- 2021-02-26 发布 |
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文档介绍
中考物理二轮专项练习自测练习声现象
2019中考物理二轮专项练习自测练习-声现象 〔时间:90分钟〕 【一】选择题 1、以下关于声现象的说法中正确的选项是() A、一切发声的物体都在振动 B、声音在不同介质中的传播速度相同 C、声音在真空中的传播速度为340M/S D、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 2、关于声现象,以下说法中正确的选项是() A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C、声音只能传递信息 D、高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 3、如下图,小华将一只正在发声的音叉触及面颊 有震感,这个实验是用来探究() A、声音产生的原因B、决定音调的因素 C、声音能否在空气中传播D、声音传播是否需要时间 4、如下图,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音、改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化这个实验用来探究() A、声音能否在固体中传播 B、响度与物体振幅的关系 C、音调与物体振动频率的关系 D、音色与发声体的哪些因素有关 5、以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙,对控制噪音污染有作用的是() A、①②B、②④C、①②④D、①②③④ 6、音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图,对此说法不正确的选项是() A、乐器发声时都在振动B、乐器发声的音色相同 C、乐器发声的响度相同D、乐器发声的音调相同 7、欣赏南音时,我们能分辨出二胡声音,这是根据声音的某个特性来判断的,该特性是() A、响度B、音色C、音量D、音调 8、2017年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失。以下说法中,你认为错误的选项是() A、地震时伴有次声波产生 B、地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C、地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 D、受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息 9、某同学对以下声现象进行分析,其中错误的选项是() 10、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明() A、声音从空气传入水中,音调发生了变化B、只有空气能传播声音 C、声音在水中的速度比在空气中的速度小D、空气和水都能传播声音 11、(2017连云港)关于声现象,以下说法正确的选项是() A、声音是电磁波,它可以在真空中传播 B、某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声 C、声音在不同物质中的传播速度均为340M/S D、人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同 12、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音() A、音调不同B、响度不同 C、音色不同D、传播速度不同 13、喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小华说:是刘欢演唱的,其判断是依据声音的() A、频率B、响度C、音调D、音色 14、关于声现象,以下说法正确的选项是() A、声音是由于物体振动产生的 B、声源的振幅越大,音调越高 C、声音在真空中的传播速度是3×108M/S D、超声波的频率很低,所以人耳听不到 15、使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的() A、频率B、音调C、响度D、音色 16、城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是() A、防止车辆产生噪声 B、在声源处减弱噪声 C、在人耳处减弱噪声 D、在传播过程中减弱噪声 17、在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见、这里的“轻声”和“大声”是指声音的() A、苔色B、音调C、响度D、频率 18、〔2017成都〕如下图,小王同学正在弹奏吉他、以下说法错误的选项是() A、在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 B、吉他声只能在空气中传播 C、吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D、吉他声具有能量 【二】填空题 19、〔2017南京〕声音是由于物体_______产生的、我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的_______〔填“音调”“响度”或“音色”〕、 20、日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的_______很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_______不同、 21、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况,这是利用了声能够传递______的道理;心脏的跳动声是心脏_______而发出的、手机不宜挂在胸前,是因为手机发射出的_______会对人的心脏造成不良影响、 22、某种昆虫靠翅的振动发声、如果这种昆虫的翅膀在2S内振动了600次,频率是_______HZ,人类______听到该频率的声音〔填“能”或“不能”〕、 23、如下图,三个相同玻璃瓶里装水, 水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(DO)”、 “2(RE)”、“3(MI)”三个音阶,那么与这三个音阶相对应的瓶子 的序号是______、 24、音的三个特征是音色、响度和_______。 节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的 声音,其实他主要是模仿声音的_______。深更半夜,如果播放 的音乐声很大,那么对邻居来说,此时的乐音就成为了_______。 25、如下图,在同一个轴上固定着三个齿数 不同的齿轮、当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出 声音的音调最高的是_______〔填“上面”“中间”或“下面”〕的齿轮、 26、为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做 了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花、通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:__________________、小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_______、 【三】实验探究题 27、很多同学有过疑问“声音具有能量吗? 它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学 对其中两个问题进行探究,实验装置如下图A为一个圆筒, 它的一端用剪成圆片的挺直的纸〔纸的中间剪一圆孔〕粘牢, 另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢、B为一只点燃 的蜡烛、完成表中的内容、 为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是______________________________、 参考答案 1~5ADACD6~10BBCDD11~15BCDAC16~18DCB 19、振动音色 20、响度音色 21、信息振动电磁波 22、300能 23、丙、乙、甲 24、音调音色噪声 25、下面 26、发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 27、 拍一次或每次拍的快慢相同查看更多