高考历史二轮考点复习检测： 专题检测（二）

高考历史二轮考点复习检测： 专题检测（二）

‎ ‎ ‎2011高考历史二轮考点复习检测 专题检测（二）‎ ‎(时间：90分钟　满分：100分)‎ ‎ 一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)‎ 十月革命开辟了人类历史的新纪元，此后苏俄(联)开始了建设社会主义的探索。‎ 此回答1～4题。‎ ‎1．图一、二反映的历史事件的主要不同是 (　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ ‎ A．斗争方式 B．组织领导 C．革命对象 D．建立的政权性质 解析：本题考查学生对两次无产阶级革命的比较分析能力。巴黎公社起义是突发性的起义，俄国十月革命有成熟无产阶级政党的领导。两者斗争方式均为暴力革命；革命对象都是资产阶级政权；政权性质都是无产阶级专政。‎ 答案：B ‎2．(2010·广东肇庆模拟，20)列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。结合时代背景，对此公式合理的理解是 (　　)‎ A．展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义 B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性 C．新经济政策推动了苏俄电气化的发展 D．共产主义与资本主义相比有充分的优越性 解析：从时间上排除C项(1921年开始实施)；因为苏俄当时已经建立苏维埃政权，这句话应该突出电气化。而电气化代表的是当时影响世界的第二次工业革命。‎ 答案：B ‎3．(2009·山东文综，15)20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于 (　　)‎ A．推行战时共产主义政策 B．实施新经济政策 C．发展农业集体经济 D．进行工业化建设 10‎ ‎ ‎ 解析：由文字信息“20世纪30年代初”“技术决定一切”，特别是联系其时间可以得出D项正确。‎ 答案：D ‎4．(2010·山东潍坊一模，16)任何经济政策(体制)的出现，都有一定的时代性。同一经济政策(体制)在不同时期所起到的作用是不同的。能够反映这一观点的是 (　　)‎ ‎①中国古代的重农抑商政策　②苏俄的新经济政策　③苏联高度集中的经济体制　④美国的自由放任政策 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ 解析：重农抑商政策在中国古代前期主要起积极作用，后期则主要起消极作用，故①正确；苏俄新经济政策自始至终起积极作用，故②错误；苏联高度集中的计划经济体制在20世纪30年代起了一定作用，但二战后成为社会发展的障碍，故③正确；自由放任政策在自由资本主义时期起积极作用，但后来成为20世纪30年代大危机的重要因素，故④正确。‎ 答案：D 为应对1929～1933年经济危机，罗斯福实行了改革，对二战后资本主义的发展产生了重大影响。据此回答5～9题。‎ ‎5．(2010·江苏无锡调研，22)大萧条使农产品难以出售，到处是过剩和价格暴跌。农民负债累累，一位牧场主赊到了一些子弹，把一群牲口全部杀了，扔进山沟，由它烂去，原因是卖牲口的钱还抵不过饲料。针对这种现象，美国统治阶级 (　　)‎ ‎①奖励农民调整生产结构　②稳定农产品价格　③兴办公共工程，增加就业，刺激生产　④减少农产品产量 A．②③④ B．①③④‎ C．①②③ D．①②④‎ 解析：材料反映了农产品的严重过剩，导致农产品价格暴跌，罗斯福新政主要采取削减农产品产量的办法，稳定农产品价格。“兴办公共工程，增加就业，刺激生产”主要有利于刺激就业，可以排除。‎ 答案：D ‎6．(2010·山东聊城一模，16)罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说：“在这个不幸的时代，我们要制订出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。”对这段话理解正确的是 (　　)‎ ‎①放弃资本主义自由经济制度　②国家干预经济的思想形成　③希望依靠社会底层渡过危机　④开始关注对困难民众的救助 A．①② B．①③‎ 10‎ ‎ ‎ C．③④ D．②④‎ 解析：本题可采用排除法，①放弃资本主义自由经济制度明显不对，罗斯福新政是要维持资本主义自由经济制度，只不过不再是完全自由放任罢了。排除了①也就排除了A、B两项。C、D两项的区别在于②③，②是罗斯福新政策最主要的特点，材料中“要制订出一些计划”也表明国家要干预经济，因此是正确的。所以正确答案为D项。‎ 答案：D ‎7．(2010·天津和平模拟，8)1929～1933年经济危机发生后，美国罗斯福政府对经济实施全面干预政策。这里“干预”的本质含义是 (　　)‎ A．实行全面救济 B．全面整顿金融 C．压缩补贴农业 D．加强计划调控 解析：罗斯福新政最主要的特点就是加强国家对经济的干预。‎ 答案：D ‎8．(2010·山东枣庄模拟，16)在1929～1933年经济危机的影响下，美国实施了罗斯福新政。与20世纪五六十年代西欧各国采取的经济政策相比较，它们的共同点是(　　)‎ ‎①政府加强对经济的干预和管理　②改善了人民生活条件 ‎③进行社会改革，缓和社会矛盾　④积极推行国有化政策 A．①②③ B．①②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ 解析：罗斯福新政的实质是对资本主义生产关系的局部调整，①②③都是属于罗斯福新政的内容、影响。