语文卷·2018届山西省朔州市应县一中高二上学期期末语文试卷+（解析版）

语文卷·2018届山西省朔州市应县一中高二上学期期末语文试卷+（解析版）

‎2015-2016学年山西省朔州市应县一中高二（上）期末语文试卷 ‎　‎ 一、现代文阅读 ‎1．阅读下面的文字，完成问题。‎ ‎①作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。新型城镇化应是以人为本的城镇化。然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么？文化在其中应发挥何种作用？如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化”现象？‎ ‎②千城一面已是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。在相似的城市面孔中，我们看不到历史和文化对城市性格的塑造。城市有产业而无生活，有生活而无品质；传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立；青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。这些现象与工业化和市场化相伴而生，已成城镇化推进过程中的副产品。关注城镇化，不仅要关注产业增长、土地制度变迁、户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。因为说到底，人们聚集城市是因为追求美好生活，而城市文化则是一个城市能否赋予人们美好生活的重要因素。‎ ‎③改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态。与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型工业文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大挑战。应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。‎ ‎④如何涵养城市文化？在传统中国，政治和行政力量占主导；在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在；而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此，在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要，企业的创新能力和产业化能力也十分重要；但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与。否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样，城市文化就缺乏生命力。‎ ‎⑤‎ 一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程。靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。近年来，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调，是城市文化塑造过程中的一个新命题。‎ ‎⑥所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长。但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能借此获得自己的文化面孔。‎ ‎（选自杨平《城镇化应直面文化命题》，有删改）‎ ‎（1）下列各项表述，不属于“关注城市文化”原因的一项是　　‎ A．我国城镇化过程中千城一面的现象让人看不到历史和文化对城市性格的塑造。‎ B．与工业化市场化相伴而生的城市有产业而无生活等现象已成城镇化的副产品。‎ C．应对工业化全球化双重挑战将为未来城镇化带来巨大想象空间和更多可能性。‎ D．中国虽进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却未随之确立。‎ ‎（2）下列对原文思路的分析，正确的一项是　　‎ A．第①段先提出文化在新型城镇化建设中有何作用等问题，接着话题一转指出新型城镇化应该是以人为本的城镇化，从而引出下文对城市文化的议论。‎ B．第④段在上文分析问题的基础上提出如何涵养城市文化的问题，指出政府、市场应与社会多元主体协同作用，第⑤段则进一步强调政府和市场是关键。‎ C．第②段承接上文论证更要关注城市文化重要作用的观点，第③段则重点从中国工业化和新工业文明袭来的角度，进一步论证关注城市文化的现实意义。‎ D．第⑥段指出城市文化的根本体现应是一个城市的价值和精神，只有如此，城市才可适合人居和经济发展，此段论述继续阐明社会多元主体参与的必要性。‎ ‎（3）下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是　　‎ A．社会多元主体参与城市文化的建设只是关系着社会构造完整和城市文化多样性。‎ B．在信息化和全球化时代的中国人还不很熟悉与新型工业文明相适应的城市文明。‎ C．我国的新型城镇化目前还没有发挥城市文化对城市发展和社会变迁的重要作用。‎ D．社会力量介入重大灾害事件进而塑造公民精神是城市文化塑造过程中的新命题。‎ ‎　‎ 二、文言文阅读回顾课文《伶官传序》完成问题．‎ ‎2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）‎ A．原庄宗之所以得天下 原：推其根本 B．契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约 C．方其系燕父子以组 组：束缚捆绑 D．函梁君臣之首 函：用木匣装 ‎3．对下列各项中加点词语的解说，错误的一项是（　　）‎ A．岂独伶人也哉（旧时指戏曲演员）‎ B．伶官传序（是一种文体，有赠序、书序等，本文是书序）‎ C．则遣从事以一少牢告庙（祭祀用的牲畜，猪、牛、羊各一头）‎ D．祸患常积于忽微（一寸的十万分之一叫“忽”，百万分之一叫“微”）‎ ‎4．下列句子没有活用现象的一项是（　　）‎ A．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B．一夫夜呼，乱者四应 C．岂得之难而失之易欤 D．函梁君臣之首 ‎5．把下面语段中划线句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）孔子曰：“夫富而能富人者，欲贫而不可得也。贵而能贵人者，欲贱而不可得也。达而能达人者，欲穷而不可 得也。‎ ‎（2）假国之亡也，林回弃千金之璧，负赤子而趋。或曰：“为其布与？赤子之布寡矣；为其累与？赤子之累多矣；弃千金之璧，负赤子而趋，何也？”林回曰：“彼以利合，此以天属也。”‎ 夫以利合者，迫穷祸患害相弃也；以天属者，迫穷祸患害相收也。夫相收之与相弃亦远矣。‎ ‎　‎ 三、诗歌阅读 ‎6．古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下列各题。