五年级上册语文试题 第一次月考试卷 部编版 （含答案）

五年级上册语文试题 第一次月考试卷 部编版 （含答案）

第一次月考试卷 ‎（时间：90分钟 分值：100分）‎ 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）‎ 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹 二、看拼音，写词语。（10分）‎ xián qì jìnɡ xiá fēnɡ yùn wěn zhònɡ jūn hénɡ chénɡ nuò diǎn lǐ chāo xiě máo tínɡ xiàn mù 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）‎ 侮辱（rǔ lǔ） 推辞（chí cí） 击缶（fǒu fuǒ）‎ 杭州（hánɡ kánɡ） 深幽（yōu yòu） 嗜好（shì qì）‎ 四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）‎ ‎1.《落花生》的作者是郭沫若，笔名为“落华生”。 （ ）‎ ‎2.作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。（ ）‎ ‎3.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。（ ）‎ ‎4.《冀中的地道战》中的“冀”是河北省的简称。（ ）‎ ‎5.《什么比猎豹的速度更快》是一篇科普性说明文，主要介绍了猎豹奔跑起来的速度之快，可以超过世界上跑得最快的运动员。（ ）‎ 五、选择正确答案填在括号里。（10分）‎ ‎1.下列词语书写有误的一项是（ ）。‎ A. 山洪 暴发  访友 绝口不提 B. 召集  献上  允若 同心胁力 C. 糕饼 完整 尤其 香飘十里 D. 提前 杭州 简易 蹦来蹦去 ‎2.下列对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话理解错误的一项是（ ）。‎ A. 这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。‎ B. 这句话写出了作者从父亲对花生的评议中，体会到了父亲对他们提出的做人的要求。‎ C. 人要做有用的人，不要做只讲体面，对他人和社会没有好处及贡献的人。‎ D. 人要做有用的人，不要做像桃子、石榴、苹果等那些没有实际用处的人。‎ ‎3.下列对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”理解有误的一项是（ ）。‎ A. 白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐。‎ B. 流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜。“适宜”写的是身段，而不是颜色。‎ C. 白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面使人产生无限的遐想，充满了含蓄美。‎ D.作者从描写白鹭的静态美和动态美两个方面来表现白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。‎ ‎4.下列《搭石》中的语句，不能体现乡亲们的美好情感的是（ ）‎ A.‎ ‎ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。‎ B. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。‎ C. 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。‎ D.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。‎ ‎5.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是（ ）。‎ A. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。‎ B. 制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。‎ C.班级公约可以将其他班级的公约作为自己的班级公约。‎ D. 班级公约是同学们共同制定规则，班里每一位同学都要自觉遵守。‎ 六、填空题。（23分）‎ ‎1.给下列句子加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（2分）‎ 虚：①空虚；②徒然，白白地；③衰弱；‎ ‎④虚心；⑤因没有把握而勇气不足 ‎（1）我们要记住陶渊明的话：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”要珍惜时间，不虚度年华。（ ）‎ ‎（2）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（ ）‎ ‎（3）奶奶的身体太虚了，需要好好调理。（ ）‎ ‎（4）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（ ）‎ ‎2.写出加点词语的近义词。（5分）‎ ‎（1）人在奋力奔跑的时候，瞬间速度能够达到二十四千米每小时。（ ）‎ ‎（2）花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（ ）‎ ‎（3）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。（ ）‎ ‎（4）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。（ ）‎ ‎（5）如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。（ ）‎ ‎3. 按要求改写句子。（8分）‎ ‎（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）‎ ‎ .‎ ‎（2）整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）‎ ‎ .‎ ‎（3）根据要求用“温和”写句子。‎ ‎①（形容气候） 。‎ ‎②（形容性格） 。‎ ‎4. 按课文内容填空。（8分）‎ ‎（1）《搭石》一文作者，通过描绘 、 等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们 的精神和 的传统美德。‎ ‎（2）《什么比猎豹的速度更快》一课运用了 、 、 等说明方法，说明了_ 的速度是最快的。‎ ‎（3）《落花生》一课花生具有 、 的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是： 。‎ ‎（4）弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话，你会说：“ 。”‎ 七、阅读理解。（22分）‎ ‎（一）课内阅读。（8分）‎ 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。‎ 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。‎ ‎1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。（4分）‎ ‎（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”_ 。‎ ‎（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我” 。‎ ‎2.用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。（2分）‎ ‎3.用文中加点词语，仿写一句话。（2分）‎ ‎ .‎ ‎（二）课外阅读。（14分）‎ ‎21世纪的家——绿色住宅 ‎21世纪的住宅花样繁多，适合不同人的需求。‎ ‎　　如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦，使100万户居民可以敢靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部分达成协议，白天居民家里的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的普通电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年就开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年，日本财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。‎ ‎　　如果你喜欢自然，喜欢绿色。就来关注一下诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款住宅被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植树。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。‎ ‎　　总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。‎ ‎1．短文中的“绿色住宅”指的是 和 。（2分）‎ ‎2．题目“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？（4分）‎ ‎（1）________________________________________‎ ‎（2）________________________________________‎ ‎3．请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的。（3分）‎ ‎ .‎ ‎4．下面句子中加粗的词语能否删去？请结合文章内容谈谈理由。（2分）‎ 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。‎ ‎ .‎ ‎5．读了短文，你最想住在什么样的房子里。（3分）‎ ‎ .‎ 八、习作展示。（25分）‎ 写自己熟悉的人，写出真情实感；要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。题目自拟，不少于450字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎2020年秋统编五年级语文上册第一次月考试卷 ‎（时间：90分钟 分值：100分）‎ 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）‎ 略。‎ 二、看拼音，写词语。