2018届高三一轮复习扩展语句教案(1)

2018届高三一轮复习扩展语句教案(1)

考点一 扩展语句 命 题 特 点 ‎　  扩展语句的题型比较多样，并且该考点也出现了综合考查的趋势。‎ ‎    主要题型有：(1)将若干词语合理扩展为一句话或几句话；‎ ‎    (2)将一句话合理扩展为几句话或一段文字； ‎ ‎    (3)依据试题所提供的情境进行合理的想象。‎ 四、真题讲解 ‎    例题1(天津高考)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(4分)‎ ‎    给力　雷人　粉丝　妙趣横生　山重水复　美不胜收　怡然自得 ‎[审题要仔细]‎ ‎    抓住4个关键点：选4个词语　语意完整　合乎情理　不超过48字 ‎[思路要清晰]‎ ‎    解题时，首先要理解所给的每个词语的意思，特别是比较新的词语，如“给力”“雷人”等；然后展开联想，从词义的角度思考相关内容，比如如果使用“给力”一词，就需要联想哪些内容是“给力”的等。最后挑选出词语，按照一定的逻辑关系，写出语句流畅、结构严谨的语段。‎ ‎[答题要规范]‎ ‎     (示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。‎ ‎     (示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。‎ ‎    评分标准：能够选用4个词语，准确理解所选词语的意思，连词成段，并创设一定的情景，且语意完整、合乎情理、符合字数要求即可得满分。如果词语选用不全，词语运用不当，语段缺乏中心、无逻辑性，出现语病，超过字数，都要酌情扣分。‎ ‎    例题2(湖北高考)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。(4分)‎ ‎[思路要清晰]‎ ‎    解答本题应注意以下几点：(1)围绕“竹喧”“归”“浣女”三个关键词展开描述；(2)使用恰当的修辞手法，多用修辞性语言，力求语言生动形象，能够营造出王维“诗中有画，画中有诗”的意境；(3)字数要符合题干要求。‎ ‎[答题要规范]‎ ‎    洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。‎ ‎    评分标准：在题干要求字数范围内，扣住“竹喧”“归”“浣女”三个关键词进行合理想象，展开描述给2分，运用一定的修辞手法，语言生动给2分，字数不符合要求扣1分。‎ ‎    例题3、(重庆高考)有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。(6分)‎ ‎[思路要清晰]‎ ‎    解答此题要注意以真理与善良的关系为扩展重点，从某种角度出发，强调拥有善良比拥有真理更重要。要言之成理，可举例、对比、类比、比喻，说话得体，站得住脚。‎ ‎[答题要规范]‎ ‎    (示例一)拥有真理，常会将错误掀翻在地，永世不得抬头；拥有善良，则会包容一切错误，使之改过自新。拥有真理，常会使少数人孤独；拥有善良，则会使天下人成一家。‎ ‎    (示例二)拥有善良，拥有爱，试着理解对方的内心，试着原谅他的过错，你的天空会变得更晴朗。一个学生总是顶撞老师，老师并未过分训斥说教，而是倾注更多关心，于是，一段友情拉开序幕。因此，善良有时真的比真理更重要。‎ 五、总结扩展语句的答题策略 ‎    第一步：看清要求，明确重点 ‎    做题时，要注意两看：一看题干是否有规定的或隐含的情境、话题、主题等，扩展时要紧扣这些内容去扩展；二看是否有陈述对象、感情倾向、修辞手法、论证方法、表达方式等要求，扩展时不要有遗漏。‎ ‎    审题时一定弄明白命题者所提出的要求。这类要求有两个层面：一是显性要求，二是隐性要求。‎ ‎    第二步：联想想象，巧用方法 ‎    联想和想象是扩写的灵魂。要严格按照题干要求，展开合理的联想和想象，以保证扩展的具体而生动。‎ 方法 阐释 较适用类型 定位 填补法 ‎　　根据题干所给的内容，确定句式(单句或复句)模型，排列好句内成分位置或句子间的关系，填补修饰成分(状语或定语)或句子的一种方法。‎ 较适用于串词成句型，也适用于情景扩展型 添枝 加叶法 ‎    给句子主干分别添加限制性或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。运用此法，关键是找准句子的主干，在句子的主语前添加定语，在谓语前添加状语，在宾语前添加定语，便可使语句丰满起来。在运用添枝加叶法时，还要适当描写渲染，并结合修辞手法，才能使扩展的句子变得文采飞扬，具体生动。‎ 句意丰富型，情景扩展型 逻辑 推理法 ‎　　就是根据一定条件或语境进行逻辑思维，推导出一定的结论的题型。‎ 续写型 围绕 中心法 ‎    根据题干要求，紧紧围绕某词、某句或某情景、某话题等展开。扩展时，要注意不得偏离原句的陈述对象或题目要求的中心。‎ 话题主题型 ‎    第三步：修改完善，誊写答案 ‎    先在草稿纸上将答案写出来，然后根据需要或要求将写好的答案作修改，避免病句、错字等。最后将修改好的答案用工整的字体誊写在答题纸上。‎ 六课后作业：详见“点对点”练习1——5题（p4）‎