五年级上册美术课件-3 认识抽象画 |人美版(2014秋) (共17张PPT)

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五年级上册美术课件-3 认识抽象画 |人美版(2014秋) (共17张PPT)

认识抽象画 义务教育教科书 美术 五年级上册 第 03 课 1910 年的一天,俄国画家康定斯基回家后,被自己一幅倒立放置的画深深打动。他看到色彩与线条构成了美妙的画面,而忽视了画中的具体内容。从此,康定斯基开始研究抽象绘画,抽象绘画由此产生,并对世界画坛、现代生活产生了深远的影响。 思考观察: 画面有什么特点?你感觉画面表现了什么样的内容? 《 光之间,第 559 号 》 康定斯基 荷兰画家 蒙德里安 类别:油 画 年代:1942--1943年 规格:127x127厘米 属地:纽约现代艺术博物馆藏 欣赏提示 1. 画面给你什么样的印象? 2. 画面纵横交错的线条和色块让你联想到什么? 3. 怎样表现音乐的旋律和美感? (从点、线、面、色彩等方面进行分析) 荷兰画家 蒙德里安 《 百老汇的爵士音乐》 吴冠中 吴冠中 《春如线》 《 春如线 》 吴冠中 什么是抽象画? 抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画忽略生活中具体、真实的形象和内容,用几何形体的组合或抽象的色彩和线条表现画面,更注重表达画家的个人情感和审美。 你能说说什么是抽象画吗? 说一说: 哪幅是抽象画?为什么? 说一说: 抽象画有什么艺术特点? 1 6 3 5 4 2 8 7 艺术特点: 1 . 以点、线、面、色彩等美术语言表现。 2. 注重表达情感和审美。 3. 表现的内容更自由、更广阔。 4 . 充满创新和变化。 思考讨论: · 这三幅作品主要运用了哪些美术语言? · 色彩上有哪些你认识的色彩对比关系? · 三幅作品表现方式有什么不同? 以涂抹色块来构成画面。 用几何形构成画面。 以粗放线条和色彩构成画面。 抽象画的不同表现: 艺术实践 : 请围绕“秋之韵律”这一主题,用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由点、线、面组成的 变化丰富的抽象作品。 1 、 哪 一个画面带给你美感 ?为什么 ? 2 、 谁 的 点 、 线 、面 安排 得恰当 ? 3 、 谁 的画面抽象语言丰富? 评一评: 抽象绘画深深影响了我们现代生活的各个角落。 设计制作
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