重庆市巴蜀中学2020届高三高考适应性考试（二）理综生物试题

重庆市巴蜀中学2020届高三高考适应性考试（二）理综生物试题

重庆市巴蜀中学2020届高考适应性考试（二）‎ 生物试题 ‎1.红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，具有多种功能。下列有关红细胞的叙述，正确的是（ ）‎ A. 红细胞的细胞膜主要由脂质、蛋白质和糖类组成 B. 人成熟红细胞中存在血红蛋白，该蛋白质主要起信息传递作用 C. 人成熟红细胞呈双凹的圆饼状形态与其功能相适应 D. 在体验制备细胞膜时，需要将新鲜的人成熟红细胞用蒸馏水稀释 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查哺乳动物成熟的红细胞的特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。‎ ‎【详解】A、红细胞的细胞膜主要由脂质、蛋白质组成，A错误；‎ B、人成熟红细胞中存血红蛋白，能运输氧，具有运输功能，B错误；‎ C、人成熟红细胞呈双凹的圆饼状形态与其功能相适应，C正确；‎ D、在体验制备细胞膜时，需要将新鲜的人成熟红细胞用生理盐水稀释，D错误。‎ ‎​故选C。‎ ‎2.加拿大的一种植物——糖枫的分泌液中含有较高浓度的蔗糖，人们采割其树液用于制成枫糖浆。下列有关说法正确的是（ ）‎ A. Mg、Cu、Fe、I是加拿大糖枫需要的微量元素 B. 可利用斐林试剂定量检测糖浆的蔗糖含量 C. 糖枫叶肉细胞中的核酸彻底水解后可得到8种不同的小分子物质 D. 糖枫细胞中的淀粉、糖原、纤维素彻底水解后的产物被称为“生命的燃料”‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 2、组成细胞的元素大约有20种，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素，Fe、Mn、‎ B、Zn、Mo、Cu属于微量元素，其中C是最基本的元素；不同生物体的组成元素大体相同，但是含量差别较大。‎ ‎【详解】A、Mg是大量元素，A错误；‎ B、斐林试剂只能检测还原糖，不能检测蔗糖含量，B错误；‎ C、糖枫叶肉细胞中的核酸包括DNA和RNA，DNA和RNA​彻底水解后可得到8种不同的小分子物质：5种碱基，核糖、脱氧核糖和磷酸，C正确；‎ D、糖原属于动物多糖，糖枫细胞中没有糖原，D错误。‎ 故选C。‎ ‎3.如图为高等植物细胞部分结构的概念图，下列相关叙述不正确的是（ ）‎ A. h中嵴的形成扩大了其内膜面积，而g中基粒的形成扩大了其内膜面积 B. 图中所有的生物膜都是选择透过性膜，而d结构是全透性的 C. 图中c结构除了可以进行细胞间信息交流，也可进行物质运输 D. 图中e由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶等组成，其中进行着多种化学反应 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图可知，a是细胞质，b是细胞核，c是细胞膜，d是细胞壁，e是细胞质基质，f是细胞器，g是叶绿体，h是线粒体。‎ ‎【详解】A、g叶绿体中基粒不属于内膜结构，A错误； B、所有的生物膜都是选择透过性膜，而d细胞壁是全透性的，B正确； C、图中c胞间连丝除了可以进行胞间信息交流，也可使携带信息的物质运输，C正确； D、e细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶等组成，其中进行着多种化学反应，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题的知识点是细胞的结构和功能，对于细胞结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，通过概念图构建知识网络是本题考查的重点。‎ ‎4.炭疽杆菌之所以能引起人类恐慌，原因之一是它能产生两种化学成分为蛋白质的内毒素。科学家将该菌拟核区的大型DNA分子破坏，其仍然能产生内毒素。请分析推断，下列说法正确的是（ ）‎ A. 炭疽杆菌内毒素的产生需要内质网和高尔基体的加工 B. 破坏该菌的核糖体，可以使它不再产生内毒素 C. 炭疽杆菌细胞中的细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的功能 D. 炭疽杆菌所有的膜结构共同构成生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 炭疽杆菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细胞质结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。‎ ‎【详解】A、炭疽杆菌是原核生物，无内质网和高尔基体，A错误；‎ B、破坏该菌核糖体，没有产生蛋白质的场所，不再产生内毒素，B正确；‎ C、细胞骨架只存在于真核细胞中，C错误；‎ D、炭疽杆菌只有细胞膜，无法组成生物膜系统，D错误。‎ ‎​故选B。