- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
2018届二轮复习导数的综合应用教案(全国通用)
第2讲:《导数的综合应用》教案 一、教学目标 1.应用导数讨论函数的单调性,并会根据函数的性质求参数范围. 2.会利用导数解决某些实际问题. 二、知识梳理 1.已知函数单调性求参数值范围时,实质为恒成立问题. 2.求函数单调区间,实质为解不等式问题,但解集一定为定义域的子集. 3.实际应用问题:首先要充分理解题意,列出适当的函数关系式,再利用导数求出该函数的最大值或最小值,最后回到实际问题中,得出最优解. 三、题型突破 题型一 讨论函数的单调性 例1 已知函数f(x)=x2e-ax (a>0),求函数在[1,2]上的最大值. 变式迁移1 设a>0,函数f(x)=. (1)讨论f(x)的单调性; (2)求f(x)在区间[a,2a]上的最小值. 题型二 用导数证明不等式 例2 已知f(x)=x2-aln x(a∈R), (1)求函数f(x)的单调区间; (2)求证:当x>1时,x2+ln x查看更多
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