四年级语文上册教学课件-习作：我和___过一天-部编版(共8张PPT)

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我和__过一天 我们一起来看看他们是谁？ 审题 神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟 人的手法编出的。 1.确定人物，大胆想象。 2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？ 怎样过一天 内容 主角 配角 地点 你想写的人物 2到3个（动植物都行） 任意地方 1.选定人物、地点。 要想使编出来的故事生动有趣，吸引别人， 有什么方法呢？ 2.故事情节 想想你想和谁过一天？你了解他们的 特点吗？按要求准备。 要求： （1）你会选择谁。 （2）说一说你们会一起去那里，会做些什么， 会发生什么故事。 总结 和神话（童话）里面的人物过一天，首先应 简要介绍人物的特点,运用拟人的手法，把它拟 人化；详细介绍你们之间一天里发生的故事。 根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把 过程写得生动具体。 1.自由习作，写出初稿。 2.小组交流，合作评价修改。教师点拨，指出学 生的不足与长处。 3.选择典型的文章，集体讨论修改。 4.学生修改自己的习作，进一步提高和完善习作。