‎ ‎【点睛】本题以炭疽杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、微生物的代谢、转基因技术，首先要求考生明确炭疽杆菌是原核生物；其次要求考生能结合题干信息准确判断各选项。‎ ‎5.下表是人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。下列说法正确的是（ ）‎ A. 人体血液中必须含有一定量的钙，如果含量过高，会出现抽搐等症状 B. 人体肌细胞在达到最大收缩力量之前有部分钙的释放 C. 钙元素在人体肌细胞内主要以各种化合物的形式存在 D. 肌肉收缩力量随时间变化，细胞内钙浓度和肌肉收缩力量成反比 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析表格中的信息可知，本表格是人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系，25秒细胞内钙浓度最高是7.5mmol/mL，此时肌肉力量不是最大，肌肉力量最大是在50秒，此时钙离子浓度是2.0mmol/mL，人体肌细胞受刺激后肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，到60秒时肌肉力量最大，然后随时间延长而降低。‎ ‎【详解】A、人体血液中必须含有一定量的钙，如果含量过低，会出现抽搐等症状，A错误；‎ B、由表中数据可推知，人体肌细胞在达到最大收缩力量之前细胞内钙含量减少，有部分钙的释放，B正确；‎ C、钙元素在人体肌细胞内主要以离子的形式存在，C错误；‎ D、肌肉收缩力量随时间变化，但细胞内钙浓度和肌肉收缩力量不成反比，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题的知识点是无机盐离子的作用，分析题图获取信息并进行推理判断是解题的关键。‎ ‎6.下列关于实验的叙述，正确的是（ ）‎ A. 双缩脲试剂A液与斐林试剂甲液浓度不同，但B液与乙液浓度相同 B. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用盐酸水解时间越长效果越好 C. 健那绿染色后，在高倍显微镜下可观察到蓝绿色的线粒体具有两层膜 D. 用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液，乙液是质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液，鉴定还原糖时，要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且现配现用；双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液，B液是质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液，鉴定蛋白质时，要先加甲液后再加入乙液。 2、斐林试剂使用时需要水浴加热；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，甲基绿与DNA结合形成绿色，吡罗红把RNA染成红色，DNA 集中分布在细胞核，RNA分布在细胞质基质；‎ ‎【详解】A、双缩脲试剂A液与斐林试剂甲液都是0.1g/ml的氢氧化钠，但双缩脲B液是0.01g/ml的硫酸铜溶液，斐林试剂乙液是0.05g/ml的硫酸铜溶液，A错误；‎ B、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用盐酸水解时间过长会破坏核酸，影响效果，B错误；‎ C、健那绿染色后，在高倍显微镜下可观察到蓝绿色的线粒体，但无法观察到其具有两层膜，C错误；‎ D、用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态属于活体实验，所以临时装片需要滴加清水，保持有水状态，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查生物研究中常用的实验方法，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。‎ ‎7.生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要，在结构和功能上可看成一个统一的整体，根据图18中所给信息，回答下列问题：‎ ‎(1)图中溶酶体可能起源于____________(填细胞器名称)，溶酶体将细菌分解后，其产物的去路是___________。‎ ‎(2)图中细胞外的信号作用于细胞膜上的__________，促进分泌蛋白的分泌，这体现细胞膜的____________功能。‎ ‎【答案】 (1). 高尔基体 (2). 对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外 (3). 受体（蛋白质或糖蛋白） (4). 进行细胞间信息交流 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。‎ ‎【详解】（1）从图中可看出溶酶体起源于高尔基体，溶酶体将细菌分解后，其产物对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。