‎ 生查子•独游西岩①‎ 辛弃疾 青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。‎ 山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。‎ ‎【注】①淳熙八年本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合诗句加以分析。‎ ‎（2）有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合诗句具体分析。‎ ‎　‎ 四、名句名篇 ‎7．补写出下列名句名篇的空缺部分。‎ ‎（1）　　，不如登高之博见也。‎ ‎（2）　　，玉盘珍羞直万钱。‎ ‎（3）　　，秋天漠漠向昏黑。‎ ‎（4）　　， 江春入旧年。‎ ‎（5）　　，闻道龙标过五溪。‎ ‎（6）　　，愁云惨淡万里凝。‎ ‎　‎ 五、实用类文本阅读 ‎8．阅读下面的新闻材料，完成（1）～（4）题。‎ 材料一：‎ ‎ （记者徐瑞哲）从新文化运动算起，现代意义上的语文教育已走过百年。“百年语文”走到当下，有什么教得太多了，又有什么教得太少了？昨天，上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕，不少名家一针见血、针砭时弊。‎ ‎ ‎ ‎ 语文，是语言，也是文学，但绝不同于美术课。甚至有时，借助视图的“帮助”，反而限制了学生对语文文本本身的理解，无助于语言文字能力培养。如今，中小学校语文课堂上，多媒体课件的使用频率与其他科目一样多。北京大学中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏表示，滥用多媒体已成为语文教学的“毒药”。他发现，有些中学语文课堂已经不用黑板，只靠多媒体屏幕上课。比如教曹操的《观沧海》，作者介绍、作品背景、字词注释、思想意义、艺术手法等，全是网上下载、拼凑而成的。他认为，这样虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，语文课非常看重的语感也被放逐了。‎ ‎ 另一方面，语文课少了一个重要的口语教育功能。与外语课相比，语文课几乎与口语表达训练没什么关系，在“听说读写”中嘴巴似乎最用不上。在新一轮高考改革过程中，上海等地的外语科目考试都加入了听说测试。而语文科目考试从来都是笔试，“既然高考不考，就几乎没人关注语文也应当培养口头表达能力。”‎ ‎ 中国文艺理论学会副会长、福建师范大学文学院教授孙绍振表示，眼下很多政府官员、企业家、明星等“头面人物”，在公开场合露面时，似乎离开讲稿就不会讲话。专家认为，这种现象其实与语文课过于单一的书面语教育不无关系；同时，这也与学生过多依赖多媒体网络有关，其口头交际需求受到一定程度抑制。‎ 材料二：‎ ‎ 3月28日上午，美国教育联合会驻华代表处主任孙连成为吉林大学附属中学小学部的老师、部分家长做了一场关于中美教育的报告。‎ ‎ 当天的报告会上，一直致力于中美基础教育领域交流工作的孙连成一再强调母语教育的重要性，“在中国，母语教育就是语文，我们的语文课不是太多而是太少了，不过相信在2017年高考改革后这一状况将得到改观。”孙连成说。‎ ‎ 孙连成介绍说，美国很重视母语教育，“美国高考考三科，第一科大家知道肯定是数学，第二科是什么呢？大家可能说是语文，对，那第三科呢？我告诉你还是语文。美国高考有三科：数学、阅读和写作。数学多少分呢？800分，那两科呢？每一门也是800分。”‎ ‎ ‎ ‎ 再看看美国小学的课程表。相当于我们语文课的英文课，一年级每天的教学时间大概190分钟，二年级150分钟，其它年级和二年级都一样。‎ ‎ “我曾做过统计，美国人对母语教学的时间一周是950分钟，我们多少？拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟。”孙连成认为，语文教育的重要性应该排在各科之首，“因为无论你走到人生的哪一个阶段，你有再多的思想也没有用，你需要语言的表达。”他说。 孙连成分析说，起始于2017年高考的这轮改革方案，最大的变化就是增强了语文的重要性，语文学科的分值增加几乎已成定局。‎ ‎ “我们这次高考改革不是学习美国，而是借鉴了西方教育的一些方法。比如对母语的重视，比如强调语文教学与音乐、美术、思品等学科的融合教学。”孙连成说，在中国，学校不能给学生们更多的空间，因为有些课程体系课表是由教育部门决定的。家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。数学很重要，但孩子的语文一定要重视。‎ ‎ 他介绍，美国学校的课程种类少，但注重演讲和辩论以及小组学习，尤其强调细致观察。老师会经常让学生仔细观察一幅图或者一个画面，然后说自己观察到什么，再进行小组讨论或辩论。‎ ‎（长春广播网2015年3月29日，有改动）‎ 材料三：‎ ‎ 中考总分相同，优先比较语文成绩。日前，北京市教委详细解读中考招生政策，这一条特别引人关注。往年单科成绩参考录取顺序是数学、语文、外语，今年则将语文调到首位。从“更注重数学成绩”调整为“更注重语文成绩”的导向，值得点赞。‎ ‎ 人是传播的动物，语言是人类传播活动的工具，语文是重要的人文社会学科，语文能力是学习其他学科和科学的基础。对学生来说，学好语文的确重要。因为，无论学习什么都需要借助语文的力量，在语文上多下点功夫没有亏吃。希望中小学生、家长和学校都能重视语文，采取多种措施强化语文素养，加强学生语文能力的培养。这样做不但在中考时不吃亏，更有益长远。‎ ‎（摘自2015年3月25日《北京日报》）‎ 材料四：‎ ‎ 何怀宏说自己曾做过一次试验，让孩子朗读一个学期的语文课本，结果40多分钟就读完了。“作为母语的中文，整整一个学期在学校学一本课本，每天几堂语文课，回来还有课后作业，就翻来覆去学这点东西，考试还不怎样，真是觉得太奇怪了。”何怀宏说，他认为只有大量阅读好书和勤于写作才是培养好的语言能力的关键，而好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键。‎ ‎ （摘自2015年4月1日腾讯教育）‎ ‎（1）新闻材料就我国语文教育存在的问题发表了看法，下列对材料内容的分析和概括，最恰当的两项是　　‎ A．现在我国中小学语文教学存在对母语教育重视程度不够、课堂上滥用多媒体、学习内容偏少等问题，这些问题已引起教育界的重视。‎ B．中小学语文课堂滥用多媒体而不用黑板上课，虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，重要的语感也被放逐了。‎ C．语文教育专家认为，语文课过于单一的书面语教育和学生过多依赖多媒体网络，使其口头交际需求受到很大程度抑制。‎ D．美国很重视母语教育，美国高考考三科，数学、语文、阅读和写作，每科是800分。美国人把母语教学排在各科之首。‎ E．我们这次高考改革借鉴西方，特别是学习美国的一些教育方法。如重视母语教育，强调语文教学与音乐、美术、思品等学科的融合教学等，家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。‎ ‎（2）材料一和材料二就我国语文教育存在的问题所发表的看法，着眼点有什么不同？