2017-2018学年河南省濮阳市高二上学期期末考试---历史试题（b卷） 解析版

2017-2018学年河南省濮阳市高二上学期期末考试---历史试题（b卷） 解析版

‎2017-2018学年河南省濮阳市高二上学期期末考试---历史试题（b卷） 解析版 第Ⅰ卷 选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 根据所学知识，在以下《中国古代主流思想的演变》表格①处填上（ ）‎ A. 敬天保民 B. 百家争鸣 C. 崇法抑儒 D. 黄老之学 ‎【答案】A ‎2. 根据所学知识，表格①②处应分别填上（ ）‎ A. 统一文字/唐宋 B. 统一度量衡/北宋 C. 建立郡县/南宋 D. 百家争鸣/宋明 ‎【答案】D ‎【解析】表格反映的是中国古代思想的演变历程；根据所学知识可知，春秋战国时期出现了百家争鸣，宋明时期儒学发展到理学，故D项正确；统一文字、度量衡和建立郡县制都是在秦朝，故ABC项排除.‎ ‎3. 中国古代，皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语；农民起义也常打出“替天行道”的旗号。这种现象起始于（ ）‎ A. 秦 B. 汉代 C. 宋代 D. 清朝 ‎【答案】B ‎【解析】皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语，农民起义也常打出“替天行道”的旗号，结合所学知识，汉代董仲舒“天人感应”“天人合一”的观点，故B项正确；ACD项不符题意。‎ ‎4. 春秋战国属社会转型时期，当时形成了不同的治理社会的方案。儒家方案的主要特点是（‎ ‎ ）‎ A. 以法律制度规范社会 B. 以强权政治规范社会 C. 以伦理道德规范社会 D. 以道法自然规范社会 ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知，儒家思想强调伦理道德，以伦理道德规范社会，故C项正确；AB项是法家思想，排除；D项是道家思想，排除。‎ ‎5. 王阳明宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗词中能体现这一意境的是（ ）‎ A. 野旷天低树，江清月近人 B. 还似旧时游上苑，车如流水马如龙 C. 结庐在人境，而无车马喧 D. 江流天地外，山色有无中 ‎【答案】C ‎【解析】结庐在人境，是应该有车门喧的，但却说无车门喧，这是由于王明阳宣扬“心外无物，心外无理”而导致的，选C是符合题意的，正确；野旷天树低，江清月近人、还似旧时游上苑，车如流水马如龙以及江流天地外，山色有无中均是单纯的描写现实世界的风景，而均和心学无关联，所以选项A、B、D均是不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎6. 有人说：“如果那个率先发明了印刷与造纸、炸药与火器的国家，同那个驯服了蒸汽的国家，把他们的发现结合起来……将是一场什么样的文化革命呀！”文中的两个国家是（ ）‎ A. 英国、法国 B. 中国、英国 C. 中国、美国 D. 中国、法国 ‎【答案】B ‎...............‎ ‎7. “砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石”。火药发明以后，形体改为从“火”的“炮”。这说明汉字演变（ ）‎ A. 适时调整，顺应新变化 B. 完善和简化构型体系 C. 是一个由繁到简的过程 D. 汉字的象形功能增强 ‎【答案】A ‎【解析】材料““砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石””“火药发明以后，形体改为从“火”的“炮””说明汉字演变是符合新变化，符合历史发展的，故A项正确；材料中没有体现出汉字的简化，故BC项排除；汉字的象形功能减弱，故D项错误。‎ 点睛：材料““砲”本是用石头做的进攻武器，所以义符从“石””“‎ 火药发明以后，形体改为从“火”的“炮””是解题的关键。‎ ‎8. 古代中医学经典著作《黄帝内经》反复强调“（人）与天地相应，与四时相副，人参天地”。这一思想（ ）‎ A. 不利于中医向现代化发展 B. 否定了人对自然的作用 C. 强调了顺应自然的重要性 D. 是汉代儒学发展的产物 ‎【答案】C ‎【解析】材料“（人）与天地相应，与四时相副，人参天地”说明中医强调要顺应自然，故C项正确，AB项错误；《黄帝内经》开始于战国，故D项错误。‎ ‎9. 说到人生追求与感慨，我们也许会吟诵：“独上高楼，望尽天涯路”“蜀道之难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“夕阳西下，断肠人在天涯”。这里引用的文学形式依次是（ ）‎ A. 楚辞、汉赋、唐诗、元曲 B. 宋词、唐诗、楚辞、元曲 C. 元曲、楚辞、唐诗、宋词 D. 唐诗、宋词、楚辞、汉赋 ‎【答案】B ‎【解析】据材料并结合所学知识可知，“独上高楼，望尽天涯路”来自于北宋晏殊《蝶恋花》，属于宋词；“蜀道之难，难于上青天”来自于唐代李白《蜀道难》，属于唐诗；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来自于屈原《离骚》，属于楚辞；“夕阳西下，断肠人在天涯”来自于马致远《天净沙·秋思》，属于元曲，故B项正确，ACD项都错误。