五年级上册语文试题-第二单元达标检测卷-人教部编版(含答案)

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五年级上册语文试题-第二单元达标检测卷-人教部编版(含答案)

第二单元达标检测卷 基础百花园(38分)‎ 一、下列加点字的读音全部正确的一项是(  )。(2分)‎ A. 抵御(xiè)  上卿(qīng)  浩瀚(hàn)  强逼(qiǎng)‎ B. 间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)‎ C. 削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)‎ D. 树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)‎ 二、读拼音,写词语。(10分)‎ 三、选字组词。(6分)‎ ‎(   )速   防(   )   审(   )‎ ‎(   )佛  (   )问   (   )碍 ‎(   )理   (   )作   威(   )‎ ‎(   )大  (   )分   大(   )‎ 四、把下列词语补充完整,并完成练习。(9分)‎ 难以( )信 怒发冲(  )  不(  )其数 同心(  )(  ) 无(  )之(  )  (  )所(  )然 无 (  )无(  ) (  )(  )不提 负(  )请(  )‎ ‎1. 形容十分愤怒的词语是____________,我还能写两个这样的 词语:________________、________________。‎ ‎2. 用加点的词语写句子。‎ ‎____________________________________________________‎ 五、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1. 秦王不敢进攻我们赵国。 赵国武有廉颇,文有蔺相如。(用 关联词将两句话连成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2. 蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,‎ 我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(用修改符 号在原句上修改病句)‎ 六、读下面的语句,写出其主要意思。(3分)‎ ‎1. 大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁 东西,有的作厕所。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物 体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就 在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束 光柱。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉 得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(15分)‎ 七、日积月累。(5分)‎ ‎1. 多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太 久,__________________。‎ ‎2. 莫等闲,______________________,______________。‎ ‎3. 不饱食以________________,__________________________。‎ ‎4. 盛年不重来,______________。及时当勉励,_____________。‎ 以上名言警句告诉我们:____________________。我也会写一则这样的名言警句:___________________________________‎ 八、按课文内容填空。(7分)‎ ‎1.《将相和》一文以____________两国的矛盾为背景,记叙了______________________、______________________、______________________三个故事,写出了将相之间由________到__________的过程。‎ ‎2. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着__________________________,也联结着_____________________________。‎ ‎3.‎ ‎ 《什么比猎豹的速度更快》一文运用了__________________、____________________、____________________等说明方法,说明了____________________的速度是最快的。‎ ‎4. 为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在______________________________的领导下,创造了____________________这一新的斗争方式。‎ 九、主题交流。(3分)‎ 一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。美国记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听,顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(47分)‎ 十、课内阅读。(7分)‎ 过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。‎ 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。‎ 蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。‎ ‎1. 给这几段文字加一个小标题:______________________(1分)‎ ‎2. 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的选 项后打“√”。(1分)‎ ‎(1) 赵王: A. 胆怯(  )     B. 考虑周全 (  )‎ ‎(2) 蔺相如:A. 逞能(  )      B. 勇敢、果断(  )‎ ‎3. 蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“ ”画出相关句子。(1分)‎ ‎4. 选文对蔺相如进行了__________、__________、__________‎ 等方面的描写,我从中体会到蔺相如是一个_____________‎ ‎_____________________________的人。