请简要说明。‎ ‎（3）语文教育为什么非常重要？请结合材料简要分析。‎ ‎（4）针对材料中提到的当前我国语文教育存在的问题，你认为应采取哪些措施予以解决？请结合材料谈谈你的看法。‎ ‎　‎ 六、语言文字运用 ‎9．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（　　）‎ ‎①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方有的机会。‎ ‎②然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不。‎ ‎③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种已然成为某些人旅游之外的乐趣。‎ A．趁火打劫 顺手牵羊 浑水摸鱼 B．顺手牵羊 浑水摸鱼 趁火打劫 C．浑水摸鱼 趁火打劫 顺手牵羊 D．趁火打劫 浑水摸鱼 顺手牵羊 ‎10．下列各句中没有语病的一项是（　　）‎ A．从追讨刘春平的大额股权收益，到要求他归还离职前与腾讯签署的合同中的2000万元，腾讯步步紧逼，直至今年四月多名员工包括他前秘书在内被警方带走．‎ B．为人父母者，需要多多审视自己的家庭．无论是父亲还是母亲，都必须积极地承担起家庭教育，不要仅仅给孩子一个背影．‎ C．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著．‎ D．日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径，对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的．‎ ‎11．在新年来临之际，我校举办“教职工团拜会”，请结合学校实际为以下上联对出下联。（任选一副）‎ 再展宏图，兢兢业业育栋梁，喜看年年桃欢李笑；‎ ‎　　。‎ 吉羊辞旧岁，送走克难攻坚光辉岁月；‎ ‎　　。‎ ‎12．下面是关于“巴黎申奥之路”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。‎ ‎ 要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处只限一个词语。‎ ‎“浪漫之都”巴黎曾经主办过两届奥运会，①　　是在1900年和1924年，距今时间比较久远。近年来，巴黎积极参与奥运会申办工作，②　　前两次的申办均以失败告终。③　　，在2001年7月不敌北京，④　　无缘2008年夏季奥运会的主办权。不过，它又满怀信心地宣布参加2012年的奥运会申办，并⑤　　被认为是最大的热门城市。‎ ‎13．阅读下面一则新闻材料，回答后面的问题。‎ 北京下岗工人廖丹因妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄。为让妻子活下去，廖丹找人刻了医院公章，给妻子做了近4年“免费”透析，涉嫌骗取医疗费17.2万余元。日前，廖丹因诈骗罪受审，检方建议判处其有期徒刑3到10年。 据悉，廖丹夫妻靠“打零工”“低保”维持生计。而妻子尿毒症“每月医药费就超过5000元”。但因“妻子不是北京户口，不能享受北京市民医保待遇”，而“让妻子回河北老家报销医疗费，身体也经不起来回折腾”，最后廖丹只能选择“自费透析”。 读了这则新闻后，你有何感想，请写在下面。‎ ‎　‎ 七、写作 ‎14．根据下面材料，进行作文。‎ ‎2016年1月2日，一段视频在网络上热传。视频中，几名乘客与一位穿着时髦的女子理论，众人指责其在公共车厢内吃泡椒凤爪并将骨头扔在地铁车厢地上，女子不仅不承认，反而脏话连连“舌战”众乘客，并拿出手机与爆料者对拍。事后，该名名叫王若杨的女子又被曝出其在三年前就在地铁啃凤爪。面对新闻采访，该女子认为自己的行为没错，拒绝道歉，并称自己可随时出国。就在众网友认为该女子会因此事而影响其事业发展时，又有网友曝出有某公司邀其做嘉宾为公司宣传造势，身价不降反升。对此你有什么看法？请以“王若杨，我想对你说”为题写一篇文章阐述你的观点。‎ 要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。选准立意，自定文体（诗歌除外），不脱离材料内容和范围作文，不得抄袭，不少于800字。‎ ‎　‎ ‎2015-2016学年山西省朔州市应县一中高二（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、现代文阅读 ‎1．阅读下面的文字，完成问题。‎ ‎①作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。新型城镇化应是以人为本的城镇化。然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么？文化在其中应发挥何种作用？如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化”现象？‎ ‎②千城一面已是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。在相似的城市面孔中，我们看不到历史和文化对城市性格的塑造。城市有产业而无生活，有生活而无品质；传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立；青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。这些现象与工业化和市场化相伴而生，已成城镇化推进过程中的副产品。关注城镇化，不仅要关注产业增长、土地制度变迁、户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。因为说到底，人们聚集城市是因为追求美好生活，而城市文化则是一个城市能否赋予人们美好生活的重要因素。‎ ‎③改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态。与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型工业文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大挑战。应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。‎ ‎④‎ 如何涵养城市文化？在传统中国，政治和行政力量占主导；在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在；而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此，在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要，企业的创新能力和产业化能力也十分重要；但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与。否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样，城市文化就缺乏生命力。