故选B。‎ ‎10. 读下图，根据所学判断，在地区③产生的宋元时期古代戏曲形式是（ ）‎ A. 皮影戏 B. 南戏 C. 杂剧 D. 京剧 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读地图信息的能力。自宋代开始，曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来，杂剧与南戏脱颖而出，由地图可知，地区③是在北京地区，在于北方，而南戏出现在南方地区，所以答案选C，排除B；皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。京剧的正式形成大约是在道光二十年（1840年）以后，排除D。‎ 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·京剧等剧种的产生和发展·杂剧 ‎11. 某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是（ ）‎ A. 普罗泰格拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 ‎【答案】B ‎【解析】由材料中“古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问”可判断该哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，联系已学知识可知苏格拉底更注重人的道德，故B项正确；ACD项不符合题意。‎ 点睛：材料“古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问”是解题的关键信息。‎ ‎12. “新教徒”“Protestants”一词，来源于拉丁文的“Protestari”，意指“抗议”和“宣称”，其抗议的主要对象是（ ）‎ A. 罗马教皇 B. 世俗君主 C. 封建领主 D. 天主教徒 ‎【答案】A ‎【解析】从“新教徒”中可以看出，这是宗教改革，根据所学知识可知，宗教改革主要发对天主教会和罗马教会，故A项正确；BCD项不符合题意。‎ ‎13. 孟德斯鸠主张“三权分立”，认为防止专制的根本途径是（ ）‎ A. 以民意制约权力 B. 以道德制约权力 C. 以权力制约权力 D. 以舆论制约权力 ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知，孟德斯鸠主张行政权、立法权和司法权三权分立，并相互制约，从而达到“权力的制约与平衡”，故C项正确；ABD项不符合题意，排除。‎ ‎14. 整个18世纪成为理性的时代和批判的时代。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于（ ）‎ A. 批判封建专制制度 B. 反对宗教神学体系 C. 倡导现世生活幸福 D. 宣扬人的地位和价值 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：启蒙运动提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物，把反封建和反封建神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度，更加推崇资产阶级的思想自由和权利平等，进一步丰富和发展了人文精神的内涵，A正确。B是宗教改革；C是文艺复兴；D是三者的共同点。故答案选A。‎ 考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•批判封建专制制度 ‎15. 在15世纪，斯特拉斯堡（法国东北部）的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。对上述变化的最佳理解是（ ）‎ A. 中国印刷术引入欧洲 B. 天主教地位有所下降 C. 学者推崇古典作品 D. 人文主义精神传播 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，印刷术传入欧洲是在14世纪，故A项错误，不能选；由题中材料可知：15世纪到1520年宗教书籍的比重下降，古典书籍的比重上升，说明此时的西方学者重视并推崇古典书籍，同时宗教的地位有所下降，故B、C项只是对材料的简单重复，排除；之所以出现这些现象，主要原因是此时西欧正处于文艺复兴时期，人文主义思潮广泛流传，提倡人性，反对神性，要求个性解放，故D项正确，符合题意。‎ 点睛：材料“从1500年到1520年”“古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%”是解题的关键。‎ ‎16. “一切动植物繁衍得太快，以致自然界无力供养它们，因此每一代都有许多……死掉了。有什么来决定哪个将生存呢？……有几分靠运气，但还有一个较为重要的原因。”达尔文认为“较为重要的原因”是五中能否（ ）‎ A. 参加竞争 B. 适应环境 C. 