2017高考历史选修四

2017高考历史选修四

‎2017年全国各地高考文综历史题（选修4：中外历史人物评说）‎ ‎1.2017全国Ⅰ卷）47．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）‎ 材料 公元前544年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。‎ 季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道徐君喜爱我这把剑，“始吾心已许之，岂以死倍（背）吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒，“弃其室而耕”，最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。‎ ‎——据《史记》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。（7分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。（8分）‎ 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。‎ ‎（2017全国Ⅰ卷）47．（15分）‎ ‎（1）原因：对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解；挂剑于墓，与儒者重“信”契合；拒绝继承王位，符合儒家礼义观念。‎ ‎（2）意义：显示出中原文化传播到江南，有利于改变中原诸国对江南的认识；有利于黄河与长江流域的文化认同。‎ 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转 ‎2.2017全国Ⅱ卷）47．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）‎ 材料 颜回，孔子最看重的弟子之一。他居于陋巷，“一箪食，一瓢饮”，依然淡泊达观。颜回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲，子贡称赞他“闻一知十”。每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师，曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”他践行孔子的学说，认为如果自己的才能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身。‎ 颜回英年早逝。孔子非常悲痛：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！”汉代以后，历代统治者给予颜回很高的评价。《魏书》云：“‎ 建国纬民，立教为本；尊师崇道，兹典自昔……释奠孔颜，乃其时也。”颜回自唐代起配享孔庙，与孔子并称“孔颜”，元代被封为“复圣”，对后世影响深远。‎ ‎ ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因。（9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析颜回在后世受到尊崇的原因。（6分）‎ ‎（2017全国Ⅱ卷）47．（15分）‎ ‎（1）原因：道德品行高尚；天资聪颖，领悟力强；深谙孔子学说，尊师重道；用儒学思想塑造自己的精神；践行儒家学说不遗余力。‎ ‎（2）原因：孔子对颜回的高度肯定；儒学成为统治思想；统治者的推崇；弘扬儒家道德的现实需要。‎ ‎3.2017全国Ⅲ卷）46．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）‎ 材料 全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；在生产计划方面，计划生产为主补充一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主补充一定范围的自由市场。1979年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”，他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。‎ ‎ ——摘编自金冲及等主编《陈云传》等 ‎（1）根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。（8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简述陈云对新中国经济建设的贡献。（7分）‎ 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。‎ ‎（2017全国Ⅲ卷）46．（15分）‎ ‎（1）思想：社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。‎ ‎ 背景：苏联的经验教训；计划经济体制的弊端；中国社会主义建设道路的探索。‎ ‎（2）贡献：为新中国初期国民经济的恢复发挥了重要作用；突破了苏联经济模式的限制，提出了许多影响深远的重要思想；对中国社会主义现代化事业和改革开放做出了重要贡献。‎ 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。‎ ‎4.2017海南卷）26．［选修4：中外历史人物评说］（15分）‎ 材料 颜真卿“少勤学业，有词藻，尤工书”。唐玄宗时登进士甲科，历官侍御史等职，因为人刚直，不附权臣杨国忠，出为平原太守。安史之乱爆发，其以平原一郡独撑河北危局良久。后任刑部尚书，“军国大事，知无不言”，“累进封鲁郡公”。藩镇李希烈反，颜真卿前往安抚，面对叛军“不能屈节，当自烧”的威胁，奋然赴火。后被叛军杀害，终年77岁。朝廷赠司徒，谥“文忠”。颜真卿“立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称，而独曰鲁公”。史书称赞他“富于学，守其正，全其节，是文之杰也”。‎ 唐人重书法，“工书”者甚众，颜真卿“善正、草书，笔力遒婉”，尤为后人所推崇。欧阳修得其所书残碑，赞曰：“颜公书如忠臣烈士、道德君子，其端严尊重，人初见而畏之，然愈久而愈可爱也……虽其残缺不忍弃之。”‎ ‎——据《旧唐书》等 ‎（1）根据材料，概括颜真卿的个人品德。（7分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析颜真卿书法为后世推崇的原因。（8分）‎ ‎（2017海南卷）26．（15分）答案要点：‎ ‎（1）勤奋好学，有学识；不附权势；坦诚直言；不畏强暴；忠义守节（7分）‎ ‎（2）“颜体”气势雄浑；注重书法规范，便于后人学习；书法与个人修养的统一；个人品德提升其作品的价值。（8分）‎ 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。‎ ‎5（2017江苏卷）B．[中外历史人物评说]（10分）‎ ‎ 1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料：‎ ‎ 材料 ‎1787年5月25日，会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时，大家就提出推举华盛顿为议长，并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚，他说：“‎ 敝人才疏学浅，经验不足，实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈，或讨论陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄辩的政客，使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协，最后万事皆迎刃而解。‎9月17日，全体一致通过美国的联邦宪法。‎ ‎ ——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》‎ 完成下列要求：‎ ‎（1）据材料并结合所学知识，概括指出美国召开制宪会议的目的，说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。（7分）‎ ‎（2）据材料并结合所学知识，概括指出华盛顿的良好品质，说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。（3分）‎ ‎（2017江苏卷）B．答案要点：（10分）‎ ‎（1）目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。‎ ‎ 作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协（让步）；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。‎ ‎（2）品质：勇于担当；不贪恋权力。‎ 贡献：为美国政治文明发展树立典范。‎