2017-2018学年山东省枣庄市第八中学东校区高二10月月考生物试题（带解析）

2017-2018学年山东省枣庄市第八中学东校区高二10月月考生物试题（带解析）

‎2017-2018学年山东省枣庄市第八中学东校区高二10月月考生物试题 ‎1．下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，相关叙述不正确的是( )‎ A. 基因的分离定律和自由组合定律可发生在细胞②中 B. 细胞①中的核DNA、染色体、染色单体之比为8︰8︰0‎ C. 通常情况下细胞①和③产生的子细胞具有相同的遗传信息 D. 细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或第二极体 ‎【答案】D ‎【解析】依据各细胞内染色体的行为特点可知：①细胞处于有丝分裂后期；②细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞处于有丝分裂中期；④细胞处于减数第二次分裂后期。基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，即发生在细胞②中，A正确；细胞①中没有染色单体，其核DNA、染色体、染色单体之比为8︰8︰0，B正确；在有丝分裂的过程中，亲代细胞的染色体经复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，因染色体上有遗传物质DNA，因此在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，可见，通常情况下细胞①和③产生的子细胞具有相同的遗传信息，C正确；细胞①进行的是有丝分裂，其结果形成的是体细胞，细胞④为某雄性动物体内处于减数第二次分裂后期的细胞，分裂形成的是精细胞，D错误。‎ ‎【点睛】若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点等相关知识并与遗传定律建立联系，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体的行为特点及其染色体与DNA数目的变化规律。在此基础上从题图中提取有效信息，以此为切入点，将其与所学相关知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。‎ ‎2．在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）‎ ‎①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律 ‎②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”‎ ‎③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ‎【答案】C ‎【解析】孟德尔提出遗传规律和摩尔根通过实验证明基因位于染色体上都运用了假说-演绎法。萨顿利用类比推理法提出“基因在染色体上” 运用了类比推理法，选C。‎ ‎【考点定位】遗传的物质基础、伴性遗传 ‎3．下图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是（ ）‎ A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别．‎ ‎【考点定位】配子形成过程中染色体组合的多样性 ‎【名师点睛】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子 ‎4．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（ ）‎ A．细胞中染色单体数最多可达92条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（1/2）23‎ ‎【答案】D ‎【解析】人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换和基因突变，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误．‎ ‎【考点定位】精子的形成过程 ‎5．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程？（ ）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：基因的自由组合定律发生在产生配子的减数第一次分裂后期，应是①过程，故A正确。②是受精时的随机结合，故B错误。③是结合后形成的基因型，故C错误。④是基因型与表现型的关系，故D错误。‎ 考点：本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎6．一个基因型为MmXnY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个MmmY的精子，则另外三个精子的基因型分别是：‎ A．MY、Xn、Xn B．Xn、mXn、Xn C．mY、mXn、Xn D．MmmY、Xn、Xn ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：根据减数分裂的特点，可以看出MmXnY的精子产生的原因是减数第一次分裂后期，含有有M和m的同源染色体未正常分离，与Y染色体移向同一极；减数第二次分裂过程中，携带m基因的染色体的着丝点未正常断裂导致，形成了MmmY精子。与MmmY精子同时产生的一个精细胞为MY，还有另一个次级精母细胞（XnXn）产生的子细胞为Xn、Xn，故A正确。‎ 考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎7．下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是（ ）‎ A．