‎ ‎⑤一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程。靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。近年来，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调，是城市文化塑造过程中的一个新命题。‎ ‎⑥所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长。但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能借此获得自己的文化面孔。‎ ‎（选自杨平《城镇化应直面文化命题》，有删改）‎ ‎（1）下列各项表述，不属于“关注城市文化”原因的一项是　C　‎ A．我国城镇化过程中千城一面的现象让人看不到历史和文化对城市性格的塑造。‎ B．与工业化市场化相伴而生的城市有产业而无生活等现象已成城镇化的副产品。‎ C．应对工业化全球化双重挑战将为未来城镇化带来巨大想象空间和更多可能性。‎ D．中国虽进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却未随之确立。‎ ‎（2）下列对原文思路的分析，正确的一项是　C　‎ A．第①段先提出文化在新型城镇化建设中有何作用等问题，接着话题一转指出新型城镇化应该是以人为本的城镇化，从而引出下文对城市文化的议论。‎ B．第④段在上文分析问题的基础上提出如何涵养城市文化的问题，指出政府、市场应与社会多元主体协同作用，第⑤段则进一步强调政府和市场是关键。‎ C．第②段承接上文论证更要关注城市文化重要作用的观点，第③段则重点从中国工业化和新工业文明袭来的角度，进一步论证关注城市文化的现实意义。‎ D．第⑥段指出城市文化的根本体现应是一个城市的价值和精神，只有如此，城市才可适合人居和经济发展，此段论述继续阐明社会多元主体参与的必要性。‎ ‎（3）下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是　C　‎ A．社会多元主体参与城市文化的建设只是关系着社会构造完整和城市文化多样性。‎ B．在信息化和全球化时代的中国人还不很熟悉与新型工业文明相适应的城市文明。‎ C．我国的新型城镇化目前还没有发挥城市文化对城市发展和社会变迁的重要作用。‎ D．社会力量介入重大灾害事件进而塑造公民精神是城市文化塑造过程中的新命题。‎ ‎【考点】论述类文本阅读．‎ ‎【分析】对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章的具体语境中来辨析，通过对其前后句含意的分析，来弄清所问语句的含意．一般来说，对所要解释的具体句子，答案就隐含在前面或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变通一下．理解句子要瞻前顾后，审读语境，这既是理解句子较普遍的方法，也是理解句子最基本的原则．‎ ‎【解答】（1）C项表述的是“应对工业化全球化双重挑战”的意义，不属于“关注城市文化”的原因．故选C．‎ ‎（2）A．“先…”“接着…”的顺序错误，应调换先后顺序．B．“进一步强调政府和市场是关键”错误，原文第四段是“进一步强调社会多元主体的参与”．D．“此段论述继续阐明社会多元主体参与的必要性”错误，此段应该是承接上文论述，指出城市文化建设的内涵与意义．故选C．‎ ‎（3）A．“只是”缩小范围，根据原文第④段末句可知还有“生命力”．B．“还不很熟悉”偷换概念，原文第③段说的是“不熟悉”．D．“社会力量介入重大灾害事件进而塑造公民精神 是…新命题”张冠李戴，原文第⑤段说的是“社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调，是…新命题”．故选C．‎ 答案：‎ ‎（1）C ‎（2）C ‎（3）C ‎　‎ 二、文言文阅读回顾课文《伶官传序》完成问题．‎ ‎2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）‎ A．原庄宗之所以得天下 原：推其根本 B．契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约 C．方其系燕父子以组 组：束缚捆绑 D．函梁君臣之首 函：用木匣装 ‎【考点】文言实词．‎ ‎【分析】本题考查文言实词的意义用法，学生应重视课本所学，加强识记和累积，熟练掌握120个常见实词，重点关注多义实词古今差别大的义项，以提高自己的文言阅读能力．‎ ‎【解答】A．译文：推究庄宗得到天下的原因；‎ B．译文：契丹和我们订立盟约结为兄弟；‎ C．组：绳索；译文：当他用绳索捆绑着燕王父子；‎ D．译文：用木匣装着后梁君臣的首级；‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．对下列各项中加点词语的解说，错误的一项是（　　）‎ A．岂独伶人也哉（旧时指戏曲演员）‎ B．伶官传序（是一种文体，有赠序、书序等，本文是书序）‎ C．则遣从事以一少牢告庙（祭祀用的牲畜，猪、牛、羊各一头）‎ D．祸患常积于忽微（一寸的十万分之一叫“忽”，百万分之一叫“微”）‎ ‎【考点】古代文学常识．‎ ‎【分析】此题考查了学生对文学常识的识记．‎ ‎【解答】解析：‎ 羊、猪各一头叫“少牢”，牛、羊、猪各一头叫“太牢”．‎ 故选：C；‎ ‎　‎ ‎4．下列句子没有活用现象的一项是（　　）‎ A．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B．一夫夜呼，乱者四应 C．岂得之难而失之易欤 D．函梁君臣之首 ‎【考点】词类活用．‎ ‎【分析】解答本题首先明确题目要求，然后分析例句中加点文言词语的用法，然后在分析选项中加点文言词语的用法，根据要求找出答案．‎ ‎【解答】A项中“兴”“亡”为使动用法，使…兴，使…亡；‎ B项中“夜”为名词作状语，连夜；“乱”为形容词作动词，作乱；‎ C项没有活用现象；‎ D项中“函”为名词作动词，用匣子装；‎ 故选C．‎ ‎　‎ ‎5．把下面语段中划线句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）孔子曰：“夫富而能富人者，欲贫而不可得也。贵而能贵人者，欲贱而不可得也。达而能达人者，欲穷而不可 得也。‎ ‎（2）假国之亡也，林回弃千金之璧，负赤子而趋。或曰：“为其布与？赤子之布寡矣；为其累与？赤子之累多矣；弃千金之璧，负赤子而趋，何也？”林回曰：“彼以利合，此以天属也。”‎ 夫以利合者，迫穷祸患害相弃也；以天属者，迫穷祸患害相收也。夫相收之与相弃亦远矣。‎ ‎【考点】翻译句子．‎ ‎【分析】解答本题首先要明确题目要求，然后认真分析所给的语句，注意语句中的重点实词和虚词的翻译，最后根据要求进行翻译．‎ ‎【解答】（1）达：通达，穷：困窘，文言虚词：而，连词表顺承；‎ ‎ （2）合：结合，相：相互，穷：困窘；文言虚词：以：介词，表凭借，之：代词，代困厄，灾祸，文言句式“夫以利合者，迫穷祸患害相弃也；以天属者，迫穷祸患害相收也”，“…者…也”判断句；‎ 答案：‎ ‎（1）自己通达又能让别人通达的人，想窘困也是不可能的．