六年级语文上册第22课收藏阳光课件3西师大版

六年级语文上册第22课收藏阳光课件3西师大版

收藏阳光 1 ．有感情地朗读课文，抓住重点 词句，理解课文内容。 2 ．联系生活实际，感悟文章包含 的深刻道理，树立积极乐观的 人生态度。 细读课文 1 到 19 自然段，用笔在文中画出尼克收藏的 阳光、颜色 和 单词 分别是什么？旁批你的体会。 （ 5 分分钟后相信你回答的最棒！） 自学指导一 收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单，却又多么实在的道理啊。 自学指导二 品读课文第 20—23 自然段，小组内交流对下面这句话的理： 对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。 （联系生活实际，旁批你的感受。） 结合自己的感受，仿照课文最后一段的写法，写几句话，表达自己对生活的理解，对快乐的理解，对困难的理解。 写一写 搜集有关“收藏阳光”的名人故事和名人名言，并把自己最喜欢的一句写下来，作为自己的座右铭。 笑，就是阳光，它能消除你脸上的冬色。 　　　　 往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —— 莎士比亚