2021版高考生物一轮复习单元质检卷三细胞的能量供应和利用解析版 人教版

2021版高考生物一轮复习单元质检卷三细胞的能量供应和利用解析版 人教版

1 单元质检卷三　细胞的能量供应和利用 (时间:45 分钟　满分:100 分) 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、选择题(共 8 小题,每小题 8 分,共 64 分) 1.(2019 山西太原模拟)细胞代谢中某种酶(化学本质为蛋白质)与其底物、产物的关系如图所示。 下列有关叙述不正确的是(　　) A.酶 1 与产物 B 结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 B.酶 1 有两种底物且能与产物 B 结合,因此酶 1 不具有专一性 C.酶 1 的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 D.酶 1 与产物 B 的相互作用可以防止细胞产生过多的产物 A 2.(2019 云南昆明质监)在最适温度和 pH 条件下将一定量的淀粉与淀粉酶进行混合,图中曲线①为 麦芽糖生成量情况,曲线②或③为在 P 点时改变某一条件后所得。下列叙述正确的是(　　) A.曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小,说明淀粉酶活性不断降低 B.在 P 点时若降低温度会得到曲线③,若提高温度会得到曲线② 2 C.在 P 点时若适当降低 pH 或将酶换成无机催化剂均会得到曲线③ D.在 P 点时若增加一定量的淀粉会得到曲线② 3.(2019 新疆乌鲁木齐一模)在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将 ATP 分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成 ADP。以下有关推测不合理的是 (　　) A.腺苷酸激酶极有可能是一种 ATP 水解酶 B.腺苷酸激酶的数量多少影响蓝藻细胞中丙酮酸进入线粒体的过程 C.腺苷酸激酶与细胞内 ATP 与 ADP 的平衡维持有关 D.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成 4.(2019 山西太原期末)选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天 进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼 在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。相关叙述正确的是(　　) 注 a.对照组静止时　b.训练组静止时　c.对照组运动后 d.训练组运动后 A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 B.静止时斑马鱼所需 ATP 主要在细胞质基质中生成 C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 3 D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度 5.(2019 湖北重点校联考)下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用 虚线表示,图中 a~g 为物质,①~⑤为反应过程)。下列判断错误的是 (　　) A.图中 a 物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在 c 中 B.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解 C.将 b 物质用 18O 标记,最终在(CH2O)中能检测到 18O D.d 为还原型辅酶Ⅱ 6.(2019 辽宁五校联考)某生物小组利用图 1 装置在光合作用最适温度(25 ℃)下培养某植株幼苗, 通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的 O2 释放速率来测量光合速率,结果如图 2 所示,以下说法错 误的是(　　) A.若用缺镁的完全培养液培养一段时间,光合作用的光反应减弱,暗反应也减弱 B.曲线中 t1~t4 时段,玻璃罩内 CO2 浓度最高点和最低点依次是 t1 和 t4 C.t4 时补充 CO2,此时叶绿体内 C3 的生成量将增多 D.