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文档介绍
【历史】天津市七校(静海一中、宝坻一中、杨村一中等)2020届高三上学期期中考试联考试题(解析版)
天津市七校(静海一中、宝坻一中、杨村一中等)2020届高三上学期期中考试联考历史试题 第Ⅰ卷 1.《史记·周本纪》载:“褒姒不好笑(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段记载表明诸侯对天子应尽的义务是 A. 朝觐述职 B. 镇守疆土 C. 随从作战 D. 交纳贡赋 【答案】C 【解析】 材料“(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,”体现了诸侯有派兵随从周王作战和勤王的军事义务。故答案为C项;其余ABD三项材料均没有体现,排除。 【点睛】本题备考启示:准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实,理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象,并从中发现历史脉络,努力实现主干史实网络化和体系化。 2.关于秦朝设郡的情况,史学界一直有不同的看法。根据史料能够推定的是 观点 作者、出处 共40郡(包含黔中郡,没有洞庭郡) (唐)房玄龄等《晋书·地理志》 共36郡(包含黔中郡和洞庭郡) (清)钱大昕《秦三十六郡考》 共46郡(包含黔中郡,没有洞庭郡) 谭其骧《秦郡新考》 出现“洞庭郡”的记载,此前有人认为湘西应该属于黔中郡 2002年出土的湘西里耶秦简 A. 秦朝设郡数目不一 B. 秦朝没有设立洞庭郡 C. 洞庭黔中两郡范围重合 D. 秦朝对湘西设郡管理 【答案】D 【解析】 三则史料和出土的文物均提及黔中郡,其中2002年出土的湘西里耶秦简反映了湘西属于黔中郡,说明秦朝在此时设立过郡进行管辖,所以D项正确;前三则材料属于二手史料,说服力有限,因此无法判定数目的问题,故A错误;材料中有两则史料提及洞庭郡,因此洞庭郡有可能设立,故B错误; 材料难以说明两个郡的范围大小,故C错误。 3.汉武帝统治时期,君主专制制度较秦始皇统治时期有了发展,主要表现在 A. 颁布“推恩令” B. 让身边工作人员等参与军国大事 C. 实行察举制 D. 罢黜百家,独尊儒术 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知,汉武帝时期实行中外朝制度,中朝由皇帝亲信组成,协助皇帝掌握决策大权,原有的三公九卿制度是外朝,只负责执行。中外朝削弱了相权,进一步加强了皇权。故答案为B项;推恩令仅仅涉及中央与地方关系,而君主专制制度涉及君臣关系,排除A项;察举制是汉代地方郡国向朝廷推荐人才的制度,没有涉及君主专制制度,排除C项;罢黜百家独尊儒术有助于加强中央集权,不符合题目要求,排除D项。 【点睛】本题备考启示:准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实,理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象,并从中发现历史脉络,努力实现主干史实网络化和体系化。 4.“元起朔方,固已崇尚释教(佛教)。及得西域,世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”除材料所述地区外,元朝“因其俗而柔其人”所采取的措施还有 A. 设中书省,替代前代的三省 B. 在地方实行行省制度 C. 在边远民族地区设宣慰司管理 D. 将河北、山西、山东等地由中央直辖 【答案】C 【解析】 根据材料可知,元朝“因其俗而柔其人”的地区有西域和吐蕃地区,结合所学知识可知,在边远民族地区设宣慰司管理也属于元朝“因其俗而柔其人”措施,故答案为C项;元朝中书省属于中枢政治制度,而材料信息仅仅涉及中央与地方的政治制度,不符合问题要求,排除A项;行省制度重在强调加强中央集权,不符合元朝“因其俗而柔其人”的题目要求,排除B项;河北、山西、山东等地由中书省直辖地区,与元朝“因其俗而柔其人”的问题要求不符,排除D项。 5.台湾学者许悼云评价中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”该论断强调了中国古代政治制度的特点 A. “家天下”与“公天下”共存 B. 君主专制和官员任期制相结合 C. 官僚政治开始取代贵族政治 D. 