染色体是基因的主要载体 ‎ B．一条染色体上只有一个基因 C．等位基因位于同一条染色体 ‎ D．非等位基因位于两条染色体上 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题解析：染色体是基因的主要载体，线粒体和叶绿体的DNA上也有基因，A正确；一条染色体上有多个基因，B错误；等位基因位于同一对染色体上，C不正确；非等位基因也可以位于一条染色体上的两条姐妹染色单体上，D不正确。‎ 考点：本题考查基因与染色体关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。‎ ‎8．下列有关受精作用的叙述，错误的一项是（ ）‎ A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半 B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半 ‎【答案】A ‎【解析】受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质主要来自母方，A错误；受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合，B正确；由于减数分裂过程使精子与卵细胞的染色体数目减半，受精后受精卵的染色体数目又恢复本物种体细胞染色体数，C正确；染色体属于细胞核内的遗传物质的载体，受精卵中染色体来自父母双方的各占一半，D正确．‎ ‎【考点定位】 受精作用 ‎【名师点睛】本题是与受精作用的概念、实质和意义有关的题目，回忆受精作用的概念、过程、实质和意义，然后结合选项分析解答．‎ ‎9．正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为 A. 1 B. ‎2 C. 3 D. 4‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：人的初级卵母细胞在减数分裂过程中，减数第一次分裂时期的初级卵母细胞中含有两条X染色体，减数第二次分裂前期和中期细胞中含有一条X染色体，后期含有两条X染色体，形成的卵细胞中含有一条X染色体，因此细胞含有的X染色体最多有两条，B正确。‎ 考点：本题考查的是减数分裂的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。‎ ‎10．下列与减数分裂有关的叙述，正确的是：‎ A、癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于减数分裂 B、减数第一次分裂间期要进行染色体复制，减数第二次分裂间期也要进行染色体复制 C、减数分裂完成后形成的子细胞中有同源染色体 D、精原细胞分裂形成精子的过程属于减数分裂 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于有丝分裂，A错误；在减数分裂过程中，染色体只复制一次，发生在减数第一次分裂间期，B错误；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此在减数第二次分裂过程中及分裂产生的子细胞中没有同源染色体，C错误；原始生殖细胞产生配子的过程属于减数分裂，D正确。‎ 考点：本题考查了减数分裂的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎11．一位正常指聋哑人的父亲患短指症，母亲为正常指，父母都会说话。已知短指（B）对正常指（b）为显性，会说话（D）对聋哑（d）为显性。问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而来的 A．父BBDd、母bbDD，Bb精子、bD卵细胞 B．父BBDD、母bbDd，BD精子、bd卵细胞 C．父BbDd、母bbDd，bd精子、bd卵细胞 D．父BbDd、母bbDD，bD精子、bD卵细胞 ‎【答案】C ‎【解析】根据后代判断父母双亲的基因型，由题意可知正常指聋哑人的基因型为bbdd，父亲的基因型为B_D_，母亲的基因型为bbD_，正常指聋哑人的正常指基因型为bb，两个b基因分别来自父亲和母亲，正常指聋哑人的聋哑基因型为dd，两个d基因分别来自父亲和母亲，由此可推知，父亲的基因型为BbDd，母亲的基因型为bbDd，bbdd基因型是由基因型相同的精子（bd）和卵子（bd）结合而成，因此选C。‎ ‎【考点定位】基因的自由组合定律 ‎12．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是( ) ‎ A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1‎ B. 甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型 C. 丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同 D. 乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1‎ ‎【答案】D ‎【解析】甲、乙、丙、丁基因型分别是AaBb、AaBB、AAbb、Aabb，甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1；甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型；丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同；乙自交后代性状分离比为3：1。‎ ‎13．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)，含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是( )‎ A．