- 2021-04-16 发布 |
- 37.5 KB |
- 4页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
五年级下册数学试题-期末卷18 苏教版 无答案
第二学期小学期末调研试卷 (五年级数学 时限80分钟) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 阅卷人 复核人 一、计算题(共34分) 1. 直接写出得数(8分) -= += += -= += -= 4÷6= 0.82= 2. 计算下面各题,能简算的要简算(12分) +- -(+) -(-) +++ 3. 解方程。(6分) 28x-14x=210 1.7x+3.2×2=1.5 4.8x÷3=19.2 4. 求涂色部分的面积(单位:厘米)(8分) 二、填空题(每题2分,共20分) 1.用分数表示右面每个图中的涂色部分。 2.( )个是;是( )个。 3.=( )÷16===( )。(填小数) 4.11和33的最大公因数是( ),13和6的最小公倍数是( )。 5.在括号里填最简分数。 350平方厘米=( )平方分米 48秒=( )分 6.普通列车每小时行x千米,高速列车的时速是普通列车时速的2.5倍,高速列车的时速是( )千米。 当x=140时,高速列车的时速比普通列车时速快( )千米。 7.有15本练习本,平均分给3个同学。每本练习本是练习本总数的,每人分得的练习本是总数的。 8.一个数的因数一共有9个,按从小到大的顺序排列第5个因数是6,这个数是( ),把这个数分解质因数是( )。 9.在右面长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米。如果在这个长方形内画一个最大的半圆形,这个半圆形的直径是( )厘米。 10.“转化”是解决问题的常用策略之一,有时画图可以帮助我们找到转化的方法。例如借助右图,可以将算式++++++转化成:( )-( )=( );也可以将算式3+6+12+24+48+96+192转化成:( )-( )=( )。 三、选择题(将正确答案前的字母填入括号内)(共12分) 1.在6+x=14、x-24、4a<6、2a+3b=20、12×1.5=18、3.6y=36中,方程有( )。 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下面各数中,最接近0的是( )。 A.0.01 B.0.1 C. D. 3.一个圆的直径是a厘米,把它的直径增加2厘米,周长增加( ) A.2厘米 B.2a厘米 C. 2π厘米 D. 2aπ厘米 4、一节课的时间是小时,小时的含义表示正确的是( ) A把一节课时间平均分成3份,表示这样的1份 B把1小时平均分成3份,表示这样的1份 C把一节课时间平均分成3份,表示这样的2份 D把1小时平均分成3份,表示这样的1份 5.一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是分米和分米,这个等腰三角形周长是( )。 A.分米 B.分米 C.1分米 D.分米或1分米 6.著名的“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”。猜想认为:任何大于2的偶数都是两个素数之和。下列4个算式中,符合这个猜想的是( )。 A.4=1+3 B.13=2+11 C.16=7+9 D.32=13+19 四、操作题(共8分) 1、把下面的长方形分成两部分,将其中一部分画上阴影,使阴影部分的面积是空白部分的。 2、 下图中每个小方格的边长表示1厘米。 (1) 以(5,4)的位置为圆心,画两个圆。半径分别是2㎝和3㎝。 (2) 在半径为2㎝的圆中画一条直径,使这条直径的一个端点在(3,4)处,另一个端点的位置用数对表示是( , )。 (3) 两个圆的面积相差( )平方厘米。 五、解决实际问题(第2题6分,其余每题4分,共26分) 1.在“学习强国”的活动中,李想的爸爸昨天获得积分51分,比前天的1.6倍少5分,李想的爸爸前天获得多少分?(列方程解答) 2.学校为舞蹈队的女同学购买上衣和裙子,一共用去1188元。买上衣用去的钱是买裙子的1.2倍,买上衣和裙子各用去多少钱? 60厘米 3.把两根彩带(如下图)剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米? 45厘米 4.五(1)班同学为了表达对妈妈的感恩, 在“母亲节”那天都给妈妈送了份礼物,的同学送了自己画的画,的同学送了鲜花,其余同学送了贺卡。送贺卡的同学占全班同学的几分之几? 5.一块草坪被两条2米宽的小路分成了4小块 (如图),草坪的面积是多少平方米? 6. 为了参加学校运动会的I分钟跳绳比赛,小红和小军提前6天进行了训练,每天测试成绩如下图: (1) 第( )天小红和小军的测试成绩最接近。 (2) 第2天小红的测试成绩是小军的。 (3) 小红和小军每天1分钟跳绳的测试成绩整体呈( )趋势。(填“上升”或“下降”)这6天,小红平均每天1分钟跳绳的测试成绩是( )个。查看更多