‎ ‎（2）凡是因为财帛货币相结合在一起的，遇上困厄、灾祸、忧患与伤害就会相互抛弃；凡因为骨肉情义相连系的，遇上困厄、灾祸、忧患与伤害 就会相互救援．相互救援和相互抛弃，两者之间（的差别）也就太远了！‎ ‎　‎ 三、诗歌阅读 ‎6．古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成下列各题。‎ 生查子•独游西岩①‎ 辛弃疾 青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。‎ 山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。‎ ‎【注】①淳熙八年本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合诗句加以分析。‎ ‎（2）有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合诗句具体分析。‎ ‎【考点】古诗词阅读；叙事诗．‎ ‎【分析】（1）本题是鉴赏诗歌的形象，能力层级是鉴赏评价D．（2）本题是鉴赏诗歌的表达技巧，能力层级是鉴赏评价D．‎ ‎【解答】（1）本题是鉴赏诗歌的形象．这首词以物写人，故侧重的是词人的品质；答题时，找出描写物的关键词，结合注释，展开联想和想象，“偃蹇”表现的是青山高耸，傲慢的形象；“天高处”表现的是明月的高洁；由此可联想到词人以青山、明月自喻，来表达自己傲岸高洁的形象．（2）本题是鉴赏诗歌的表达技巧．此题可结合着词中的关键词句，从表现手法及作者的情感的角度分析．青山“劝”，明月“听”，很明显，词人将青山明月人格化，运用拟人的手法，生动形象的写出了明月与我之间的融洽，性格的相似；而从意境角度，明月高悬的清辉，溪水的清澈渲染出凄清的氛围，与词人被罢官后的孤寂、忧愤相一致．‎ 参考答案：‎ ‎（1）本词刻画了忧国忧民、傲岸高洁的词人形象．虽然词人心怀天下，但遭受排挤，闲居深山，独游西岩，无人理解，无人赏识；夜不能寐，独诵离骚，表现出屈子一般忧国忧民的情怀；“偃蹇”的青山，高洁的明月，都与词人惺惺相惜，心心相印，可见词人胸怀之磊落高洁．（2）青山感念岁暮天寒“劝我溪边住”，对我深切关怀；明月夜夜到青溪陪我“听读《离骚》去”，更是视“我”如知己，词中的青山明月都是人格化的自我，而我亦如青山傲岸、明月高洁，物我之间亲密融洽．岁暮天寒，素月清辉与澄澈的溪水相映，画面凄清幽独，与独游西岩的词人孤寂、忧愤的内心情感融合无间．‎ 鉴赏：‎ ‎ 西岩，在今江西上饶市南六十里．此地岩石拔地而起，形如覆钟，中空而悬石如螺，有滴水缘石垂落，水气清冷，为游览胜地．时作者闲居上饶带湖． “青山招不来，偃蹇谁怜汝？”欲招青山，而青山不来，于是责怪青山骄傲、傲慢，说从此有谁会再来喜欢你？妙语解颐，并非真的怨山，只是从侧面表现出诗人的孤寂情怀．本来，山何尝能“招之即来”，语似“无理”，愈见此刻难以自处，无限悲凉．“偃蹇”，《左传•哀公六年》：“彼皆偃蹇，将弃子之命”．杜预集解：“偃蹇，骄敖（傲）”．或谓原义高耸，引申为骄傲、傲慢．苏轼《越州张中舍寿乐堂诗》：“青山偃蹇如高人，常时不肯入官府”．“怜”，宠爱，喜欢．白居易《白牡丹》诗：“怜此皓然质，无人自芳馨．”三、四句一转，别出新意：“岁晚太寒生，唤我溪边住．”时移景异，瞬息到了寒冬腊月，青山也感到冷落孤单，它主动邀我来到溪边同住．这时山与人的关系称得上是“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是．情与貌，略相似”（《贺新郎》）．“生”，语助词．水光山色，竞来与人相娱了．李白《独坐敬亭山》云：“相看两不厌，只有敬亭山”．钟惺评曰：“胸中无事，眼中无人”（《唐诗归》）．胸中坦荡，虽“独”而不孤；眼中容不得半点尘埃，白眼看那些丑恶庸俗之辈．上片不露声色，作者的郁勃之情，于下片始显露出来． “山头明月来，本在天高处”．从上片“唤我”已见青山多情，而如今原在九天高处的明月也在山头出现，似也视我为知己了．物、我、景、情融溶亲密，一派恬淡自适情怀．最后浅浅着笔，深沉含蓄：“夜夜入清溪，听读《离骚》去”．不说清溪映月，却说月潜入清溪，而它只到听我读完《离骚》方才回转．“去”，表示行动的趋向．“卒章显其志”，却仍然含蓄不尽，耐人寻味． ‎ ‎ 这首词题作《独游西岩》，实为西岩夜读．先说青山招而不来，后却发生了变化，不仅不用“招”，反而来“唤我”．用笔轻灵，奇思妙趣，触处可见．“辛之造语俊于苏”（谢章铤《赌棋山庄词话》），于此词可见．而且在表现作品的思想内涵时，“敛雄心，抗高调，变温婉，成悲凉”，只从“读《离骚》”轻轻逗出．司马迁曰：“离骚者犹离忧也．…屈平之作《离骚》，盖自怨生也．《国风》好色而不淫，《小雅》怨悱而不乱．若《离骚》者，可谓兼之矣”（《史记》卷八十四《屈原传》）．“屈原放逐，乃赋《离骚》”（《报任安书》）．这部“逸响伟辞，卓绝一世”（鲁迅语）的作品，全诗贯穿着强烈的爱国主义思想感情．屈原在楚怀王时曾任仅次于令尹的要职左徒，积极从事改革活动，一度得到怀王的信任，后遭谗见疏．楚顷襄王时由于执政者的嫉恨，被放逐到江南．辛弃疾“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”，结果是“却将万字平戎策，换得东家种树书”（《鹧鸪天》）．在许多方面屈、辛有相似处． 作者文治武功，才气超然，但和屈原一样，未得施展抱负．虽然上饶带湖的豪华别墅，朱熹路过时，“潜入去看，以为耳目所未尝睹”，但对于只愿“了却君王天下事，赢得生前身后名”（《破阵子》）的辛弃疾来说，仍是何等难堪！明乎此，对题虽曰《独游西岩》，而全词关脉则在夜读《离骚》，当可有深一层了解也．‎ ‎　‎ 四、名句名篇 ‎7．补写出下列名句名篇的空缺部分。‎ ‎（1）　吾尝跂而望矣　，不如登高之博见也。‎ ‎（2）　金樽清酒斗十千　，玉盘珍羞直万钱。‎ ‎（3）　俄顷风定云墨色　，秋天漠漠向昏黑。‎ ‎（4）　海日生残夜　， 江春入旧年。‎ ‎（5）　杨花落尽子规啼　，闻道龙标过五溪。‎ ‎（6）　瀚海阑干百丈冰　，愁云惨淡万里凝。‎ ‎【考点】名篇名句默写．‎ ‎【分析】本题考查记忆性默写的能力．‎ ‎【解答】（1）吾尝跂而望矣（重点字：跂）‎ ‎（2）金樽清酒斗十千（重点字：樽）‎ ‎（3）俄顷风定云墨色（重点字：顷）‎ ‎（4）海日生残夜（重点字：残）‎ ‎（5）杨花落尽子规啼（重点字：杨）‎ ‎（6）瀚海阑干百丈冰（重点字：瀚、阑干）‎ ‎　‎ 五、实用类文本阅读 ‎8．阅读下面的新闻材料，完成（1）～（4）题。‎ 材料一：‎ ‎ （记者徐瑞哲）从新文化运动算起，现代意义上的语文教育已走过百年。“百年语文”走到当下，有什么教得太多了，又有什么教得太少了？昨天，上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕，不少名家一针见血、针砭时弊。‎ ‎ 语文，是语言，也是文学，但绝不同于美术课。甚至有时，借助视图的“帮助”，反而限制了学生对语文文本本身的理解，无助于语言文字能力培养。如今，中小学校语文课堂上，多媒体课件的使用频率与其他科目一样多。北京大学中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏表示，滥用多媒体已成为语文教学的“毒药”。