中央集权和地方分权相结合 【答案】A 【解析】 君主专制的刚性即皇权专制,官僚高度流动的柔性实为选官的手段,不断补充新鲜血液进入专制集权制度体系之内,君主专制下实行皇位世袭,体现了家天下的特征,在官僚政治体制下,按照才能、政绩任免官吏,在一定程度上体现了公平的原则,体现公天下特征,故选A;我国古代并没有实行官员任期制,B错误;郡县制标志着官僚政治开始取代贵族政治,而材料没有涉及郡县制,排除C;材料反映的是君主专制的问题,没有涉及地方问题,排除D。 6.亚里士多德曾很巧妙地指出过,在民主政体下,应该怎样通过多次地召开公民大会,使那些较远地区务农的公民不能够常常出席,而在事实上剥夺他们的公民权。这表明亚里士多德 A. 寻求规避直接民主弊端的途径 B. 主张改变城邦民主的运作模式 C. 开始萌生现代民主模式的思考 D. 坚决维护贵族阶层的政治特权 【答案】A 【解析】 雅典实行直接民主形式,每个公民都要参加公民大会,亚里士多德的意思是说寻求一种让远方不能参加公民方法,这显然是回避雅典直接民主方式弊端的有效方法,故A项正确;公民大会定期召开,并不是改变这种民主运作方式,故B项错误;现代民主最大的特点是代议制,材料仍然实行的是直接民主,故C项错误;材料不能说明亚里士多德的主张是维护贵族阶层的政治特权,故D项错误。 7.古罗马法侵权行为的责任方式经历了习惯法中的刑罚制裁(如“同态复仇”)到《十二铜表法》定额罚金、《阿奎利亚法》最高市价赔偿,最后到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程。这一历程反映了 A. 侵权行为认识的理性化 B. 法律具有形式主义特征 C. 罗马法的体系走向完善 D. 奴隶主贵族特权的削减 【答案】A 【解析】 从材料“同态复仇”“定额罚金”“最高市价赔偿”“估价损失赔偿”中可以看出,材料反映了古罗马法侵权行为责任方式由肉体制裁到经济制裁的变化,材料中的变化反映了罗马社会对侵权行为理性化的认识历程,故A项正确;材料没有反映出罗马法的形式主义,故B项排除;材料只反映了古罗马法侵权行为责任方式的变化,故C项排除;罗马法是为了维护奴隶主贵族利益的,故D项排除。 【点睛】“同态复仇”“定额罚金”“最高市价赔偿”“估价损失赔偿”是关键信息。 8. “工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上 A. 发动光荣革命,与新贵族阶层妥协 B. 颁布《权利法案》,确立了议会主权 C. 建立内阁机构,限制国王的行政权 D. 改革议会制度,中等阶级更多参政 【答案】D 【解析】 光荣革命发生于1688年、《权利法案》颁布于1689年、内阁制建立于18世纪早期,均早于工业革命爆发的时间“18世纪60年代”,故排除A、B、C三项。工业革命期间,工业资产阶级发展壮大,急需摆脱政治上无权的地位,故于1832年进行了议会改革,获得了政治权利。本题应选D项。 【考点定位】本题考查英国资产阶级代议制的发展历程。 9. 美国宪政奠基者亚当斯(1735—1826年)认为:古代雅典的历史“对于我们的国人来说,就好比是大陆人所说的许多家庭拥有的‘梳妆室’”,里面有许多用来反观自己的镜子。据此可知,亚当斯 A. 推崇古雅典民主政治运行机制 B. 为后世民主化进程确立了规范 C. 强调雅典民主影响深远和持久 D. 重视从历史中寻找参照和启迪 【答案】D 【解析】 从材料看出亚当斯强调的是美国宪政吸收了古代希腊民主制的优势和古代希腊民主制的经验教训,说明亚当斯重视从历史中寻找参照和启迪,故答案为D。古雅典民主是直接民主,近代民主是代议制,不是推崇古代雅典机制,A错误。亚当斯没有为后世民主化进程确立规范,B错误。材料只是说明亚当斯吸收雅典民主思想,没有强调雅典民主影响深远和持久,C错误。 10.“……割地赔款的巨创深痛,给中国社会以全方位、深层次的巨大震荡。洋务运动破产了,维新运动早产了,而顽固派的得志和仇洋排外运动的勃发,使中国在本世纪初(20世纪)几乎惨遭亡国之祸。”造成上述现象的这场战争对中国最大的危害是 A. 使清政府沦为洋人的朝廷 B. 刺激了列强对中国的瓜分 C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 进一步加重了人民的负担 【答案】B 【解析】 根据材料“……割地赔款的巨创深痛,给中国社会以全方位、深层次的巨大震荡。洋务运动破产了,维新运动早产了,而顽固派的得志和仇洋排外运动的勃发,”可知,这场战争是甲午战争。结合所学知识,甲午战争刺激了列强对中国的瓜分。故答案为B项;八国联军侵华战争(《辛丑条约》)使清政府沦为洋人的朝廷,排除A项;八国联军侵华战争(《辛丑条约》)使中国完全沦为半殖民地半封建社会,排除C项;加重人民负担是列强侵华的共性,难以辨识具体战争,排除D项。 11. 