④是二战后资本主义干预经济的手段。‎ 答案：A ‎9．在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是 (　　)‎ A．在1932年的总统选举中，胡佛在四面楚歌中下台 B．罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，对资本主义发展产生了深远影响 C．克林顿上台后实施了“宏观调控、微观自主”的经济政策 D．为实现工业化，苏联人民以饱满的热情投身于国家建设当中 ‎ 答案：B 二战后，世界经历了由两极向多极的发展趋向，经济出现全球化趋势。据此回答10～16题。‎ ‎10．(2010·苏北四市调研，19)美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说：“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”‎ 10‎ ‎ ‎ 这种“不对称性”主要表现在 (　　)‎ A．意识形态的不同 B．经济水平的差距 C．军事力量的失衡 D．国家利益的冲突 解析：美苏之间在意识形态的差异只是表面的，根本的是两国利益的冲突。‎ 答案：D ‎11．(2009·山东潍坊模拟，11)有专家认为2010年的国际格局是“群龙无首”，这一评价反映的实质是 (　　)‎ A．美国霸主地位动摇 B．“一超多强”局面终结 C．多极化格局形成 D．多极化趋势进一步加强 解析：两极格局解体后，世界呈现“一超多强”的局面，多极化趋势逐渐加强。‎ 答案：D ‎12．(2010·江苏苏州期末，22)“民主，有多少罪恶假汝名以行之。”下列现象不能说明这一观点的是 (　　)‎ A．美国在中东地区推行民主价值观 B．北约提出“人权高于主权”，轰炸南联盟 C．多国派军舰赴索马里海域参与打击海盗 D．杜鲁门提出抵抗“极权主义”，援助“自由国家”‎ 解析：A、B、D三项属于霸权主义、强权政治的表现，吻合“民主，有多少罪恶假汝名以行之”的描述。而C项属于国际社会通力合作打击危害世界安全的正义行为，故C项符合题意。‎ 答案：C ‎13．(2009·江苏宿迁模拟，24)二战后美国建立起布雷顿森林体系并策划成立了联合国，两者都是 (　　)‎ A．调整世界经贸与金融关系的支柱 B．使世界朝体系化、制度化方向发展 C．当时美国称霸世界的工具和方式 D．有利于美国操纵世界贸易 解析：联合国主要有利于美国在国际格局中的霸主地位，排除A、D两项；使世界朝体系化、制度化方向发展的是布雷顿森林体系和关贸总协定，排除B项。可以说，美国这样做，主要是为了称霸世界。‎ 10‎ ‎ ‎ 答案：C ‎14．(2010·江苏，18)美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 (　　)‎ A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 解析：注意1945年这一时期，材料旨在说明，随着二战的结束，一场新的、没有硝烟的战争也即将展开，也就是后来发生的美苏冷战，冷战是美苏国家利益和社会制度上的矛盾加剧导致的，这就是“世界不得不重建”的原因。‎ 答案：D ‎15．(2009·黑龙江大庆模拟，23)“经济全球化的主角之一是大型的跨国公司，在当今的世界经济格局中，跨国公司正扮演着越来越重要的位置，某些顶级跨国公司的影响力甚至超过了中等规模的国家。”对这段话理解正确的是 (　　)‎ A．经济全球化是发达资本主义国家主导的 B．经济全球化的本质是资本在全球范围内的新一轮扩张 C．跨国公司是推动经济全球化的主要力量 D．国际金融的发展是全球化深入发展的催化剂 解析：题中主要强调了跨国公司在经济全球化中的作用。‎ 答案：C ‎16．(2009·江苏，20)近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球化导致了(　　)‎ ‎①全球环境的恶化　②南北差距的进一步拉大　③发达国家就业机会的减少　④发达国家对发展中国家的掠夺 A．①③ B．②④‎ C．①②④ D．①②③④‎ 解析：此题考查全球化的影响。全球化是一把“双刃剑”，它在促进全球经济发展的同时也带来了一系列问题，①②③④从不同的角度阐述了全球化带来的问题或存在的弊端。‎ 答案：D ‎19世纪以来，文学艺术灿烂辉煌，现代科学技术也成就斐然。据此回答17～20题。‎ ‎17．(2010·北京西城文综，23)在西方文学发展史上，某个流派的作家“‎ 10‎ ‎ ‎ 行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件、都市社会、工人状况，贫困、婚姻，妇女角色”。这个流派是指 (　　)‎ A．古典主义文学 B．浪漫主义文学 C．现实主义文学 D．现代主义文学 解析：现实主义文学除了细节的真实外，还真实地再现典型环境中的典型人物。现实主义文学如实地反映现实生活，客观性较强。‎ 答案：C ‎18．(2009·山东烟台一模，12)库尔贝在一封信上这样描述《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派 (　　)‎ A．古典主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义 解析：根据《石工》的时间排除A项(古典主义的时间应该是19世纪以前)和D项(现代主义应该出现于20世纪)；浪漫主义最本质的特征是它的主观性，往往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写；而批判现实主义却是以客观真实的生活作为描写对象。