50% 100% B．25% 50%‎ C．25% 100% D．50% 50%‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：根据DNA分子半保留复制可知，精原细胞进行1次有丝分裂后得到的两个子细胞中的每条染色体均含有一条15N和一条14N的单链，在减数分裂过程中，DNA只复制一次，经过减数第一次分裂后，只有一半的次级精母细胞含有15‎ N标记，而所有的DNA分子都含有14N，所以最终的8个精细胞中有一半含有15N标记，均含14N标记，A项正确。‎ 考点：本题考查细胞分裂和DNA的复制，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。‎ ‎14．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是( )‎ A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 D. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 ‎【答案】D ‎【解析】若图1表示减数分裂，CD段每条染色体的DNA含量由2减少至1，说明姐妹染色单体消失，发生着丝点分裂，若图2表示有丝分裂，CD段每个细胞核DNA含量由4N减少至2N，说明形成了子细胞核，A、B错误；综上分析，若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段一个细胞内含有4个染色体组，图2的DE段一个细胞内含有2个染色体组，C错误；若图1表示减数分裂，BC段每条染色体含有2个DNA分子，说明存在染色单体，可能处于减数第二次分裂的前期或中期，也可能处于减数第一次分裂，因此BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体，D正确。‎ ‎15．下图的1、2、3、4表示染色体，字母代表基因，有关该图的叙述哪一项是错误的（ ）‎ A．图中生物自交，后代为AaBBDD的生物体的概率为1/8‎ B．图中Aa的遗传遵循基因分离定律 C．若不考虑交叉互换，一个如图的细胞经减数分裂一般能形成4种基因型的配子 D．图中生物自交后代性状分离比理论上为9：3：3：1‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ A．图中生物自交，后代为AaBBDD的生物体的概率为1/4；错误。‎ B．图中Aa一对等位基因的遗传遵循基因分离定律；正确。‎ C．若不考虑交叉互换，一个2对同源染色体的细胞经减数分裂，能形成4种基因型的配子；正确。‎ D．图中生物自交后代性状分离比理论上为9：3：3：1；正确。‎ ‎16．果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。现有一基因型为BbVv雌性果蝇，减数分裂时产生四种配子，但四种配子的数量不完全相等（其中BV和bv数量相等，Bv和bV数量也相等，但BV和bv的数量都明显多于Bv和bV的数量），由此不能得出的结论是（ ）‎ A．两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律 ‎ B．两对基因位于一对同源染色体上 C．两对基因位于两对同源染色体上，但非同源染色体上的非等位基因并不能自由组合 D．在减数分裂的四分体时期可能有同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换 ‎【答案】C ‎【解析】由题可知该果蝇的基因遵循基因的连锁互换定律，所以C错，非同源染色体上的非等位基因可以通过交换进行组合。‎ ‎17．下图中M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是( )‎ A. 正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期 B. 正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞 C. 在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 D. M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换 ‎【答案】A ‎【解析】正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，有同源染色体存在，且染色体数目加倍，因此细胞处于有丝分裂后期，A正确；正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，不存在同源染色体，说明处于减数第二次分裂，此时该细胞的名称为次级精母细胞，B错误；染色体复制，发生在减数第一次分裂前的间期，即在形成次初级精母细胞过程中，同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，即形成次级精母细胞过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，即形成精细胞过程中，C错误；M和N为非同源染色体，同源染色体上的基因可能会发生交叉互换，D错误。‎ ‎18．在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推断不正确的是（ ）。‎ A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同 B.D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上 C.三者的基因型为甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY D.甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：由题干可知，D和d位于X染色体上，B和b位于常染色体上，B正确。三者的基因型是甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdY，C正确。三个体细胞是同一生物体内的，在有丝分裂后期染色体数目是相同的，A正确。乙细胞只能产生两种配子BXD和BXd，D错误。‎ 考点：本题考查基因型、有丝分裂和减数分裂等的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎19．从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞，根据染色体数目（无变异发生）将这些细胞分为甲、乙、丙三组，数量如右图所示。下列有关叙述正确的是（   ）‎ A．用DNA合成抑制剂处理提取的细胞，会导致甲组细胞数增加 ‎ B．乙组中有部分细胞不含同源染色体 C．丙组中有部分细胞可能正在发生非同源染色体的自由组合 D．丙组中有部分细胞含有染色单体 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意和图示分析可知：甲组细胞中染色体数为n，说明有细胞进行减数分裂；乙组细胞中含染色体2n，说明有的细胞进行减数分裂，并处于减数第二次分裂后期或减数第一次分裂过程中，也有的细胞没有进行分裂；丙组细胞中含有的染色体是4n，说明细胞处于有丝分裂后期。用DNA合成抑制剂处理提取的细胞，会导致甲组细胞数减少，A错误；乙组中有部分细胞如果处于减数第二次分裂后期，则不含同源染色体，B正确；丙组中细胞处于有丝分裂后期，不可能发生非同源染色体的自由组合，C错误；丙组中细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，细胞中不含有染色单体，D错误。故选B。‎ 考点：本题综合考查减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。‎ ‎20．位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是（ ）‎ ‎【答案】B ‎【解析】已知常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c基因为完全显性，而测交的结果为aabbccc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，说明有两对基因是完全连锁的．测交的亲本的基因型为AaBbCc和aabbc（配子：abc），测交结果是aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，说明AaBbCc的配子为abc：ABC：aBc：AbC=1：1：1：1，观察四种配子发现a与c、A与C总在一起，说明A与C、a与c是同源染色体上的非等位基因，具有完全连锁现象，连锁基因间没有互换，B与b位于另一对同源染色体上，故选B。‎ ‎【考点定位】基因的连锁与互换定律的应用 ‎21．控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重‎120克，AABBCC的果实重‎210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135‎-165克。则乙的基因型是（ ）‎ A. aaBBcc B. AaBBcc ‎ C. AaBbCc D. aaBbCc ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：根据题干可知，aabbcc的果实重‎120克，AABBCC的果实重‎210克，说明每个显性基因增加‎15克，由于甲是AAbbcc，而F2的果实重135—‎165克，‎135克含有1个显性基因，说明乙中含有3个隐性基因；‎165克含有3个显性基因，说明乙中含有2个显性基因，根据所给的选项可知，故D正确。‎ 考点：本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息、推断的能力。‎ ‎22．AABBDDEE与aaBBddee杂交（各对基因独立遗传），F2中基因组成不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的多少（　　）‎ A. 1/64 B. 16/‎256 C. 37/64 D. 3/32‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查孟德尔遗传定律及其应用，要求考生理解孟德尔遗传定律的实质，能运用分解法利用分离定律解答有关自由组合定律的习题。‎ AABBDDEE与aaBBddee杂交（各对基因独立遗传），F1的基因型为AaBBDdEe，由于Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，BB×BB→BB，Dd×Dd→DD：Dd：dd=1：2：1，Ee×Ee→EE：Ee：ee=1：2：1；则F2中能稳定遗传的基因型所占比例为2/4x1x2/4x2/4=8/64，其中AABBDDEE与aaBBddee和亲本类型相同，各占1/4x1x1/4x1/4=1/64，因此F2中基因组成不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的8/64-1/64-1/64=3/32，所以D正确，ABC错误。‎ ‎23．某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T 在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为（ ）‎ A．3∶1∶3∶1 B．