若 t4 时玻璃罩内 O2 的量比 t0 时增加了 128 mg,则此阶段植株积累葡萄糖的量为 120 mg 4 7.(2019 浙江金华期末)某科研小组探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所 示(以测定的放氧和耗氧速率为指标)。下列分析正确的是 (　　) A.光合作用的最适温度比细胞呼吸的最适温度高 B.大于 35 ℃时,该植物光照下放氧速率下降的主要原因是细胞呼吸增强 C.40 ℃时,叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率 D.两条曲线是放在相同且适宜的环境下测定的 8.(2019 江西赣州期末)下图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程,下列相关分析正确的是 (　　) A.①产生的 H2O 中的 H 和 O 分别来自—NH2 和—COOH B.②表示线粒体内膜,②处的[H]全部来自线粒体基质 C.③上产生的 ATP 可用于根对无机盐离子的吸收 D.③表示叶绿体类囊体薄膜,③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗 二、非选择题(共 3 小题,共 36 分) 5 9.(16 分)(2019 河北衡水综合模拟)用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中的后 熟,这种低温效应称为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中,主要因淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加 快,香蕉硬度下降。为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,其结果如表: 0℃冰水处理 不同时间/h 0℃冷空气处理 不同时间/h项目 0 0.5 1 2 0 1.5 2.5 3.5 后熟软 化天数 12 18 23 7 12 19 24 16 有无冻伤 状斑点 - + ++ ++ ++ - - - - 注“-”表示无,“+”表示有,数量越多表示斑点越多。 (1)淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因 是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 这说明酶具有　　　　　　。 (2)该实验的自变量是　　　　　　　　　　　　　　,根据实验结果,应选取　　　　　　　　　　　　　　 的冷激处理条件,对延缓香蕉后熟效果最理想,理由 是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)在实验过程中,可用　　　　　　　　对淀粉分解产物可溶性糖进行检测,水浴加热后生成　　　　　　 沉淀。研究发现,香蕉产生的　　　　能提高淀粉酶活性而促进其成熟,导致香蕉的硬度下降。 6 10.(10 分)(2019 湖北襄阳调研)下图甲表示小球藻的某生理过程,科学家向小球藻培养液中通入放 射性 14CO2。在不同条件下连续测量小球藻细胞中 14C 标记的图甲中三种化合物的相对量,其变化曲 线如图乙所示。请据图回答下列问题。 (1)图甲所示生理过程发生在　　　　　　　　　　中,若使该过程持续稳定地进行,必须由光反应 持续提供　　　　　　　　　　　　。 (2)图乙曲线 a、b、c 分别表示图甲中化合物　　　　　、　　　　　　　　　和　　　相对量的 变化。 (3)曲线 a 有两次上升过程,参照图甲分析原因分别是:光照条件下,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 使其上升;突然停止光照,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,14CO2 继续被固定,使 其再次上升。 11.(10 分)(2019 陕西咸阳二模)镉盐在水中多以离子状态存在,对水生植物的影响尤为严重。某科 研小组研究不同浓度的镉对水生植物紫萍生理的影响,结果见图甲和图乙。对实验数据分析时发现 MDA(膜脂分解最重要的产物之一)的含量与镉浓度呈正相关。请回答下列问题。 7 (1)由图可知,该实验的自变量为　　　　　　　　　　　　　　　,由图甲得出的结论 是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)可溶性蛋白含量是衡量植物总体代谢的重要指标。