取悦人类 D. 具有生命力 ‎【答案】B ‎【解析】根据题干中的“自然界无力供养它们”“由什么来决定哪个将生存”并结合达尔文的 进化论思想可知，这是“适者生存”观点，故B项正确；ACD项材料没有体现出，排除。‎ ‎17. 欣赏下列两幅美术作品，你觉得与此艺术风格类似的文学作品是（ ）‎ A. 《巴黎圣母院》 B. 《人间喜剧》‎ C. 《日瓦戈医生》 D. 《百年孤独》‎ ‎【答案】B ‎【解析】图片《拾穗者》《伏尔加河上的纤夫》反映现实主义的特征；根据所学知识可知，A项是浪漫主义风格，排除；B项是现实主义风格，符合题意；CD项是现代主义风格，排除。‎ 点睛：首先判断《拾穗者》《伏尔加河上的纤夫》的风格；然后结合所学知识分析四个选项即可。‎ ‎18. “轰轰烈烈的大革命，自由竞争的新局面。以及启蒙思想的破灭，使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中，释放并表现自我成为一股潮流。”这段话反映了下列哪一部作品产生的背景（ ）‎ A. 《悲惨世界》 B. 《人间喜剧》 C. 《母亲》 D. 《等待戈多》‎ ‎【答案】A ‎【解析】据材料“轰轰烈烈的大革命，自由竞争的新局面，以及启蒙理想的破灭，使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中”可知这是浪漫主义文学的创作背景，《悲惨世界》是浪漫主义文学作品，故A项正确；《人间喜剧》是现实主义文学作品，故B项错误；《母亲》是无产阶级革命现实主义文学作品，故C项错误；《等待戈多》是现代主义文学作品，故D项错误。‎ 点睛：首先通过材料“轰轰烈烈的大革命，自由竞争的新局面，以及启蒙理想的破灭，使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中，释放并表现自我成为一股潮流”分析出写作风格；然后结合所学知识分析四个选项是否与之符合即可。‎ ‎19. 有位画家曾说：“（在绘画中要）把自然当做圆锥、圆筒和球体处理。”这位画家是（ ）‎ A. 达.芬奇 B. 拉斐尔 C. 塞尚 D 、列宾 ‎【答案】C ‎【解析】材料中的“当作圆锥、圆筒和球体处理”即借助光学领域的新成就、立体感极强的印象画派，主要代表人物是法国塞尚，故C项正确；AB项文艺复兴时期的画家，排除；D 项是现实主义画家，排除。‎ ‎20. “中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指（ ）‎ A. 以中国文化为本单位 B. 以中国文化为辅助 C. 以中国文化为手段 D. 以中国文化我形式 ‎【答案】A ‎【解析】中学为体中“体”是中国传统的文化和伦理纲常为基本，故A正确；B中辅助；C中手段和D中形式均不符合题意。‎ ‎21. 中国近代史上名人辈出，其中“中翰林、反专制、兴北大、倡科学”的是（ ）‎ A. 张骞 B. 胡适 C. 蔡元培 D. 康有为 ‎【答案】C ‎【解析】依据所学知识可知，“中翰林、反专制、兴北大、倡科学”指的是蔡元培，故C项正确；张謇是清末状元，近代实业家、政治家、教育家，主张“实业救国”，不符合材料信息，故A项错误；胡适是著名思想家、文学家、哲学家，倡导“白话文”，不符合材料信息，故B项错误；康有为领导了维新变法运动，不符合材料信息，故D项错误。‎ 点睛：从“兴北大”可以知道是蔡元培(1917年起任北大校长，实行“思想自由，兼容并包”的办学思想，使北大成为新文化运动的中心)而不是其他人物。‎ ‎22. 1920年，《苏俄第一次对华宣战》递交到北京，该宣言宣布：苏俄放弃沙俄时期在华的特权，放弃赔款、租借地、废除中俄所订密约等。苏俄政府此举（ ）‎ A. 改变了新华运动的性质 B. 导致了中国革命方向的转变 C. 促进了国民大革命的发展 D. 推动了“三大政策”的确立 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，造成新文化运动的性质的改变是五四运动，故A项错误；中国革命的方向是反帝反封，革命方向没有变化，故B项错误；国民大革命兴起于 1924年国民党一大，故C项错误；1920年苏联对北京政府示好的行为，推动了联俄、联共和扶助农工“三大政策”的确立，故D项正确。‎ ‎23. 互联网的产生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映了互联网（ ）‎ A. 改变了传统的商业模书 B. 改变了传统的信息传播方式 C. 增加了人们的生活乐趣 D. 推动了“新经济”的产生 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。互联网是第三次科技革命的产物，他的影响体现在社会生活的方方面面。A选项只是从商业角度来分析；B选项涉及的领域很宽，符合题意；C选项只是针对个人，不具有代表性；D选项强调的过于狭隘。‎ 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·第二次世界大战后美国等国本主义的新变化·第三次科技革命 ‎【名师点睛】微信（英文名：wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。