9∶3∶3∶1‎ C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题解析：两只双杂合的黄色短尾鼠基因型都是YyTt，由于基因Y或t纯合时胚胎致死，所以其相互交配后代中，凡含YY或TT的个体均死亡,单独考虑每一对基因型，则其后代基因型有分别为2/3Yy、1/3yy、1/3tt、2/3Tt，二者组合,结果后代基因型为4/9YyTt、2/9Yytt、2/9yyTt、1/9yytt，表现型比为4∶2∶2∶1。‎ 考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。‎ ‎24．豌豆花的颜色受两对等位基因E、e与F、f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是 A．EeFf×Eeff　　EEFf×eeff B．EeFf×eeFf EeFF×Eeff C．EeFf×eeff EeFF×Eeff D．EeFf×Eeff EeFf×eeFf ‎ ‎【答案】D ‎【解析】略 ‎25．豚鼠皮毛的颜色中，褐色由b基因控制，黑色由B基因控制。I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色。现有褐色豚鼠（bbii）和白色豚鼠（BBII）杂交，产生的F2中黑色∶白色为( )‎ A. 1∶3 B. 1∶‎4 C. 3∶1 D. 4∶1‎ ‎【答案】B ‎【解析】已知褐色由b基因控制，黑色由B基因控制。褐色豚鼠（bbii）和白色豚鼠（BBII）杂交，F1的基因型为BbIi；在F2中，B_I_∶B_ii∶bbI_∶bbii＝9∶3∶3∶1。因当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色，所以F2中黑色∶白色＝B_ii∶（B_I_＋bbI_）＝3∶（9＋3）＝1∶4，B正确，A、C、D均错误。‎ ‎【点睛】本题易错点在于不会判断豚鼠皮毛的颜色与基因组成的关系。由题意信息“当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色”准确定位：白色为B_I_、 bbI_，黑色为B_ii，褐色为bbii，据此可将各种颜色的基因型分析清楚，进而围绕“基因的自由组合定律”的知识进行分析。‎ ‎26．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，每对性状的杂合子（F1）自交后代为F2，下列叙述正确的是 ‎ ① F1代上结的种子，灰种皮比白种皮接近3：1‎ ‎ ② F1代上结的种子，黄子叶比绿子叶接近3：1‎ ‎ ③ F1代上结的种子，胚的基因型有9种 ‎ ④ F2代上结的种子，灰种皮比白种皮接近3： 1‎ ‎ A．②③ B．②③④ C．③④ D．①②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】种子的种皮与母本基因型相同，子叶和胚基因型由父本和母本共同决定，所以F1代上结的种子基因型为Gg，表现为灰色。‎ ‎27．紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。pd——深紫色，pm——中紫色，pl——浅紫色，pvl——很浅紫色(接近白色)。其相对显性顺序(程度)为pd＞pm＞pl＞pvl。若使异基因组合浅紫色企鹅(plpvl)和异基因组合深紫色企鹅(pdpm)交配，则它们生下的小企鹅的羽毛颜色及其比例为(　　)‎ A．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色 B．1中紫色∶1浅紫色 C．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色 D．1深紫色∶1中紫色 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：浅紫色企鹅(plpvl)和异基因组合深紫色企鹅(pdpm)交配，后代为1pmpl（中紫色）：1pmpvl（中紫色）：1pdpl（深紫色）：1pdpvl（深紫色），故后代为1深紫色∶1中紫色，D正确。‎ 考点：本题考查基因自由组合定律，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。‎ ‎28．假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb 的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb )结婚, 后代子女中患病的概率是(Aa与 Bb独立遗传) ( )‎ A. 3/4 B. 3/‎9 C. 5/9 D. 7/16‎ ‎【答案】C ‎【解析】依题意可知：基因型为AaBb的双亲，生了一个正常的男性，该男性的基因型为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，产生的配子为4/9AB、2/9aB、2/9Ab、1/9ab。基因型为aabb的一个视觉障碍的女性产生的配子为ab。该正常男性与该视觉障碍的女性结婚，后代子女中患病的概率是2/9aB×1ab＋2/9Ab×1ab＋1/9ab×1ab＝5/9， C正确，A、B、D均错误。‎ ‎29．在三对基因各自独立遗传的情况下，ddEeFF和DdEeff杂交，其子代中表现型不同于双亲的个体占全部后代的 A. 5/8 B. 3/‎8 C. 1/12 D. 1/4‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：根据分离定律可知，ddxDd→Dd:dd=1:1，EexEe→EE:Ee:ee=1:2:1，FFxff→Ff，所以ddEeFF和DdEeff杂交，其子代中表现型不同于双亲的个体占全部后代的1-1/2x3/4x1=5/8，所以A正确。‎ 考点：本题考查遗传定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎30．