从“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽”等信息判断，《石工》是现实主义绘画。‎ 答案：B ‎19．(2009·上海春季，6)法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：“不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个”。牛顿所发现的“世界”是指 (　　)‎ A．微积分 B．反射望远镜 C．光的色散原理 D．三大运动定律 解析：牛顿的三大运动定律揭示了物体的运动规律，把经典力学确立为完整而严密的体系，把天体力学和地面上的物体力学统一起来，实现了物理学史上第一次大综合。‎ 答案：D ‎20．(2010·上海浦东模拟，30)台湾著名女作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写到“ ‎ 10‎ ‎ ‎ 我们不管是北京还是上海、台北、香港，在被全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。”据此，我们可以推知她对全球化的态度是 (　　)‎ A．全球化大潮可迎不可拒 B．全球化要立足于本土化 C．全球化的本质是西方化 D．全球化无异于洪水猛兽 解析：主要考查通过材料有效获取与解读信息、概括分析的能力。由引文“你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空”“你一定还要有土壤”可知作者强调全球化要立足于本土化。 ‎ 答案：B 二、非选择题(21题20分，22题15分，23题15分，共50分)‎ ‎21．(20分)(2010·天津和平文综，23)20世纪以来，苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践，开创了不同社会制度下社会改革、经济发展的模式。阅读以下材料，回答问题。‎ 材料一　1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而且是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”‎ ‎——《苏联史》‎ 材料二　1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” ——《苏联兴亡史》‎ 材料三　有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。‎ 材料四　1933年，政府成立了田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大的工程，包括开凿内陆水道、建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了3 000万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了9倍。‎ ‎——岳麓版新课程教材《历史》必修二 材料五　“20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的苏俄，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。” ——《走向21世纪的中国和世界》‎ 材料六　改革开放胆子要大一些，敢于试验。不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”‎ 10‎ ‎ ‎ 的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。‎ ‎——1992年邓小平在深圳的谈话 ‎(1)材料一反映了当时苏俄政府实行了什么政策？(2分)‎ ‎(2)材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？分析政策变化的原因及其产生的影响。(6分)‎ ‎(3)据材料三回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变？(2分)‎ ‎(4)结合材料四及所学知识，分析田纳西水利工程兴建的积极意义。(2分)‎ ‎(5)根据材料五并结合所学知识，概括指出苏、美、中三国改革背景的相似之处，并指出三国改革所坚持的前提条件有何不同？(4分)‎ ‎(6)结合材料六和所学知识指出，为什么说邓小平的南方谈话标志着中国的改革开放进入一个新阶段？(4分)‎ 解析：解题的关键在于理解材料。第(1)问注意“余粮收集制”；第(2)问注意“冲击”和“围攻”的含义；第(3)问注意新政是对自由放任政策的抛弃，加强计划调控，理解政府和企业之间关系的转变；第(4)问考查“以工代赈”的意义；第(5)问注意结合所学知识，从俄、中、美三国当时的背景和国情出发考虑；第(6)问要从“胆子要大一些”和南方谈话的背景——改革开放处于关键时期来组织答案。‎ 答案：(1)战时共产主义政策。‎ ‎(2)变化：用新经济政策代替战时共产主义政策。‎ 原因：苏维埃急需恢复遭战争破坏的经济，而战时共产主义政策超出了苏俄当时的生产力水平；农民对余粮收集制极为不满，频频发生暴动；国家无力直接领导和组织所有企业的生产。