‎ ‎24. 1952年和1953年，国家通过从各方面调集专业人员，提前一年毕业分配理工科大 学生，采取大规模培训等办法，迅速壮大了中国的地质勘探队伍，其人数有二百多人发展 到数以万计。这一措施旨在（ ）‎ A. 促进国民经济恢复 B. 完美地质勘查工作 C. 实现教育体制改革 D. 服务国家战略需要 ‎【答案】D ‎【解析】1953年我国开始实行“一五”计划。“一五”计划的重要任务是优先发展重工业，为社会主义工业化奠定初步基础，因此需要大批工业战线的技术人才。故答案为D项。1952年国民经济恢复工作已经完成，排除A项；BC项不是主要目的，排除。‎ 点睛：本题的解答要根据时间信息“1952年和1953年”，联系当时新中国经济建设的重大战略和任务来分析确定正确答案。‎ ‎25.‎ ‎ 20世纪50年代末至60年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座”。而国产电影，尤其是反映“大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这一反差表明（ ）‎ A. 香港电影更能反映社会现实 B. 国产电影的制作技术低下 C. 这一时期文化氛围相对宽松 D. “大跃进”运动的持续深人 ‎【答案】C ‎【解析】依据题意可知在20世纪中期，上海的影院可以即可以放映香港影片，也播放反映大跃进的影片，这表明当时的文化氛围相对宽松，故C项正确。A、B、D在题文中没有明确表述，不符合题意。‎ 第Ⅱ卷 非选择题（共50分)‎ ‎26. 根据下列材料信息及要求回答问题 材料 完成上面“儒家思想的发展流变”表格 ‎① __________________‎ ‎② __________________‎ ‎③ _________________‎ ‎④ _________________‎ ‎⑤ _________________‎ ‎(2)儒家文化对古代中国产生的深远影响：政治上形成了以⑥专制为核心的中央集权统治。司法上，北宋司马光的《⑦》等史书体现了儒家思想对传统史学的观念影响。‎ ‎⑥________________ ⑦_________________________‎ ‎【答案】（1）①周公；②春秋（东周）；③仁和礼；④董仲舒；⑤（南）宋 ‎（2）⑥君主；⑦资治通鉴 ‎【解析】（1）根据所学知识可知，西周时期的代表人物是周公；春秋时期代表人物是孔子，提出的核心主张是“仁”和“礼”；西汉时期代表人物是董仲舒；朱熹是南宋时期的代表人物。‎ ‎（2）根据所学知识可知，)‎ 儒家文化对古代中国产生的深远影响：政治上形成了以君主专制为核心的中央集权统治。司法上，北宋司马光的《资治通鉴》等史书体现了儒家思想对传统史学的观念影响。‎ ‎27. 阅读材料，完成下列要求 材料一 第二次鸦片战争的失败使清朝统治者和士大夫们深感“创巨痛深”，因此“人人有自强之心，亦人人有字铎之言”......他们接过林则徐、委员所倡导的“师夷长技以制夷”的旗帜，采西学，设局厂，谋自强，掀起了一场以“求强”“求富”为目标的洋务运动。这一以“师夷智”为新内涵的经世运动，不仅给经世学注入了新内容，将晚清经世实学思潮推向高潮，而且造成了中国文化结构的异动，为近代“新学”的产生奠定了基础。‎ ‎ ______摘编自黄长义《晚清经世实学的流变》‎ 材料二甲午战后，更多的人开始以宽容的态度，接受西学。谈西学不玩如以往那样被诋毁为“士林败类”“明教罪人”，而是“识者渐知西法之不能尽拒，谈洋务者不以为为深耻”......维新人士试图建构的全新内涵的“中体西用”思想是在曲折中不断得到认同的。康、梁等人倡导的“中体西用”，其内涵上大大超过了洋务派所主张的学习西方的器械、技艺的表层。‎ ‎ ______摘编自刘长生、郑武成《中体西用思想与维新运动》。‎ ‎（1）根据材料一和所学知识，说明中国近代前期“师夷智”运动产生的原因和影响。‎ ‎（2）根据材料二所学知识，支出维新派的“中体西用”有何新发展 ‎【答案】(1)反侵略战争失败的教训；西方工业文明传人的影响；维护清朝统治的需要。影响：给传统经学注入新的内容；促进了西学在中国的传播；增强了中国对外部世界的了解；推动了中国社会由传统向近代化的转变。 ‎ ‎(2)发展：引入了西方的民主政治思想；主张利用西方的宪政改造中国旧政体。‎ ‎【解析】（1）本题根据材科一“鸦片战争的失败使清朝统治者和士大夫们深感‘创巨痛深’……不仅给经世学注入了新内容，将晚清经世实学思湖推向高湖，而且造成中国文化结构的异动，为近代‘新学’的产生奠定了基础”并结合所学知识即可从反侵略战争失败、西方工业文明影响、维护清朝统治等方面说明中国近代前期“师夷智”运动产生的原因。再结合所学知识即可从传统经学的变化、西学的传播、中国对外部世界的了解、传统向近代化的转变等方面说明中国近代前期“师夷智”运动产生的影响。‎ ‎（2）本题根据材料二“康、梁等人倡导的‘中体西用’，其内涵上大大超过了洋务派所主张的学习西方的器械、技艺的表层”并结合所学知识即可从西方的民主政治思想、利用西方的宪政改造中国旧政体等方面指出维新派的“中体西用”有何新发展。再结合所学知识即可从维护君主制的角度回答其局限。‎ ‎28. 阅读下列材料回答问题 材料一“人的高贵”，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”‎ ‎ ____淡定.