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是 A．黄色植株占F2的3／4‎ B．F1的表现型是黄色 C．F2中的白色个体的基因型种类是7种 D．F2中黄色:白色的比例是3:1‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意可知，有A基因存在无B基因存在时表现为黄色，因此黄色植株的基因型是AAbb和Aabb，A正确；AABB和aabb杂交，得到F1为AaBb，由于存在B基因抑制A基因的表达，因此F1的表现型是白色，B正确；根据题意可知，只有基因型为A_bb植株的花色为黄色，其它均为白色，因此F1（AaBb）自交得F2中A_bb占3/4×1/4＝3/16，因此黄色：白色的比例是3：13，C错误；F2中的A_B_和aa__均表现为白色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确．‎ 考点：基因的自由组合定律 ‎【名师点睛】着重考查了基因自由组合定律的应用，解题关键是能够根据题意及题图判断出白色个体和黄色个体的基因型，并能利用基因自由组合定律进行相关计算。根据题意可知：显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达，因此只有A基因存在时（A_bb）植株的花色为黄色，A和B同时存在时（A_B_）植株的花色为白色，没有A基因时（aa__）也表现为白色．‎ ‎31．下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：‎ ‎（1）坐标图中纵坐标的含义是__________________________，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a＝________。‎ ‎（2）H→I段表示发生了______________，之后进行的细胞分裂方式是____________。‎ ‎（3）CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为___________。‎ ‎（4）在分裂图中，含有同源染色体的是________；含有姐妹染色单体的是________。‎ ‎（5）分裂图①的细胞名称为________________，一个这样的细胞能产生________种生殖细胞。‎ ‎（6）某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图甲中的__________ 段受阻。‎ ‎【答案】 细胞核中DNA的含量 2 受精作用 有丝分裂 1:2:2 ①④ ①② 初级卵母细胞 1 BC（AC）‎ ‎【解析】试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，准确判断图示细胞所处的时期、能结合坐标图准确判断曲线中各段相应细胞类型及所处的时期，再结合所学的知识答题。‎ ‎(1)坐标图中曲线所示物质先是增倍，继两次连续的减半后又恢复到最初水平，据此可推知，该曲线表示的是减数分裂和受精作用过程中细胞核中DNA的含量变化，所以坐标图中纵坐标的含义是细胞核中DNA的含量。①细胞中含有8个DNA分子，呈现的特点是：同源染色体排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，处于坐标图中的CD段，由此推知：坐标图的纵坐标中‎4a＝8，即a＝2。‎ ‎(2) GH表示通过减数分裂形成的生殖细胞，H→I段核DNA数恢复到最初水平，表示发生了受精作用，形成了受精卵。之后，受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。‎ ‎(3) CD段表示减数第一次分裂，此时细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为1:2:2。‎ ‎(4)在分裂图中，依据染色体的形态特点可知：含有同源染色体的是处于减数第一次分裂中期的①细胞和处于有丝分裂后期的④细胞。含有姐妹染色单体的是①②细胞。‎ ‎(5)由③细胞的细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷可知，该高等动物为雌性，因此处于减数第一次分裂中期的①细胞的名称是初级卵母细胞。一个初级卵母细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，其中卵细胞属于生殖细胞，所以一个初级卵母细胞能产生1种生殖细胞。‎ ‎(6)坐标图中的BC（AC）段表示DNA分子正在进行复制。若某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制，则实验动物服用该种抗癌药物后，其细胞将在坐标图中的BC（AC）段受阻。‎ ‎32．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．‎ ‎（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b2显性）．为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：‎ 甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；‎ 乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；‎ 丙：F1青毛兔×F1黑毛兔 请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：‎ ‎①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）‎ ‎②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．