小学语文部编版三年级上册基础知识阅读理解练习题3

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小学语文部编版三年级上册基础知识阅读理解练习题3

三年级语文上册基础知识阅读理解练习 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、先看图, 判断图中哪些是不文明行为, 哪些又是令人感到温暖的行为, 然后补充句子,发表自己的看法。‎ 龙一鸣:图一中 ________ 就是不文明行为,这样做 ________ 。‎ 黄霏霏:对,图二中 ________ 也是不文明行为,我们应该 ________。‎ 壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如 ________ 。‎ 依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如 ________ 。这些行为值得表扬,值得我们学习。‎ 龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!‎ 3‎ 二、关注身边的 “小事 ”,谈谈自己的看法。‎ 要求:请针对图一或图二里的内容,谈谈你的看法。‎ 我选择 ____ 图 谈谈自己的看法:____________________‎ 三、课外阅读。‎ 带刺的朋友(节选)‎ ‎①第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游动着,时隐时现,像是在捉迷藏。‎ ‎②我吃完饭,刚到草棚前,就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。啊!刺猬一家出来散步了!‎ ‎③突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来我家的大黑狗——大老黑来了。我刚想叫住它,大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼, 一个个把身子紧紧地缩成一团, 洒满月光的庭院里, 如同长着几个仙人球似的。大老黑很快掉过头去,“鸣鸣”地哀叫着溜走了。‎ ‎④爸爸走过来, 笑着说:“俗话说, 狗咬刺猬——无从下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看,可不是,它的嘴正滴着血呢。‎ ‎⑤“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“别说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”‎ ‎⑥“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。‎ ‎(1)文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代?( )‎ A. 没有说。B. 可以说。C. 不用说。D. 不能说。‎ ‎(2)这个片段主要写的是 ________。 ‎ ‎(3)面对大老黑的进攻,刺猬是怎样应对的?在文中用波浪线画出来。‎ ‎(4)刺猬的“护身法宝”是 ________。 ‎ ‎(5)从文中看,下面哪一项不是“我”对刺猬的感情?( )‎ A. 钦佩。B. 称赞。C. 喜爱。D. 讨厌。‎ 3‎ 附:参考答案 一、为了抢着上车, 推搡争吵;不仅容易发生事故,还耽误他人行程;在景点为了拍照,攀爬树木;在墙上乱写乱画;要注意形象,文明旅游,保持景点干净整洁;进门时女士优先,男人不抢道;主动清理公园的垃圾。‎ 二、略;略 三、(1)C (2)刺猬吓退大黑狗 ‎(3)一个个把身子紧紧地缩成一团。‎ ‎(4)身上的刺 ‎(5)D 3‎
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