阿利格里 ‎“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！宇宙的精华!万物的灵长！”‎ ‎ ______莎士比亚 材料二人们应自由订立社会契约，组成国家。......社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。是至高无上的人民主义，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权利属于人民。‎ ‎ _____卢梭《社会契约论》‎ ‎（1）请问材料一体现的主要思想观点是什么？‎ ‎（2）根据材料二可以看出卢梭主张建立何种体制？材料二对人文主义思想发展的主要表现是什么？‎ ‎【答案】（1）观点：核心是人文主义，提倡人性，反对神性。‎ ‎（2）政体：民主共和制。‎ 表现：把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，追求自由、民权、法制的高度。‎ ‎【解析】本题主要考查的是人文精神的发展；从文艺复兴运动、启蒙运动等方面来分析。‎ ‎（1）从材料“人的高贵”“超过了天使的高贵”中可以看出材料一体现的主要思想观点是人文主义，提倡人性，反对神性。‎ ‎（2）依据材料中的“人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。”，从中可以看出卢梭主张暴力革命，建立民主共和政体。卢梭是启蒙运动的代表人物，故第二小问结合所学启蒙运动对人文主义的发展回答即可。‎ ‎29. 阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学家追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的狡猾而与自然区别开来。‎ 材料二 这些哲人受万有毅力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三 宇宙通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受教育的人对宇宙的认识。‎ ‎——[美]菲利普·费尔南德兹·阿麦斯托《世界：一部历史》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人文主义体现出“重人”思想的主要变现。‎ ‎（2）根据材料二，概括启蒙运动的核心思想。并结合所学知识概述启蒙思想家在“人权”方面提出了哪些主张？ ‎ ‎（3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例，说明自然科学对人类发展的意义。‎ ‎【答案】（1）表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会(人)，强调人的价值和人在社会中的决定作用；强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。‎ ‎（2）理性主义。主张：自由，平等，博爱，天赋人权，主权在民等。‎ ‎（3）法则：经典力学体系。（运动三定律、万有引力定律）‎ 意义：从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论，自然科学的发展深化人类对宇宙的认识；提高了人类对自身的认识；促进了人类思想的进步和人类文明的发展。‎ ‎【解析】试题解析：（1）依据材料中“思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考”，结合所学知识，古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，肯定了人的价值和地位；苏格拉底提出了“认识你自己”，使哲学成为一门研究人的学问，“美德即知识”，强调了知识对人的重要性，同时苏格拉底崇尚理性和思想自由。‎ ‎（2）第一小问结合材料二中“这些哲人受万有引力定律的影响很大”“他们开始将理性应用于所有领域”“受到理性的检验”等信息，并联系所学知识可知理论基础是近代科学革命，其核心为理性主义；第二小结合所学知识，从启蒙思想家的主张进行分析即可。‎ ‎（3）主要考查学生对教材基础知识的准确识记及运用的能力，结合“牛顿……揭示出了它的法则”，联系已学知识可知牛顿所揭示“自然法则”指的是运动三定律、万有引力定律，第二小问的解答需要结合“从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化”的相关史实分析归纳，依据已学知识可知从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论，自然科学的发展深化人类对宇宙的认识，提高了人类对自身的认识，促进了人类思想的进步和人类文明的发展。‎ 考点：西方人文精神的起源及其发展•西方人文主义的起源•智者学派、苏格拉底；西方人文精神的起源及其发展•启蒙运动•理性主义、法国启蒙思想家的思想主张；近代以来的世界科学发展历程•物理学的重大发展•经典力学 ‎ ‎