有学者评价辛亥革命时指出:“在当时的历史条件下,把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了,为此后的革命打开了通道。这种不朽的业绩难道不值得我们今天给予热情的歌颂吗?”该学者认为辛亥革命 A. 促进了中国民主思想的传播 B. 推翻了封建等级制度 C. 是中国民族民主革命的开端 D. 具有民主革命的一面 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。可以看出这位学者对于辛亥革命是一种积极的态度,他认为辛亥革命推翻了君主专制为后来的革命开辟了道路。A选项材料没有体现思想层面;B选项只是一个方面;C选项说法错误;D选项符合题意。 考点:近代中国民主革命·辛亥革命·意义 12.在参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字后,日本代表牧野伸显担忧:“世人不察,以为在巴黎之中国委员,为血气所驱使,为功名所激发,致有此等行动。……余深信此种感情早已浸润于中国一般国民,酝酿已数年之久”。由上述信息可知五四运动 A. 中国代表出于个人立场拒签和约 B. 具有深刻的政治经济根源 C. 表明中国民族主义思潮日益觉醒 D. 成为新民主主义革命开端 【答案】C 【解析】 根据“此种感情早已浸润于中国一般国民,酝酿已数年之久”可知五四运动不是一时的血气之勇,而是中国民族主义日益觉醒的表现,故选C项;出于个人立场的说法不符合材料主旨,故排除A项;深刻的政治经济根源从材料中无法看出,故排除B项;材料没有反映五四运动的影响,故排除D项。 13.创建中国共产党是一个过程,不是一下子通过一个行动来实现的。中共党史从何处讲起,这是一直为学界讨论的问题。毛泽东认为,“从辛亥革命说起差不多,从五四运动说起可能更好”。材料说明,中国共产党的诞生 A. 是中国革命阶段发展的产物 B. 使中国革命的面貌焕然一新 C. 为中国革命运动指明了方向 D. 掀起了新一轮中国革命高潮 【答案】A 【解析】 由材料“创建中国共产党是一个过程,不是一下子通过一个行动来实现的”可知,材料表达的是中国共产党诞生的过程,是随着中国革命不断深入,工人阶级不断觉醒而诞生的,故A正确;而BCD选项都是中国共产党诞生的意义,故BCD不选。 【点睛】本题考查中国共产党。采用排除法比较简单,材料强调的是中国共产党诞生的过程,而BCD选项都是中国共产党诞生的意义,所以排除。 14.2019年9月13日,北京香山革命纪念地已正式向社会公众开放。目前,香山革命纪念馆正在展出《为新中国奠基——中共中央在香山》主题展览。下列中国共产党在民主革命时期的重大事件与此地有关的是 ①提出中国革命必须分两步走 ②吹响“打过长江去,解放全中国”的伟大号角 ③召开了七届二中全会 ④为即将成立的新中国作了政治理论准备 ⑤制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②⑤ 【答案】B 【解析】 ①项说法出自1940年的《新民主主义论》,据此判断,其地点是延安,不符合题目要求,排除;②项说法涉及渡江战役,符合史实,保留;③项说法涉及1949年春在河北西柏坡召开了七届二中全会,不符合题目要求,排除;④项说法符合展览内容和史实,保留;⑤项说法涉及的《中国人民政治协商会议共同纲领》,符合史实和展览内容,保留。故答案为B项;其他ACD三项不符合要求,排除。 15.在各级人大召开基础上.1953年1月组成以毛泽东为主席的宪法起草委员会。3月,全国政协邀请各界民主人士500余人进行15次座谈宪法草案初稿。此后.公布了经过修改的宪法草案后.全国有1.5亿人参加讨论。材料表明 A. 新政权建立充分体现民意 B. 新中国体现依法治国理念 C. 新中国制宪程序的民主性 D. 人民普遍参与新中国立法 【答案】C 【解析】 “政协邀请各界民主人士500余人进行15次座谈宪法草案初稿……公布了经过修改的宪法草案后,全国有1.5亿人参加讨论”,这体现了宪法制定过程中的人民民主的原则,C项正确;新政权建立于1949年,与材料“1953年”不符,A项错误;1997年中共十五大时,我国提出了“依法治国”的理念,B项错误;人民“普遍”参与新中国立法在材料中没有体现,D项错误。 【点睛】1954年中华人民共和国宪法体现了人民民主原则和社会主义原则。 16.在论述新中国的民主制度时,毛泽东认为,二者应该是按照核子和电子的动力学相互联系起来。核子虽小,却非常重。环绕核子的电子很轻,却是自由的。没有电子,就没有进步。据此可知,毛泽东旨在强调 A. 要求实现少数民族当家作主的愿望 B. 要实现海峡两岸的和平统一 C. 多党合作政治协商制度的重要性 D. 