(4分)‎ 十一、课内阅读。(12分)‎ 晋江的自述 我是赫赫有名的晋江。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今,我的工业越来越发达,儿孙们的生活也越来越红火,可我却千疮百孔,丑陋不堪,再也找不到几处净空、净土、净水了。‎ 我在思索,在寻找,发现原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我。你看:如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾,笼罩住我的头;穿梭不息的车辆喷出的废气,无时无刻不向我扑来,熏得我的脸发黑;儿孙们的生活垃圾,工厂排出的废液,大部分渗入我的肌肤,流进我的血液,侵害我的躯体……‎ 无奈中的我日复一日,年复一年地发出呻吟。‎ 有一天,一群快乐的红领巾唱着歌,扛着农具和树苗,来到我的身边。我认识他们——那些伤害我的人的后代。我有点儿害怕:他们要干什么?我正在忧虑着,那群红领巾已经开始行动——植树!我欣喜若狂,深情地注视着他们:挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可积极啦!挖坑的肩上搭着一条湿毛巾,铲子紧握手中,用劲往土里一插,再使把劲儿用脚一蹬,往后一仰,舀汤似的将土挖起来,往身后一“泼”,土落了下来。反复几次后,一个坑就挖好了。放树苗的小心翼翼地将树苗放入坑内,扶正,让挖坑的培上土,再让提水的浇上水。只见他们个个脸上挂着汗珠,望着树苗欣慰地笑了。多乖的孩子呀!霎时间,委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。他们帮我做新衣裳,我能不高兴吗?他们还在我这儿撒下了花的种子,不久,我将穿上一件五彩缤纷的花裙子!我能不激动吗?‎ 你们不知道吧?这群红领巾还帮我清理了垃圾,从树上取下了一个个塑料袋,并告诫人们减少“白色污染”。在红领巾的带动下,以前垃圾箱旁乱飞的蚊蝇消失了,街道两旁的灰尘不见了,我的生活亮丽斑斓了!‎ 我陶醉了:满山苍翠,一水碧波,芳草茵茵,鸟语花香……这才是原来的我呀!感谢孩子们还我青山绿水,还我多姿风采,我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……‎ ‎1. 阅读这篇文章我用了______分钟,这篇文章是以第______‎ 人称写的, 文中的“我”指 ________。(3分)‎ ‎2. 根据短文内容,按要求填表。(2分)‎ 原来的“我”‎ ‎____________________________‎ 改变原因 呛人的浓烟________________;车辆喷出的废气_________________;生活垃圾、废液_______________________________‎ 恢复原貌原因 红领巾 ‎3. 红领巾为“我”做了 ________、____________、_______‎ ‎_______ 这些事,文中详细叙述的是 _________ 。(2分)‎ ‎4. 人们的生活越来越红火,为什么“我”却失去了原来的面 貌?(1分)‎ ‎_________________________________________________‎ ‎5. 为了营造良好的生存环境,我们应该做些什么?在正确的 说法后面打“√”。(4分)‎ A. 爱护周围的环境。(  ) ‎ B. 洗脸水用来冲厕所。(  )‎ C. 节约纸张,节约粮食。(  ) ‎ D. 不外出,在家宅着。(  )‎ E. 从自身做起,从简单的小事做起,共同爱护环境。 (  )‎ 十二、习作展示。(28分)‎ 题目:我__________的一个人 提示:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出 其特点的具体的事情来写。‎ 第二单元 达标检测卷 一、B 二、隐蔽 喷气 赤诚 允诺 经典 侵略 献计 胆怯 拐弯 平衡 三、迅 汛 讯 仿 访 妨 助 协 胁 巨 区 臣 四、置 冠 计 协 力 价 宝 理 当 穷 尽 绝 口 荆 罪 ‎1.怒发冲冠 示例:怒气冲冲 怒火中烧 ‎2.示例:这件事真是让人难以置信,可笑的是他却深信不疑。‎ 五、1. 秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国武有廉颇,文有 蔺相如。‎ ‎2.蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答 应,他就跟秦王同归于尽!‎ ‎3.秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。‎ ‎4.那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。‎ 六、1. 大洞四壁有许多小洞,各有各的作用。‎ ‎2.比流星体运动速度快得多的是光。‎ ‎3.廉颇知道自己错了。‎ 七、1. 从来急 只争朝夕 ‎2.白了少年头 空悲切 ‎3.终日 不弃功于寸阴 ‎4.一日难再晨 岁月不待人 要珍惜时间 示例:少壮不努力,老大徒伤悲。‎ 八、1. 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 ‎2.故乡的小路 乡亲们美好的情感 ‎3.列数字 作比较 举例子 光 ‎4.中国共产党 地道战 九、示例:因为美国记者搬起石头砸了自己的脚,周总理说这是朝鲜抗美战利品,这让美国记者颜面尽失,哑口无言。‎ 十、1. 渑池会面 2.(1)A.√ (2)B.√‎ ‎3. 便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希 望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前 要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。‎ 如果您不答应,我就跟您同归于尽!”‎ ‎4.神态 语言 动作 机智勇敢、不畏强暴、热爱国家 十一、1. 略 一 晋江 ‎2.满山苍翠,一水碧波,芳草茵茵,鸟语花香。 笼罩住“我”‎ 的头 熏得“我”的脸发黑 大部分渗入“我”的肌肤,‎ 流进“我”的血液,侵害“我”的躯体……‎ ‎3.植树 清理垃圾 做环保宣传 植树 ‎4.示例:因为人们在利用资源的同时,不懂得保护我们赖以 生存的环境,造成了严重的环境污染,同时也给我们的生 活带来了严重的威胁。‎ ‎5.A. (√) B.(√) C.(√) E.(√)。‎ 十二、【思路点拨】首先要想好写什么人,这个人有什么特点值得写,然后选一两件事情来具体描写人物,表现人物的精神面貌,注意对人物的描写要生动具体,让读者如见其人,如闻其声。 例文略。‎
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