900时(b图),即线圈平面与磁感线平行时,ab、cd边的线速度方向都跟磁感线垂直,即两边都垂直切割磁感线,这时感应电动势最大,线圈中的感应电流也最大。 (3)再转过900时(c图),线圈又处于中性面位置,线圈中没有感应电动势。 (4)当线圈再转过900时,处于图d位置,ab、cd边的瞬时速度方向,跟线圈经过 (图2)位置时的速度方向相反,产生的感应电动势方向也跟在(图2)位置相反。 (5)再转过900线圈处于起始位置(e图),与a图位置相同,线圈中没有感应电动势。 线圈中的感应电动势的大小如何变化呢? 在场强为B的匀强磁场中,矩形线圈边长为l,逆时针绕中轴匀速转动,角速度为ω,从中性面开始计时,经过时间t。 线圈转动的线速度为v=ωl/2,转过的角度为θ=ωt,此时ab边线速度v以磁感线的夹角也等于ωt,这时ab边中的感应电动势为 同理,cd边切割磁感线的感应电动势为: 就整个线圈来看,因ab、cd边产生的感应电势方向相同,是串联,所以 当线圈平面跟磁感线平行时,即ωt=π/2,这时感应电动势最大值εm=BSω 感应电动势的瞬时表达式为e= εmsinωt 可见在匀强磁场中,匀速转动的线圈中产生的感应电动势是按正弦规律变化的。即感应电动势的大小和方向是以一定的时间间隔做周期性变化。 当线圈跟外电路组成闭合回路时,设整个回路的电阻为R,则电路的感应电流的瞬时值为表达式 感应电流瞬时值表达式 i=Imsinωt 这种按正弦规律变化的交变电流叫正弦式电流 3、交流电的图像 交流电的变化规律还可以用图像来表示,在直角坐标系中,横轴表示线圈平面跟中性面的夹角(或者表示线圈转动经过的时间t),纵坐标表示感应电动势e(感应电流I)。 4、交流发电机 (1)发电机的基本组成: ①用来产生感应电动势的线圈(叫电枢)②用来产生磁场的磁极 (2)发电机的基本种类 ①旋转电枢式发电机(电枢动磁极不动)②旋转磁极式发电机(磁极动电枢不动) 无论哪种发电机,转动的部分叫转子,不动的部分叫定子 例题: 一矩形线圈,面积为s,匝数为N,在场强为B的匀强磁场中绕着中轴oo’做匀速转动,角速度为ω,磁场方向与转轴垂直,当线圈转到中性面开始计时,求: (1)线圈中感应电动势的最大值? (2)线圈中感应电动势随时间变化的表达式? (3)若线圈中的电阻为R,则线圈中的电流的最大值为多少? (4)线圈中的电流瞬时表达式 三、课堂练习: 1、交流电的电流--时间图像如图所示,电流为零的时刻是 ,这些时刻线圈与中性面的夹角为 。电流最大的时 ,这时线圈平面于中性面的夹角为 。 2、对于正弦交流电,下列说法正确的是: ( ) A、 线圈转动一周,电流大小改变两次 B、 线圈转动一周,电流大小不变。 C、 线圈转动一周,电流大小随时改变 A、 线圈转动一周,电流大小改变四次 3、手摇发电机转动时,小灯泡为何一闪一闪的呢? (1)灯泡发光需要一定的电压,当U定>Um时,就能使灯泡发光。 (2)如图所示,当T1查看更多
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