图乙中,在 0~5 mg/kg 镉浓度条件下,植物中 可溶性蛋白含量呈上升趋势,进而植物的代谢增强,原因可能是少量的镉被紫萍吸收后,贮存在　　　　 (填细胞器)中,不会对主要生理过程产生危害;镉浓度超过 5 mg/kg 时,通过破坏可溶性蛋白的　　　　　　　　 使其溶解性下降,因此对光合作用中　　　　　　阶段的影响更大。 (3)由 MDA 含量与镉浓度的关系可推测:镉可能是通过破坏　　　　　　　　　　(结构)影响光合 作用　　反应阶段,从而降低光合速率;同时也可能通过破坏　　　　　　　　　　影响有氧呼吸 第三阶段的进行。 单元质检卷三　细胞的 能量供应和利用 1.B　酶 1 与产物 B 结合后空间结构发生变化,活性丧失,说明酶的功能由其空间结构决定,A 项正确。 从图中可以看出,酶 1 能与两种底物特异性结合,且只催化这两种底物生成产物 A,酶 1 虽能与产物 B 结合,但没有催化生成产物,因此酶 1 具有专一性,B 项错误。酶 1 的变构位点和活性位点的结构 是由氨基酸的排列顺序决定的,C 项正确。产物 A 增多,生成的产物 B 增多,酶 1 与产物 B 结合后失 去活性,产物 A 合成减少;当产物 A 过少时,产物 B 浓度降低,酶 1 有活性,开始合成产物 A,因此酶 1 与产物 B 的相互作用可以防止细胞产生过多的产物 A,D 项正确。 2.C　曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小是淀粉不断被消耗,含量减少所致,淀粉酶活性不改变,A 项错误。曲线①是在最适温度条件下得到的,故在 P 点时提高温度或降低温度均会得到曲线③,B 项 错误。曲线①是在最适 pH 条件下得到的,故在 P 点时适当提高或降低 pH 均会得到曲线③;酶的催 8 化效率高于无机催化剂,故将酶换成无机催化剂也会得到曲线③,C 项正确。在 P 点时若增加淀粉量 会使最终生成的麦芽糖总量增加,而图中麦芽糖的最终生成量是恒定的,所以曲线②不是增加淀粉 量造成的,D 项错误。 3.B　腺苷酸激酶能将 ATP 分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成 ADP,即能 促进 ATP 的水解,A、C、D 三项正确;蓝藻是原核生物,原核生物细胞内无线粒体,B 项错误。 4.C　无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中,A 项错误;线粒体是有氧呼吸的主要场所,静止 时斑马鱼的生命活动所需的 ATP 主要由有氧呼吸提供,B 项错误;运动后训练组乳酸含量较对照组低, 说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例,C 项正确;训练组静止时乳酸含量与对照组基本 相同,说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度,D 项错误。 5.D　首先根据题图判断出①表示水分的吸收,②表示 ATP 的合成,③表示水的光解,④表示二氧化 碳的固定,⑤表示三碳化合物的还原生成糖类和 C5;图中物质 a 为光合色素,b 为氧气,c 为 ATP,d 为 ADP,e 为 NADPH,f 为 NADP+,g 为二氧化碳。光合作用中,a 能够吸收光能,并将光能转变为活跃的化 学能储存在 ATP(c)中,A 项正确。①表示根毛区细胞吸收水分的过程,③表示水的光解过程,B 项正 确。b 物质为氧气,可参与有氧呼吸第三阶段产生水,产生的水再参与有氧呼吸第二阶段产生二氧化 碳,二氧化碳参与光合作用过程,最终产生(CH2O),C 项正确。d 为 ADP,D 项错误。 6.B　若培养液缺镁,则会影响叶绿素的合成,进而影响光反应的进行,而光反应能为暗反应提供 ATP 和[H],从而又会影响暗反应的进行,A 项正确。在 t1 到 t2 时段,氧气释放速率为负值,此时 CO2 浓度 还会增加,即在 t2 时 CO2 浓度最高,B 项错误。在 t4 时补充 CO2 后,被固定的 CO2 量增多,使 C3 生成量 增加,C 项正确。在 t0~t4 时间段中 O2 的积累量对应于葡萄糖的积累量,O2 与葡萄糖的物质的量之比 为 6∶1,则氧气增加 128mg,葡萄糖的积累量为 180×128÷(6×32)=120(mg),D 项正确。 