三年级下册第六册语文课件-世界上最响的声音_湘教版

三年级下册第六册语文课件-世界上最响的声音_湘教版

世界上什么声音最响? 认一认，读一读 jǐng chá shào xuān jì qí 警 察 哨 喧 寄 其 quē shèng sōu qiāo liū yuán 缺 剩 搜 悄 溜 园 警 察 观察 口哨 喧 传 警卫 考察 哨兵 喧 闹 寄信 其实 缺点 剩 下 邮寄 其余 缺少 剩 余 悄悄 溜冰 搜寻 公园 静悄悄 溜走 搜查 花园 轻声自由朗读课文，要求： ②想想这篇童话故事讲什么? ①读准字音，不懂的地方做个标记。 这篇课文讲述砰砰城王子想 在生日那天听到世界上最响的声音, 却在从来没有过的安静中听到了大 自然的声音. 你从这个故事中读懂了什么? 这个”嗓”字有什么特点? 很多张嘴巴说话，就是“噪”。 音量过大的声音就是噪音。 不受欢迎、让人烦躁的声音。 从前，有一个叫砰砰城的国家。 为什么这样叫？谁能在课文中找出最 能说明这个问题语句来读一读。 从前，有一个叫砰砰城的国家，那 里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总 在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子， 连城里的鸭子也有全世界最大的嗓门。 大叫大嚷 异常刺耳 最大的嗓门 砰砰城里最吵闹的是喧闹王子，他 还不满八岁，可是制造噪声的本领全国 第一。他经常玩的游戏是爬上梯子，把 许多铁皮桶堆得很高很高，然后猛地把 它们推倒，发出震天的响声。震天的响声 最吵闹 喧闹 可是，在这座城里， 就有一位王子特别想在他 生日那天得到像这样的礼 物，你猜猜是什么礼物？ 想听到世界上最响的声音 ★我将命令全国的鼓手在那天用最大 的力气敲鼓,敲一整天。 ★叫小孩子们在家里使劲关门，不停 地关。 ★要是全城的人在同一时刻 发出同样的叫喊，那一定是世界 上最响的声音！ 这样的礼物，他得 到了吗？为什么？ 结果，这位王子得到 的是什么礼物？ 一个女人问她的邻居：“我也想听 听世界上最响的声音，要是我自己 叫得那么响，怎么听得见呢？” 邻居替她想出了办法：“你张大嘴， 装出叫喊的样子，别发出声音，就可以 好好听了。” 王子生日那天，成千上万的人聚集到 王宫前面的广场。在高高的阳台上，王子 和大家一起焦急地等待着。只剩下10秒、5 秒，所有的人都竖起了他们的耳朵。时间 到！可是，什么声音也没有，砰砰城发生 了从来没有过的事情，整个城市一片寂静。 居民们涨红了脸，他们都想听别人的声音， 就都没有发出自己的声音。 课文中是怎样描写“安静”的？ 小鸟在林间歌唱，春风在田野 吹拂，小溪在河谷奔流。 这是个什么句？模仿句式说一说。 ①傍晚，我漫步在小溪边。听到了……， 听到了……，听到了……。 ②清晨，我走在田野里，听到了……，听 到了……，听到了……。 ③清晨，我来到校园里，听到了…… 听到……，听到了------ 从此，砰砰城不再吵闹了，居 民说起话来轻声细语，他们以拥有 全世界最安静的鸭子、哨子吹得最 温柔的警察而自豪。 “安静”多好啊！它使得这个噼里啪啦城变 成了……？使得这个城里的居民也变得……？ 安安静静的生活是最美好的。 为什么说“安静”是礼物呢？ 通过这篇课文的学习，你学到了什么？ 这个童话故事告诉人们，噪 声掩盖了最美的声音，是为 类对和谐自然环境的破坏。 所以我们在上课的时候，要……？ 所以，我们在做作业的时候，要……？ 在大人们说话的时候，我们也要……？ 砰砰城里的响声就是生活中的噪音，减 少生活中的噪音是文明行为，没有了噪音， 我们的生活就会变得更加美好。 课时作业 • 1、多音字组词 • shǔ xīng lè • 数 兴 乐 • shù xìng yuè • 2、修改病句 • (1)所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。 • • （2）昨天清早下了一天雨。 • • （3）王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。 • • 3、仿写句子 • 王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了 小溪潺潺的流水声。 • 听到了 听到了 听到了 。