‎ ‎（2）由图可知细胞外的信号作用于细胞膜上的特异性的受体，从而促进了分泌蛋白的分泌，这体现细胞膜的信息交流功能。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各细胞器的形态及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解判断各选项。‎ ‎8.回答下列有关蛋白质的相关问题：‎ ‎(1)某蛋白质是由51个氨基酸连接形成的2条肽链所构成，2条肽链之间含有3个二硫键(即—S—S—，它是由两个“—SH”形成)。组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于____________的不同。这些氨基酸形成该蛋白质分子过程中，相对分子质量减少了_______________。‎ ‎(2)现有某种酶可催化淀粉水解，但在高温条件下，该酶不能催化反应的进行，其原因是_____________。‎ ‎(3)若将人类控制合成的某分泌蛋白的基因转入到细菌中，使其在细菌体内完成表达，但在细菌体内表达出来的物质与人体内的该分泌蛋白结构不相同，请从两种细胞结构的角度分析，其原因是 __________。‎ ‎【答案】 (1). R基 (2). 888 (3). 高温条件下，酶的空间结构遭到破坏，酶活性丧失 (4). 该分泌蛋白在人体合成时，需要内质网和高尔基体进行加工，而细菌体内没有内质网和高尔基体 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。  2、酶的作用条件温和，需要适宜的温度和pH。‎ ‎【详解】（1）组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于R基不同。51个氨基酸形成两条肽链，脱去49个水分子，3个二硫键脱去6个H，因此相对分子质量减少4918+6=888。 （2）根据题意酶的化学本质为蛋白质，因此在高温条件下，酶的空间结构被破坏，活性丧失。 （3‎ ‎）人体细胞合成分泌蛋白时，通常需要内质网和高尔基体加工，而细菌是原核生物，没有内质网和高尔基体。‎ ‎【点睛】本题考查组成蛋白质的合成、酶的特性和细胞的结构等相关知识，熟知蛋白质的结构和合成过程是解题的关键，题目难度适中。‎ ‎9.下表为三种作物种子的化学成分及干重百分含量，请回答下列相关问题：‎ ‎(1)相同干重的油菜种子和玉米种子相比，____________种子储存的能量更多。播种时，玉米种子和油菜种子相比，油菜种子的种植深度相对较浅，其原因是_____________。‎ ‎(2)如图为油脂类种子成熟过程(图A)和萌发过程(图B)中有机物相对含量的变化趋势。据图A分析油脂类种子成熟过程中可溶性糖含量下降的主要原因是_____；而油脂类种子在萌发过程中可溶性糖含量大量增加，形成的可溶性糖的主要作用是__________________。油脂类种子在萌发过程中(长出第一片真叶之前)，有机物含量的变化是______。‎ ‎【答案】 (1). 油菜 (2). 油菜种子油脂含量高，而油脂分子中H比例高，在氧化分解时消耗氧气比较大 (3). 可溶性糖转化为脂肪 (4). 糖类是主要的能源物质，用于种子萌发过程中氧化分解供能 (5). 先增加后逐渐减少 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种子在成熟过程中，各种有机物的含量在不断变化，这些有机物之间是可以相互转化的，根据曲线中物质含量的变化，就能判断出物质之间如何转化。‎ ‎【详解】（1）油脂的能量密度高于糖类，因此干重相同的油菜种子和大豆种子相比油菜种子的能量更多。种子在萌发时需消耗氧气，油菜种子中脂肪含量较多，脂肪分子中H元素比例高，呼吸作用时消耗氧气量大，所以种植时浅些土壤中氧气含量相对丰富。有利于脂肪分解供能。 ​（2‎ ‎）种子成熟过程中主要是储存物质的形成，因此可溶性糖转变成了脂肪；而油脂类种子在萌发过程中可溶性糖含量大量增加的原因主要是糖类是生物体主要的能源物质，便于种子萌发过程中氧化分解供能；油脂类种子在萌发过程中（长出第一片真叶之前），先是脂肪转化为糖类，有氧的加入，因此干重先增加，后逐渐氧化分解消耗，因此有机物含量开始逐渐下降。‎ ‎【点睛】本题考查种子籽粒成熟过程中化合物变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。‎ ‎10.某种雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，其叶型有宽叶和窄叶两种，受位于性染色体上的一对等位基因A、a控制。研究人员用纯合的宽叶和窄叶雌雄植株作亲本进行杂交实验，其中F1自由交配得F2，结果如下：‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)该植物的宽叶和窄叶属于显性性状的是_____________。该植物叶型的遗传符合分离定律，判断的依据是___________。‎ ‎(2)如图所示，X、Y染色体存在同源区段Ⅰ和非同源区段Ⅱ－1、Ⅱ－2。从表中实验结果分析：‎ ‎①基因A、a不会位于Ⅱ－1，原因是_______________ 。‎ ‎②基因A、a不会位于Ⅱ－2，原因是________ 。