7.C　题图表明呼吸作用相关酶的最适温度超过 40℃,光合作用有关酶的最适温度在 35℃左右,A 项 错误;大于 35℃时,该植物光照下放氧速率下降的主要原因是温度过高,影响光合作用有关酶的活性,B 项错误;分析可知,40℃时,净光合速率等于呼吸速率,此时光合速率是呼吸速率的两倍,C 项正确;虚 线是在适宜的光照条件下测定的,而实线是在黑暗条件下测定的,D 项错误。 9 8.D　图中①表示 A1 和 A2 两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程,产生的 H2O 中的 H 来源于—NH2 和— COOH,O 来源于—COOH;②表示线粒体内膜,②处的[H]来自线粒体基质和细胞质基质;③表示光反应, 产生的 ATP 只能用于暗反应中 C3 的还原,细胞呼吸产生的 ATP 可用于根对无机盐离子的吸收;③表 示叶绿体类囊体薄膜,③处产生的[H]为 C3 的还原提供还原剂,将在叶绿体基质中被消耗。 9.答案:(1)酶降低活化能的作用更显著　高效性　(2)冷激处理方式和时间　0 ℃冷空气处理 2.5 h　该处理条件对香蕉后熟软化的抑制效果最显著,且不会使香蕉产生冻伤　(3)斐林试剂　砖红色　 乙烯 解析:解答与实验相关的试题时,最重要的是明确实验目的,进而确定自变量与因变量,然后分析实 验结果、得出结论。对于本题而言,实验目的是研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,那么不同冷 激处理便是该实验的自变量,从表格中可看出不同的冷激处理既包含方式的不同,又包含时间的不 同,故自变量有两个;而因变量同样也有两个,即后熟软化天数和有无冻伤状斑点,之后再比较不同 自变量下后熟软化天数的多少和有无冻伤现象即可。(1)淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解,加速反 应的进行,但与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,原因是酶降低活化能的作用更显著。(2)该实 验的目的是研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,从表格数据分析,自变量应为冷激处理方式和时 间。实验结果显示,0℃冷空气处理 2.5h,香蕉后熟软化天数最多,且无冻伤状斑点,是最理想的冷激 处理条件。(3)淀粉水解产物是麦芽糖,为还原性糖,可用斐林试剂检测,还原糖与斐林试剂在水浴 加热的条件下会生成砖红色沉淀。香蕉产生的乙烯可促进果实成熟。 10.答案:(1)叶绿体基质　[H]和 ATP (2)C3　(CH2O)　C5 (3)小球藻吸收培养液中 14CO2 并逐渐合成 14C 标记的 C3　14C 标记的 C3 不能继续还原 解析:(1)图甲所示生理过程发生的暗反应在叶绿体基质中进行,若使该过程持续稳定地进行,必须 由光反应持续提供 ATP 和[H]。 10 (2)图乙中,由光照转为黑暗,光反应减弱,产生的 ATP 和[H]减少,C3 的还原量减少,合成有机物 减少,C3 的量得到积累,相反的,因为 C5 的来源减少,所以总体 C5 的量减少,故 a、b、c 分别表示图 甲中化合物 C3 和(CH2O)和 C5。 (3)曲线 a 有两次上升过程,参照图甲分析原因分别是:光照条件下,小球藻吸收培养液中的 14CO2 并逐渐合成 14C 标记的 C3,使其上升;突然停止光照,14C 标记的 C3 不能继续被还原,14CO2 继续被 固定,使其再次上升。 11.答案:(1)镉浓度和处理时间　随着镉浓度的增大,叶绿素的含量逐渐降低,叶绿素 a 受影响的幅 度更大　(2)液泡　空间结构　暗反应　(3)类囊体薄膜(或基粒)　光　线粒体内膜 解析:(1)图甲为不同镉浓度对叶绿素含量的影响,图乙为不同镉浓度及不同处理时间对可溶性蛋白 含量的影响,所以实验自变量为镉浓度和处理时间;由图甲可知,随着镉浓度的增大,叶绿素 a 和叶 绿素 b 的含量都逐渐降低,并且叶绿素 a 含量下降更迅速,所以由图甲得出的结论是随着镉浓度的 增大,叶绿素的含量逐渐降低,叶绿素 a 受影响的幅度更大。(2)当镉的吸收量较少时其可被吸收贮 存在液泡中;随着镉浓度的增大,其作为重金属盐可使蛋白质的空间结构改变而导致其变性,进而导 致其溶解性下降;因暗反应相对于光反应需要更多的酶(可溶性蛋白),所以镉浓度较高时改变可溶 性蛋白的空间结构对暗反应阶段的影响更大。(3)由题干信息“MDA(膜脂分解最重要的产物之一) 的含量与镉浓度呈正相关”可推知镉可能通过破坏“膜脂”影响膜结构进而影响植物代谢,光合作 用发生在膜上的是光反应,光反应的场所为类囊体薄膜(基粒),有氧呼吸第三阶段的场所为线粒体 内膜。