（10分）‎ xián qì jìnɡ xiá fēnɡ yùn wěn zhònɡ jūn hénɡ 嫌弃 镜匣 风韵 稳重 均衡 chénɡ nuò diǎn lǐ chāo xiě máo tínɡ xiàn mù 承诺 典礼 抄写 茅亭 羡慕 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）‎ 侮辱（rǔ√ lǔ） 推辞（chí cí√） 击缶（fǒu√ fuǒ）‎ 杭州（hánɡ√kánɡ） 深幽（yōu√ yòu） 嗜好（shì√ qì）‎ 四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）‎ ‎1.《落花生》的作者是郭沫若，笔名为“落华生”。 （×）‎ ‎2.作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。（√）‎ ‎3.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。（√）‎ ‎4.《冀中的地道战》中的“冀”是河北省的简称。（√）‎ ‎5.《什么比猎豹的速度更快》是一篇科普性说明文，主要介绍了猎豹奔跑起来的速度之快，可以超过世界上跑得最快的运动员。（√）‎ 五、选择正确答案填在括号里。（10分）‎ ‎1.下列词语书写有误的一项是（ B ）。‎ A. 山洪 暴发  访友 绝口不提 B. 召集  献上  允若 同心胁力 C. 糕饼 完整 尤其 香飘十里 D. 提前 杭州 简易 蹦来蹦去 ‎2.下列对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话理解错误的一项是（ D ）。‎ A. 这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟。‎ B. 这句话写出了作者从父亲对花生的评议中，体会到了父亲对他们提出的做人的要求。‎ C. 人要做有用的人，不要做只讲体面，对他人和社会没有好处及贡献的人。‎ D. 人要做有用的人，不要做像桃子、石榴、苹果等那些没有实际用处的人。‎ ‎3.下列对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”理解有误的一项是（ B ）。‎ A. 白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐。‎ B. 流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜。“适宜”写的是身段，而不是颜色。‎ C. 白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面使人产生无限的遐想，充满了含蓄美。‎ D.作者从描写白鹭的静态美和动态美两个方面来表现白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。‎ ‎4.下列《搭石》中的语句，不能体现乡亲们的美好情感的是（ D ）‎ A.‎ ‎ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。‎ B. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。‎ C. 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。‎ D.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。‎ ‎5.下列关于制定班级公约叙述有误的一项是（ C ）。‎ A. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。‎ B. 制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。‎ C.班级公约可以将其他班级的公约作为自己的班级公约。‎ D. 班级公约是同学们共同制定规则，班里每一位同学都要自觉遵守。‎ 六、填空题。（23分）‎ ‎1.给下列句子加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（2分）‎ 虚：①空虚；②徒然，白白地；③衰弱；‎ ‎④虚心；⑤因没有把握而勇气不足 ‎（1）我们要记住陶渊明的话：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”要珍惜时间，不虚度年华。（②）‎ ‎（2）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（①）‎ ‎（3）奶奶的身体太虚了，需要好好调理。（③）‎ ‎（4）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（⑤）‎ ‎2.写出加点词语的近义词。（5分）‎ ‎（1）人在奋力奔跑的时候，瞬间速度能够达到二十四千米每小时。（霎时）‎ ‎（2）花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（低廉）‎ ‎（3）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。（传递）‎ ‎（4）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。（旅游）‎ ‎（5）如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。（理屈）‎ ‎3. 按要求改写句子。（8分）‎ ‎（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？‎ ‎（2）整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）‎ 田埂成了画面。‎ ‎（3）根据要求用“温和”写句子。‎ ‎①（形容气候）在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。‎ ‎②（形容性格）上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。‎ ‎4. 按课文内容填空。（8分）‎ ‎（1）《搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。‎ ‎（2）《什么比猎豹的速度更快》一课运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，说明了_光传播的速度是最快的。‎ ‎（3）《落花生》一课花生具有不图名利、默默奉献的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。‎ ‎（4）‎ 弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总是说时间多着呢，长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话，你会说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”‎ 七、阅读理解。（22分）‎ ‎（一）课内阅读。（8分）‎ 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。‎ 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。‎ ‎1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。（4分）‎ ‎（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”_决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。‎ ‎（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我” 不管它 。‎ ‎2.用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。（2分）‎ 多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。‎ ‎3.用文中加点词语，仿写一句话。（2分）‎ 小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了。‎ ‎（二）课外阅读。（14分）‎ ‎21世纪的家——绿色住宅 ‎21世纪的住宅花样繁多，适合不同人的需求。‎ ‎　　如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦，使100万户居民可以敢靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部分达成协议，白天居民家里的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的普通电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年就开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年，日本财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。‎ ‎　　如果你喜欢自然，喜欢绿色。就来关注一下诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款住宅被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植树。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。‎ ‎　　总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。‎ ‎1.短文中的“绿色住宅”指的是“太阳能住宅”和“生态住宅” 。（2分）‎ ‎2.题目“绿色住宅”中的“绿色”指的是什么？（4分）‎ ‎（1）_合理利用太阳能资源__‎ ‎（2）__充分利用一切空间栽种各种植物_‎ ‎3.请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的。（3分）‎ 白天将家里富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天从电力公司的普通电网购买电力，到一定时间进行结算。‎ ‎4.下面句子中加粗的词语能否删去？请结合文章内容谈谈理由。（2分）‎ 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。‎ 不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物利用空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。‎ ‎5.读了短文，你最想住在什么样的房子里。（3分）‎ ‎“略”。‎ 八、习作展示。（25分）‎ 略。‎