‎ ‎(3)该植物种群中宽叶雄株的基因型有_________种。若需确定实验一F2中某宽叶雄株的基因型，需要将该宽叶雄株与__________________进行杂交。让杂交组合二的F2雌雄个体随机传粉，理论上子代窄叶植株所占比例为___________。‎ ‎【答案】 (1). 宽叶 (2). F2宽叶、窄叶的性状分离比为3:1（或者宽叶和宽叶杂交，后代出现了窄叶） (3). 若基因A、a位于Ⅱ－1，则雌株不会出现这对性状 (4). 若基因A、a位于Ⅱ－2，则正交反交的结果应该不同 (5). 3 (6). 窄叶雌株 (7). 3/16‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 实验1纯合的宽叶和窄叶雌雄植株作亲本进行杂交实验，F1均为宽叶， F1自由交配得F2， F2只有雌性有窄叶，说明控制宽窄叶性状的基因位于X染色体上。‎ 实验2纯合的宽、窄叶雌雄植株作亲本进行杂交实验，后代均为宽叶，因此宽叶为显性，窄叶为隐性。‎ Ⅰ为X、Y的同源区段，Ⅱ－1Y染色体的非同源区段，Ⅱ－2x染色体的非同源区段。‎ ‎【详解】（1）纯合的宽、窄叶雌雄植株作亲本进行杂交实验，后代均为宽叶，因此宽叶为显性。根据F1自由交配得F2，F2中宽叶、窄叶的性状分离比符合3∶1，因此符合分离定律。 （2）①若基因A、a位于Ⅱ−1区段（即伴Y染色体遗传），则雌株不会表现这对性状（或F1中雄株的性状应和父本相同），与表中结果不符； ②若基因A、a位于Ⅱ−2区段（即伴X染色体遗传），则正、反交（即实验一和实验二）的F1性状应表现不同，与表中结果不符。 （3）从表中结果可看出，A、a应位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ，因此该植物种群中宽叶雄株的基因型有XAYA、XaYA、XAYa三种。据题意分析实验一F2中某宽叶雄株的基因型为XAYA或XaYA，可用窄叶雌株（XaXa）杂交即可确定。实验二的F2雌株的基因型及所占比例为1/2XAXA、1/2XAXa，雄株的基因型及所占比例为1/2XAYa、1/2XaYa，据此可知F2雌雄个体随机传粉，理论上子代XaXa的个体占 ，XaYa的个体占 ，因此子代窄叶植株所占比例为3/16。‎ ‎【点睛】本题考查遗传规律和伴性遗传等知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析表格获取信息的能力。‎ ‎【生物—选修1：生物技术实践】‎ ‎11.葡萄除了含有丰富的葡萄糖、果糖、麦芽糖外，还含有果胶、酒石酸、多种维生素和21种花青素。但葡萄不耐储藏，因此除了鲜食，许多家庭都有自制葡萄酒的习惯。请回答下列相关问题：‎ ‎(1)某同学想用实验探究A、B两个品种的葡萄上野生酵母菌含量的多少，当他将等浓度等量的两种葡萄汁接种于平板上并培养一段时间后，该同学观察到了多种不同的菌落，区别不同菌落的特征有_________(至少答出2点)。该同学在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多，原因是不易通过培养得到_________________。该同学需要每隔一段时间统计一次酵母菌菌落数目，选取_______________时的记录作为记录结果。‎ ‎(2)酿酒葡萄通常皮厚粒小糖分高，而市售鲜食葡萄经改良后皮薄粒大但含糖量低。于是，有人就在酿制葡萄酒前向发酵瓶中添加了大量的白糖，其余操作均正常，结果酿出的葡萄酒中几乎检测不到酒精，其失败最可能的原因是 _________。‎ ‎(3)工业生产上为了使优良酵母细胞多次利用，可用固定化酵母细胞进行葡萄酒发酵。选择固定化酵母细胞而不是固定化相关酶进行酒精发酵的主要原因是______。固定细胞时常用______________作为载体，在固定前，需要对酵母细胞培养，使其数量迅速增加，为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释一定倍数后，经等体积台盼蓝染液染色，用血细胞计数板计数________色细胞的个数。‎ ‎(4)人们制作馒头时，为使馒头松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，是因为酵母菌在发酵过程中产生了大量的_________________。‎ ‎【答案】 (1). 形状、大小、颜色和隆起程度 (2). 单菌落 (3). 菌落数稳定 (4). 蔗糖浓度过高，导致酵母细胞失水过多死亡 (5). 酒精发酵过程需要多种酶参与，固定细胞固定的是一系列酶，可达到连续生产的目的 (6). 海藻酸钠 (7). 无色 (8). CO2（气体）‎ ‎【解析】‎ 分析】‎ ‎1、微生物常见的接种的方法 ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 ②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 2、统计菌落数目的方法 （1）显微镜直接计数法  ①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数； ③缺点：不能区分死菌与活菌。 （2）间接计数法（活菌计数法）  ①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。