他发现，有些中学语文课堂已经不用黑板，只靠多媒体屏幕上课。比如教曹操的《观沧海》，作者介绍、作品背景、字词注释、思想意义、艺术手法等，全是网上下载、拼凑而成的。他认为，这样虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，语文课非常看重的语感也被放逐了。‎ ‎ 另一方面，语文课少了一个重要的口语教育功能。与外语课相比，语文课几乎与口语表达训练没什么关系，在“听说读写”中嘴巴似乎最用不上。在新一轮高考改革过程中，上海等地的外语科目考试都加入了听说测试。而语文科目考试从来都是笔试，“既然高考不考，就几乎没人关注语文也应当培养口头表达能力。”‎ ‎ 中国文艺理论学会副会长、福建师范大学文学院教授孙绍振表示，眼下很多政府官员、企业家、明星等“头面人物”，在公开场合露面时，似乎离开讲稿就不会讲话。专家认为，这种现象其实与语文课过于单一的书面语教育不无关系；同时，这也与学生过多依赖多媒体网络有关，其口头交际需求受到一定程度抑制。‎ 材料二：‎ ‎ 3月28日上午，美国教育联合会驻华代表处主任孙连成为吉林大学附属中学小学部的老师、部分家长做了一场关于中美教育的报告。‎ ‎ 当天的报告会上，一直致力于中美基础教育领域交流工作的孙连成一再强调母语教育的重要性，“在中国，母语教育就是语文，我们的语文课不是太多而是太少了，不过相信在2017年高考改革后这一状况将得到改观。”孙连成说。‎ ‎ 孙连成介绍说，美国很重视母语教育，“美国高考考三科，第一科大家知道肯定是数学，第二科是什么呢？大家可能说是语文，对，那第三科呢？我告诉你还是语文。美国高考有三科：数学、阅读和写作。数学多少分呢？800分，那两科呢？每一门也是800分。”‎ ‎ 再看看美国小学的课程表。相当于我们语文课的英文课，一年级每天的教学时间大概190分钟，二年级150分钟，其它年级和二年级都一样。‎ ‎ “我曾做过统计，美国人对母语教学的时间一周是950分钟，我们多少？拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟。”孙连成认为，语文教育的重要性应该排在各科之首，“因为无论你走到人生的哪一个阶段，你有再多的思想也没有用，你需要语言的表达。”他说。 孙连成分析说，起始于2017年高考的这轮改革方案，最大的变化就是增强了语文的重要性，语文学科的分值增加几乎已成定局。‎ ‎ “我们这次高考改革不是学习美国，而是借鉴了西方教育的一些方法。比如对母语的重视，比如强调语文教学与音乐、美术、思品等学科的融合教学。”孙连成说，在中国，学校不能给学生们更多的空间，因为有些课程体系课表是由教育部门决定的。家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。数学很重要，但孩子的语文一定要重视。‎ ‎ 他介绍，美国学校的课程种类少，但注重演讲和辩论以及小组学习，尤其强调细致观察。老师会经常让学生仔细观察一幅图或者一个画面，然后说自己观察到什么，再进行小组讨论或辩论。‎ ‎（长春广播网2015年3月29日，有改动）‎ 材料三：‎ ‎ 中考总分相同，优先比较语文成绩。日前，北京市教委详细解读中考招生政策，这一条特别引人关注。往年单科成绩参考录取顺序是数学、语文、外语，今年则将语文调到首位。从“更注重数学成绩”调整为“更注重语文成绩”的导向，值得点赞。‎ ‎ 人是传播的动物，语言是人类传播活动的工具，语文是重要的人文社会学科，语文能力是学习其他学科和科学的基础。对学生来说，学好语文的确重要。因为，无论学习什么都需要借助语文的力量，在语文上多下点功夫没有亏吃。希望中小学生、家长和学校都能重视语文，采取多种措施强化语文素养，加强学生语文能力的培养。这样做不但在中考时不吃亏，更有益长远。‎ ‎（摘自2015年3月25日《北京日报》）‎ 材料四：‎ ‎ 何怀宏说自己曾做过一次试验，让孩子朗读一个学期的语文课本，结果40多分钟就读完了。“作为母语的中文，整整一个学期在学校学一本课本，每天几堂语文课，回来还有课后作业，就翻来覆去学这点东西，考试还不怎样，真是觉得太奇怪了。”何怀宏说，他认为只有大量阅读好书和勤于写作才是培养好的语言能力的关键，而好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键。‎ ‎ （摘自2015年4月1日腾讯教育）‎ ‎（1）新闻材料就我国语文教育存在的问题发表了看法，下列对材料内容的分析和概括，最恰当的两项是　AB　‎ A．现在我国中小学语文教学存在对母语教育重视程度不够、课堂上滥用多媒体、学习内容偏少等问题，这些问题已引起教育界的重视。‎ B．中小学语文课堂滥用多媒体而不用黑板上课，虽然很直观，文本解读却被切割得零碎了，学生阅读兴趣与经验也被挤压了，对文字的感受与想象被干扰了，重要的语感也被放逐了。‎ C．语文教育专家认为，语文课过于单一的书面语教育和学生过多依赖多媒体网络，使其口头交际需求受到很大程度抑制。‎ D．美国很重视母语教育，美国高考考三科，数学、语文、阅读和写作，每科是800分。美国人把母语教学排在各科之首。‎ E．我们这次高考改革借鉴西方，特别是学习美国的一些教育方法。如重视母语教育，强调语文教学与音乐、美术、思品等学科的融合教学等，家长要给孩子更多的时间去补回这些东西。‎ ‎（2）材料一和材料二就我国语文教育存在的问题所发表的看法，着眼点有什么不同？请简要说明。‎ ‎（3）语文教育为什么非常重要？请结合材料简要分析。‎ ‎（4）针对材料中提到的当前我国语文教育存在的问题，你认为应采取哪些措施予以解决？请结合材料谈谈你的看法。‎ ‎【考点】材料阅读．‎ ‎【分析】（1）本题主要考查理解文章内容的能力．‎ ‎（2）本题考查筛选并整合文中的信息．‎ ‎（3）本题考查概括文章中心意思的能力．‎ ‎（4）本题要求探究文本中的某些问题，提出自己的见解．‎ ‎【解答】（1）C．“是口头交际需要受到很大程度的抑制”错，不是“很大”，而是“一定”，见材料一第四段“其口头交际需求受到一定程度抑制”；D．“美国高考考三科，数学、语文、阅读和写作”错，见材料二第三段，美国高考考三科，分别是“数学、阅读、写作”；“美国人把母语教学排在各科之首”不是美国，是孙连成的观点；E．“我们这次高考改革借鉴西方，特别是学习美国的一些教育方法”错，见材料二第六段“我们这次高考改革不是学习美国，而是借鉴了西方教育的一些方法”；故选AB．‎ ‎（2）解答本题要认真阅读材料一和材料二，明确则材料报道的侧重点，然后分析、筛选“看法”，概括“着眼点”，也就是这些看法的角度、特点． 材料一：“滥用多媒体已成为语文教学的毒药”，“语文课少了一个重要的口语教育功能”，概括角度：语文课教学，这是着眼于微观；材料二：“关于中美教育的报告”，“美国人对母语教学的时间一周是950分钟，我们多少？拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟”，概括角度：中美母语教育对比或中国对母语的态度，这是着眼于宏观．‎ ‎（3）解答本题首先要明确题目要求，要求我们“语文教育为什么非常重要”，这就需要我们认真阅读这四则新闻，找出关于“对语文教育报道的内容”，然后采用精读的方法，筛选出信息，然后结合材料归纳；先锁定区间，紧扣“语文教育的重要性”这一关键点筛选，材料三为主要答题区间，整合材料四和材料二的信息．