‎ 影响：使国民经济得到恢复和发展，赢得广大工人、农民的支持，苏维埃政权得到巩固。‎ ‎(3)由提倡自由竞争、自由放任转变为政府大规模干预经济。‎ ‎(4)积极意义：扩大就业；为工业发展提供动力和原材料；保护农田；控制洪水泛滥、防止水土流失，保护环境；提高当地居民收入。‎ ‎(5)同：三国改革前都面临着经济发展的严重困境。‎ 不同的前提条件：罗斯福新政是在坚持资本主义制度的前提下进行改革；新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；我国的改革开放是在坚持社会主义制度的前提下进行。‎ ‎(6)原因：南方谈话解决了处于关键时期改革开放的一些问题：党的基本路线不动摇；姓“资”还是姓“社”；社会主义的本质是发展生产力；发展才是硬道理等。‎ ‎22．(15分)世界政治格局从来都不是一成不变的，总是随着世界各国经济的发展及其力量对比的变化而变化。阅读下列材料：‎ 10‎ ‎ ‎ 材料一　罗斯福提出在战后建立以美国为核心的世界政治和经济秩序的设想……1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”‎ 材料二　1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”‎ 材料三　世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国相匹敌的其他国家。‎ ‎——基辛格1993年的谈话 请回答：‎ ‎(1)战后的美国怎样实现了罗斯福提出的设想？杜鲁门的咨文反映了美国怎样的战略意图？(6分)‎ ‎(2)20世纪70年代的美国面临“挑战”的内外因素有哪些？(4分)‎ ‎(3)从材料三来看，基辛格认为当今世界呈现出怎样的政治格局？你是否赞同“美国既是超级大国，也不是超级大国”的说法，为什么？(5分) ‎ 解析：本题主要考查了二战后美国在世界政治格局中国际地位的变化，体现了2010年新课标高考《考试大纲》中“第二次世界大战后世界政治格局的演变”的考查要求。第(1)问，根据材料可知美国的设想表现在政治和经济两个方面。政治上指的是操纵了联合国，经济上指的是建立了布雷顿森林体系。关于美国的战略意图应当抓住“领导世界”的关键字眼。第(2)问的内部因素应当指的是美国70年代经济危机的出现，外部因素应当指的是日本和欧洲的崛起。第(3)问关于基辛格对世界格局的看法要结合所学基础知识来回答，对美国地位的分析要注意从不同的角度来进行。‎ 答案：(1)实现设想：一是组建了一个美国在其中起主导作用的国际组织——联合国，二是建立了以美国为核心的世界经济体系——布雷顿森林体系。战略意图：建立世界霸权。‎ ‎(2)内部因素：70年代的美国出现经济危机，造成美国经济发展缓慢下来。外部因素：欧洲、日本的崛起；在美苏争霸中，苏联处于攻势，美国处于守势。‎ ‎(3)当今世界政治呈现出一超多强或多极化的趋势。赞同，因为从综合国力和军事上着眼，美国作为超级大国当然无疑，但从经济上看，当今世界应当是多极化趋势。‎ 10‎ ‎ ‎ ‎23．(15分)阅读下列材料：‎ 材料一　大约在1660～1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。 ——《西方文明史》‎ 材料二　17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。 ——《英国经济史编》‎ 材料三　‎ 请回答：‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，指出推动该时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。(6分)‎ ‎(2)根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些？(4分)‎ ‎(3)依据材料三指出从图一到图二交通工具在动力上发生了怎样的变化？与这一变化密切相关的新能源是什么？指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响？(5分)‎ 解析：本题考查识图和知识迁移能力。第(1)问结合材料一的时间和问题具体作答即可；第(2)问提取材料中的有效信息“宗教迫害”“战争”“流向”“政府批准的实用专利”组织答案；第(3)问关键明确图一是第一次工业革命的成就，图二是第二次工业革命的成就，然后结合所学知识回答。‎ 答案：(1)因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。作用：经济方面：科学技术为工业革命提供了技术支撑；政治方面：启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发；启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图；思想方面：科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。‎ ‎(2)国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。‎ ‎(3)从蒸汽机到内燃机发明和使用。石油。以汽油、柴油为燃料内燃机诞生，带来交通运输业革命；与石油相关新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门发展，大企业产生。‎ 10‎