‎ ‎【详解】（1）在一定培养条件下同种微生物表现出稳定的菌落特征，这些特征包括菌落形状、大小、隆起程度、颜色等方面。滴加到培养基表面的菌悬液量过多，两个或多个细胞连在一起，平板上观察到的只是一个菌落，计数引起很大误差，所以最好形成单个菌落。选取菌落数目稳定时的记录作为结果，可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。‎ ‎（2）在酿制葡萄酒前向发酵瓶中添加了大量的白糖，导致蔗糖浓度过高，其中的酵母菌失水死亡，因而酿出的葡萄酒中几乎检测不到酒精。‎ ‎（3）葡萄酒发酵过程中需要多种酶参与，固定化细胞固定的是一系列酶，可以达到连续生产的目的，所以选择固定化酵母细胞而不是固定化某一种酶进行酒精发酵。固定细胞时常用海藻酸钠作为载体。经台盼蓝染液染色后，死细胞会被染成蓝色而活细胞不着色，所以监测酵母的活细胞密度，用血细胞计数板计数无（不着）色细胞的个数。‎ ‎（4）酵母菌在发酵过程中产生了大量的CO2（气体）使馒头松软。‎ ‎【点睛】本题考查葡萄酒的制作、固定化细胞和固定化酶及微生物等相关知识，意在考查考生对相关生物技术的理解掌握情况。‎ ‎【生物——选修3：现代生物科技专题】‎ ‎12.治疗侏儒症的唯一方法是向人体注射生长激素。过去生长激素的获得非常困难，需要从动物垂体中提取。而现在可利用基因工程，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，使其生产生长激素。人们从450L大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于6万头动物的全部产量。图是该过程中重组质粒的构建和筛选过程。请回答下列问题：(Ampr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因)‎ ‎（1）EcoRⅠ在它识别序列的____________切开时，产生的是黏性末端。该过程中不能选用EcoRⅠ切割目的基因，原因是______________________。‎ ‎（2）大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用__________处理细胞，使之成为感受态细胞。第二步将 _______与感受态细胞混合，在一定温度下完成转化过程。‎ ‎（3）利用标记基因筛选重组质粒，将大肠杆菌分别在含有氨苄青霉素和四环素的培养基中培养，成功导入重组质粒的大肠杆菌生长情况是 __________。‎ ‎（4）科学家现在将生长激素基因与____________等重组在一起，导入哺乳动物受精卵中，然后将受精卵送入经____________激素处理后母体内，使其生长发育成转基因动物，这些动物乳腺生物反应器中即可表达出生长激素。为了获得同卵多胎的效果，可以使用___________技术。‎ ‎【答案】 (1). 中心轴线两侧将DNA的两条链分别（磷酸二酯键） (2). 识别序列在目的基因中间，会破坏目的基因 (3). Ca2+ (4). 重组表达载体DNA溶于缓冲溶液中 (5). 在氨苄青霉素培养基中存活，在四环素培养基中会死亡 (6). 乳腺蛋白基因的启动子 ‎ ‎ (7). 孕 (8). 胚胎分割 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因工程操作的工具是限制性内切酶、DNA连接酶和运载体；基因工程操作的步骤为提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。目的基因的检测有多种手段，如①DNA分子杂交技术；②分子杂交技术；③抗原-抗体杂交技术。‎ 标记基因结构完整，则能在对应培养基中生长。‎ ‎【详解】(1)EcoRⅠ是限制性核酸内切酶，EcoRⅠ在它识别序列中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端。由于EcoRⅠ的识别识别序列在目的基因中间，会破坏目的基因，所以不能选用EcoRⅠ切割目的基因。‎ ‎  (2)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：用Ca2+处理大肠杆菌细胞，改变细胞膜的通透性，使之成为感受态细胞。第二步将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。‎ ‎  (3)需要选用BagⅡ或ClaⅠ限制酶，但是由于这两种限制酶的酶切位点都在四环素抗性基因中，所以重组质粒已将抗四环素基因破坏，因此含有重组质粒的大肠杆菌在氨苄青霉素培养基中存活，在四环素培养基中死亡。‎ ‎  (4)科学家现在将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，导入哺乳动物受精卵中，然后将受精卵送入经孕激素处理后的母体内，使其生长发育成转基因动物，这些动物乳腺生物反应器中即可表达出生长激素。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。‎ ‎【点睛】本题考查基因工程的相关知识，解答本题的关键是掌握基因工程的原理、操作工具及操作步骤，能正确分析题图，同时能结合图中信息准确答题。‎ ‎ ‎