材料三：“人是传播的动物，语言是人类传播活动的工具，语文是重要的人文社会，语文能力是学习其他和科学的基础”，“无论学习什么都需要借助语文的力量”；材料四：“好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键”；材料二：“孙连成认为，语文教育的重要性应该排在各科之首，因为…你有再多的思想也没有用，你需要语言的表达”．综合这些可得答案．‎ ‎（4）谈看法时一定要立足文本，针对材料中指出的我国语文教育存在的问题，来谈解决问题的措施．材料一指出了语文课堂滥用多媒体和忽视口语教育的问题；材料二指出了我国轻视母语教育，母语在考试中的所占分值不高，教学时间短的问题；材料四指出了母语的学习范围窄，阅读量、写作量小的问题．本题为探究题，无统一答案．只要立足文本，言之成理即可．‎ 答案：‎ ‎（1）AB．‎ ‎（2）材料一着眼于微观，就目前我国语文课堂教学存在的问题发表看法，内容具体；材料二着眼于宏观，通过中美母语教育比较，指出了我国对母语教育重视不够的问题，内容较宽泛、笼统．（答对一点给3分，答对两点给6分．）‎ ‎（3）①语文是学习的基础，无论学习什么都要借助语文的力量；②语文是交流的工具，人的思想要靠语言来表达；③学好语文是产生好的思考与创意的关键．（每点2分，意思对即可．）‎ ‎（4）①要充分认识语文对工作生活的重要性，重视语文教育，增加语文课的教学时间及其在考试中所占的分值；②课堂教学要合理使用多媒体，要加强对学生语言文字能力的培养；③重视口语训练，经常举行演讲与辩论会，将口语表达纳入考试的范畴；④突破课本的限制，加大学生的阅读与写作量 ，树立大语文观，拓宽语文学习的渠道．（每点2分．立足文本，言之成理，即可适当给分．）‎ ‎　‎ 六、语言文字运用 ‎9．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（　　）‎ ‎①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方有的机会。‎ ‎②然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不。‎ ‎③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种已然成为某些人旅游之外的乐趣。‎ A．趁火打劫 顺手牵羊 浑水摸鱼 B．顺手牵羊 浑水摸鱼 趁火打劫 C．浑水摸鱼 趁火打劫 顺手牵羊 D．趁火打劫 浑水摸鱼 顺手牵羊 ‎【考点】成语．‎ ‎【分析】选词填空主要考查学生对词语和语境的把握能力．使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等．‎ ‎【解答】浑水摸鱼，也作“混水摸鱼”，比喻趁混乱时攫取不正当的利益，与句①前文“搅和”语境相符．‎ 趁火打劫，是指趁人家失火时去抢劫．比喻乘人之危谋取私利．与句②“遇到…最大经济困难”语境相符．‎ 顺手牵羊，比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人．现比喻乘机拿走别人的东西．与句③顺手拿走酒店毛巾的语境相符．‎ 答案：C．‎ ‎　‎ ‎10．下列各句中没有语病的一项是（　　）‎ A．从追讨刘春平的大额股权收益，到要求他归还离职前与腾讯签署的合同中的2000万元，腾讯步步紧逼，直至今年四月多名员工包括他前秘书在内被警方带走．‎ B．为人父母者，需要多多审视自己的家庭．无论是父亲还是母亲，都必须积极地承担起家庭教育，不要仅仅给孩子一个背影．‎ C．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著．‎ D．日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径，对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的．‎ ‎【考点】病句辨析修改．‎ ‎【分析】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层级为表达应用E．‎ 首先要明确语病的类别，主要是考纲中规定的六种类型．其次要掌握判别病句的常规方法． ①找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当．如果句子主干没问题，就应当检查修饰语（定、状、补）是否能恰当地修饰或说明中心语．②体会语意．如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等．③看关联词语是否用得恰当．‎ ‎【解答】A．语序不当． “他的秘书”包括“四百多名员工”，应该为“包括他前秘书在内的四月多名员工”．‎ B．成分残缺，“承担”缺少宾语的中心语，可在“家庭教育”后面加上“的责任”．‎ C．正确；‎ D．不合逻辑，主体和客体颠倒，不能容忍的是“亚洲人民对参拜靖国神社的不满”，应将“对于”放到句首．‎ 答案：C．‎ ‎　‎ ‎11．在新年来临之际，我校举办“教职工团拜会”，请结合学校实际为以下上联对出下联。（任选一副）‎ 再展宏图，兢兢业业育栋梁，喜看年年桃欢李笑；‎ ‎　一秀风采，热热闹闹庆元旦，笑对处处燕舞莺歌　。‎ 吉羊辞旧岁，送走克难攻坚光辉岁月；‎ ‎　金猴闹新春，迎来承前启后锦绣前程　。‎ ‎【考点】对联．‎ ‎【分析】本题考查学生拟写对联的基本能力．‎ ‎【解答】本题的对联非常有意思，是以“教职工团拜会”为主题，这就是描述教师的生活，“再展宏图，兢兢业业育栋梁，喜看年年桃欢李笑”分为三个部分，“再展宏图”为“数词+动词+名词”，可以对出下联“一秀风采”；“兢兢业业育栋梁”为“叠词+动词+名词”，可以对出“热热闹闹庆元旦”；“喜看年年桃欢李笑”表明一种心情和寄托，可以对出下联“笑对处处燕舞莺歌”．第二联则是根据年份属相进行开头，自然对出“金猴闹新春”；后部分的上联为把一年的岁月进行写照，送走不如意，迎来光辉岁月，下联应该是更加彰显老师们对美好生活的期待向往，对出“迎来承前启后锦绣前程”．‎ 答案示例：‎ 一秀风采，热热闹闹庆元旦，笑对处处燕舞莺歌．‎ 金猴闹新春，迎来承前启后锦绣前程．‎ ‎　‎ ‎12．下面是关于“巴黎申奥之路”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。 要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处只限一个词语。‎ ‎“浪漫之都”巴黎曾经主办过两届奥运会，①　分别　是在1900年和1924年，距今时间比较久远。近年来，巴黎积极参与奥运会申办工作，②　但是　前两次的申办均以失败告终。③　其中　，在2001年7月不敌北京，④　从而　无缘2008年夏季奥运会的主办权。不过，它又满怀信心地宣布参加2012年的奥运会申办，并⑤　一度　被认为是最大的热门城市。‎ ‎【考点】表达简明、连贯、得体．‎ ‎【分析】本题考查复句间的关系，注意掌握常见关联词和副词，以此来判断复句关系．‎ ‎【解答】解析：‎ 通过补写词语考查语言的连贯性表达是一个较有特色的题型，对语境和句意的准确领悟是解答此题的关键所在．本题的关键是明确把握连词（但是、从而）和副词（分别、其中、一度）在语言的连贯性和鲜明性表达中的重要作用．