‎ ‎③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．‎ ‎（2）假设b1>b2>b3>b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．‎ ‎5%．该灰毛雄兔的基因型是______．若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是______．．‎ ‎【答案】（1）①青毛：白毛大致等于1:1 （2分）‎ ‎②b1>b2>b3>b4 （2分） b1>b2>b3>b4 （2分）‎ ‎（2）Bb1 青毛：白毛：褐毛=2:1:1‎ ‎【解析】甲：纯种青毛兔（b1b1）×纯种白毛兔（b2b2）→F1为青毛兔（b1b2）；‎ 乙：纯种黑毛兔（b3b3）×纯种褐毛兔（b4b4）→f1为黑毛兔（b3b4）；‎ 丙：F1青毛兔（b1b2）×F1黑毛兔（b3b4）→b1b4、b1b3、b2b4、b2b3．‎ ‎（1）①丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若b1＞b2＞b3＞b4，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4和b2b3均表现为白色，所以丙的子代中青毛：白毛大致等于1：1．‎ ‎②丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4表现为黑色，b2b3表现为白色，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4．‎ ‎（2）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔（B_）与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%．该灰毛雄兔的基因型是Bb4．则子代中青毛兔的基因型为b1b4，白毛兔的基因型为b2b4，让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的基因型及比例为b1b2（青）：b1b4（青）：b2b4（白）：b4b4（褐）=1：1：1：1，所以子代表现型及比例为青毛：白毛：褐毛=2：1：1，‎ ‎【考点定位】基因的分离规律的实质及应用．‎ ‎33．（8分）狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有4种表现型：黑色（A__B__）、褐色（aaB__）、红色（A__bb）和黄色（aabb）。下表为狗的3组杂交实验及实验结果。请分析回答下列问题。‎ 杂交组合 第1组 第2组 第3组 黑色♀×黑色♂‎ 黑色♀×褐色♂‎ 黑色♀×红色♂‎ 后代皮毛颜色及数量 黑色（1只） 褐色（1只）‎ 红色（1只） 黄色（1只）‎ 黑色（1只） 红色（1只）‎ 黄色（1只）‎ 黑色（1只）‎ 黄色（1只）‎ ‎(1)第2组杂交实验中，亲本黑色♀的基因型为 ；子一代黄色小狗在减数分裂生成精子的过程中 （会、不会）发生非同源染色体的自由组合；子一代黑色雌狗与黄色雄狗杂交，产下的小狗是红色雄性的概率为 。‎ ‎(2)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是 。‎ ‎(3)请利用上述表中的狗设计一个实验，验证A、a和B、b这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。‎ 杂交方案（写出性别、表现型、数量等）： ‎ ‎ 。‎ 预测实验结果（写出表现型与比例）：若后代产生 ≈ ，则A、a和B、b这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。‎ ‎【答案】（1） AaBb 会 1/12 （2） 1/8‎ ‎（3）杂交方案：让第1组亲本中的黑色雄狗与3组实验中的多只黄色雌狗交配。（其它合理答案均可）（2分）‎ 预测实验结果：黑色：褐色：红色：黄色≈1：1：1：1（2分）‎ ‎【解析】（1）根据第2组后代黄色（aabb）小狗可知亲代黑色基因型为AaBb，子一代黄色小狗细胞存在非同源染色体，会发生非同源染色体自由组合，子一代黑狗基因型为1/3AaBB、2/3AaBb，黄色小狗基因型为aabb，二者交配产下红色（Aabb）雄性小狗的概率为1/2*1/3*1/2＝1/12。‎ ‎（2）根据第三组后代黄色小狗可知亲代基因型分别是AaBb和Aabb，再生一只褐色（aaBb）的概率为1/4*1/2＝1/8。‎ ‎（3）验证基因自由组合定律的方法是测交，即AaBb与aabb杂交，即让第1组亲本中的黑色雄狗与3组实验中的多只黄色雌狗交配，若后代黑色：褐色：红色：黄色≈1：1：1：1，则A、a和B、b这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。‎ ‎34．香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫 色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因位于两对同源染 色体上，符合自由组合定律。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。据图回答下列问题：‎ ‎（1）只有香豌豆同时含有 两个基因时，才能开紫花。‎ ‎（2）基因型为Bbdd的香豌豆植株不能合成 ，所以开 花。‎ ‎（3）基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型及比例为 。‎ ‎（4）基因型为BbDd香豌豆测交，后代表现型及比例为 。‎ ‎【答案】（1）B、D (2)紫色素 蓝花 ‎ ‎（3）紫：蓝：白=9：3：4 （4）紫：蓝：白=1:1:2‎ ‎【解析】‎