第一处，“巴黎主办过两届奥运会”，而后面是说两次奥运会的时间，所以填“分别”；第二处，根据语意，前后是转折关系，所以填转折连词，如：但、但是等；第三处，根据“两次的申办均以失败告终”和“在2001年7月不敌北京”语意，可知“不敌北京”是其中一次，所以填“其中”；第四处，根据语意，前后是承接关系，所以填“从而”；第五处，根据“又满怀信心地宣布参加2012年的奥运会申办”和“被认为是最大的热门城市”语意，可知大家认为能成功，所以填“一度”．‎ 答案： ‎ ‎①分别 ②但是 ③其中 ④从而 ⑤一度 ‎　‎ ‎13．阅读下面一则新闻材料，回答后面的问题。‎ 北京下岗工人廖丹因妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄。为让妻子活下去，廖丹找人刻了医院公章，给妻子做了近4年“免费”透析，涉嫌骗取医疗费17.2万余元。日前，廖丹因诈骗罪受审，检方建议判处其有期徒刑3到10年。 据悉，廖丹夫妻靠“打零工”“低保”维持生计。而妻子尿毒症“每月医药费就超过5000元”。但因“妻子不是北京户口，不能享受北京市民医保待遇”，而“让妻子回河北老家报销医疗费，身体也经不起来回折腾”，最后廖丹只能选择“自费透析”。 读了这则新闻后，你有何感想，请写在下面。‎ ‎【考点】综合读写．‎ ‎【分析】本题考查的是语言运用题中的材料感想．‎ ‎【解答】本题考查的是语言运用题中的材料感想．写感想时，要根据新闻中的人物、事件、结果，从不同的角度去写自己的感受．本题的主要事件是：（下岗工人）廖丹因妻子患上尿毒症花光家中所有积蓄私刻公章被判刑．考生可以从个体或社会的角度写出自己的感受． ‎ 答案示例： ‎ ‎（示例一）这不仅是一个家庭的悲剧，更是我们这个社会的悲剧．看来，只有医保体制的健全和完善才能让此类悲剧不再发生． ‎ ‎（示例二）医保体制的建立，应从实际出发，不能搞一刀切．像廖丹这类贫困家庭，应该多分享一些医保的阳光． ‎ ‎（示例三）“私刻公章救妻”，于情可以理解，但于法不容．情理与法理如何才能做到统一，有关政策与法规的制定者，该认真思考一下这个问题．‎ ‎　‎ 七、写作 ‎14．根据下面材料，进行作文。‎ ‎2016年1月2日，一段视频在网络上热传。视频中，几名乘客与一位穿着时髦的女子理论，众人指责其在公共车厢内吃泡椒凤爪并将骨头扔在地铁车厢地上，女子不仅不承认，反而脏话连连“舌战”众乘客，并拿出手机与爆料者对拍。事后，该名名叫王若杨的女子又被曝出其在三年前就在地铁啃凤爪。面对新闻采访，该女子认为自己的行为没错，拒绝道歉，并称自己可随时出国。就在众网友认为该女子会因此事而影响其事业发展时，又有网友曝出有某公司邀其做嘉宾为公司宣传造势，身价不降反升。对此你有什么看法？请以“王若杨，我想对你说”为题写一篇文章阐述你的观点。‎ 要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。选准立意，自定文体（诗歌除外），不脱离材料内容和范围作文，不得抄袭，不少于800字。‎ ‎【考点】材料作文．‎ ‎【分析】这是一道时事类新材料作文．‎ 概括材料内容：①女子在地铁车厢吃凤爪扔骨头，引发乘客与之理论并相互对拍；②该视频在网络上迅速传播，众网友对其人肉爆料；③女子迫于网络舆论压力丢了工作，所在公司业务受影响．‎ 概括材料主要对象：“凤爪姐”、“人肉爆料网友”和网络舆论．‎ 主要参考立意：‎ 凤爪姐角度：我们需具备现代公民素养（文明素养），恪守社会公德、公约，否则很难立足于现代社会．‎ 人肉爆料网友角度：人肉爆料看似对不文明行为的鞭笞，实则是一种非法的、不道德的网络暴力行为．‎ 网络舆论角度：网络具有舆论监督作用，但同时也容易产生“网络暴力”，“网络时代”亟待对网络行为的引导、规范和监管．‎ 综而言之，这道新材料作文的重点与深刻之处，不在于对“凤爪姐”不文明行为的批判，而在于对网络时代“网暴”行为的理性思考：“网暴”的成因是什么？如何才能避免“网曝”成“网暴”？‎ ‎【解答】‎ 王若杨，我想对你说 ‎ 我们很容易陷入这样一种认知误区：将自己置于道德高地，然后肆意去审判处于道德洼地者．上海地铁“凤爪姐”被“网曝”一事，正是这种认知误区的典型．‎ ‎ 固然，在地铁车厢内吃凤爪、扔骨头，确实有违公德与相关规定，确实应该受到乘客、网友的批评和相关部门的处罚．但是，这种批评和处罚，应该是在法律允许的权限范围内的．比如，乘客、网友可以批评其不文明行为，地铁方可以依据相关条例对其处罚．除此以外，对“凤爪姐”的任何形式的扩大化审判，都是错误而且危险的．‎ ‎ “凤爪姐”之错，在于其在地铁车厢吃凤爪、扔骨头且不以为错．但她凭自身才学而成为小提琴老师、她参加相亲节目并牵手成功、她的各种信息并不是“错”，与她在地铁车厢扔垃圾一事无关．现在却被“网曝”们一一爆料，最终导致她丢失工作、所在公司业务受挫．‎ ‎ 这种“网曝”其实是典型的“网暴”﹣﹣网络暴力．它通过网络去搜索、曝光、散播各种信息，从而在舆论上对被曝光者施加巨大压力，来满足“网曝”者的猎奇心、表现欲和深藏的人性之恶﹣﹣以舔舐他人痛苦为乐．这种“网曝”者往往自居“道德高地”，对在某事上处于“道德洼地”者尽行“痛打落水狗”式的“网暴”．这种“网曝”常以“公心”的面目来行“私心”，表面冠冕堂皇，内里阴暗龌龊．但在当下中国，他却常常如愿以偿．他公开凌辱了“被网曝”者，不仅品尝到虐待别人的“快乐”，还赢得了“公众”的眼球与掌声．如材料中的“凤爪姐”，被“网曝”后丢了工作，失了生计．“网曝”们必然是很享受这一过程，很愿意看到这种结果的．只是我们是否想过：因为在地铁车厢里吃凤爪、扔骨头就被辞掉工作，这合法吗？符合道德吗？‎ ‎ 显然，这既不合法，也不符合道德．在公共场合扔垃圾，只能依法处罚其扔垃圾的行为，而不能牵连、扩大至其它方面．对“乱扔垃圾”行为进行教育和处罚，是为了倡导和维护文明，而不是为了使一个人失掉生计．“网曝”的所作所为，比“吐凤爪”更堪忧，对社会文明的破坏和毒害更甚．“吐凤爪”者，仅是个别人．“网曝”者，却是大群人．更且“吐凤爪”者以“小恶”的面目出现，极易被人辨别与制止；“网曝”们却以“大善”的面目很隐蔽地行“大恶”，误导舆论、毒害社风，却不易被识破与惩处．两相比较，“网曝”之害远甚于“吐凤爪”者．2013年高中女生琪琪因被怀疑行窃惨遭“网曝”而自杀，这样的“血的教训”，似乎并没有引起我们的足够重视和深刻反思．‎ ‎ “网曝”的盛行，有其诸多因素．一方面，“网络时代”是新兴产物，社会各界对其认知仍处于初级阶段，在网络行为的法律规范、道德塑造上正处于模糊期、摸索期．另一方面，当下民众现代公民素养的缺陷、“娱乐至死”社会风潮的肆虐，使得“网曝”这类“审丑狂欢”不时上演．但更深层的因素，应该是我们的盛行“道德审判”的民族文化病弊．鲁迅笔下冷酷对待阿Q、孔乙己的民众，与当今冷酷对待琪琪、“凤爪姐”的“网曝”者们，其精神面目何其神似．这种“道德审判”，总是以“卫道士”者自居，为了“卫道”，罔顾法律、人情，肆意践踏他人的尊严、侵害他人的隐私．这些，又与清代戴震所批判的“以理杀人”何其相似．‎ ‎ 要防止“网曝”变“网暴”，一方面我们要继续建设、完善规范网络行为的法律与道德；一方面我们要提升公民的文明素养、根治“娱乐至死”的低俗社风；更重要的方面是对嗜好“道德审判”的民族文化病弊的根治．若能如此，则健康、文明之中国网络时代可待矣．‎