加强社会主义民主法治建设 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知,新中国民主制度是指根本政治制度、民族制度和政党制度,再依据材料中“核子”“小”而重,“电子”“轻”而“自由”,且“环绕”“核子”的相互关系可知,毛泽东这是将中国共产党与其他党派的关系比喻为了“核子”与“电子”的关系,形象生动的描述了新中国的政党制度,即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。故答案为C项。A项,实现少数民族当家作主的愿望应该靠民族制度即民族区域自治制度,而不是政党制度,排除;B项,实现海峡两岸的和平统一主要应该依靠“一国两制”而不是政党制度,排除;D项,材料描述的是中国共产党与其他党派的关系,不能体现需要加强社会主义民主法治建设,排除。 17.2014年1月1日《告台湾同胞书》发表35周年。它的发表在当时引起巨大反响,被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步。这主要是因为它 A. 倡议两党之间进行对等谈判 B. 提出了“一国两制”的构想 C. 重申“两岸均坚持一个中国” D. 宣布采用和平方式统一祖国 【答案】D 【解析】 据所学可知,1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针,并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。20世纪80年代,邓小平提提出了“一国两制”的构想,1992年两岸达成“坚持一个中国”,故D正确;倡议两党之间进行对等谈判是1981年提出,与材料不符,A错误;20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的构想, 与材料不符,B错误;1992年两岸达成“坚持一个中国”,与材料不符,C错误。 18.20世纪50年代,尼泊尔代表团团长评价某次国际会议时说:“最重要的事实是到处洋溢着团结感。这种团结感是这样强烈,连那些反对公理并且跟着另外一方跑的人最后都不能不同意,因为他们不想违背潮流。”在这次国际会议上新中国 A. 首倡和平共处五项原则 B. 首次步入世界外交舞台 C. 提出“求同存异”方针 D. 积极奉行不结盟的政策 【答案】C 【解析】 根据材料“20世纪50年代,尼泊尔代表团团长评价某次国际会议……最重要的事实是到处洋溢着团结感。”可知,这次会议是1955年的亚非会议。结合所学知识可知,周恩来在这次会议上提出了“求同存异”的方针。故答案为C项;1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,排除A项;首次步入世界外交舞台是1954年的日内瓦会议,排除B项;中国不是不结盟运动的成员国,同时,改革开放以来我国奉行不结盟政策,排除D项。 【点睛】本题备考启示:准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实,理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象,并从中发现历史脉络,努力实现主干史实网络化和体系化。 19.基辛格认为,美苏之间的“冷战”,“就是双方的战略家在确保相互摧毁的概念上至少达成了心照不宣的共识,这个概念成为核时代的和平机制。”这反映了 A. 核武器是维护世界秩序的有力工具 B. 美苏均势维持了世界相对和平 C. 冷战是美苏共同的主动性战战略选择 D. 核时代美苏的目标是和平共处 【答案】B 【解析】 “确保相互摧毁”使双方谁也不敢动用核武器,从而保证了和平,故B项正确;A项说法错误;冷战是由美国主动发动的,故C项错误;核时代美苏的目标是建立世界霸权,故D项错误。 20.下列图片中的生产工具与其他三个不属于同类的是 A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 花楼机 【答案】D 【解析】 根据材料信息和结合所学知识可知,耧车是古代的播种用的农具,翻车是中国古代的人力灌溉工具,曲辕犁是中国古代的耕作工具,花楼机是我国古代织造技术最高成就的代表。前三者是农业工具,而第四者是手工业工具。故答案为D项;其余ABC三项不符合题目要求,排除。 【点睛】本题备考启示:准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实,理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象,并从中发现历史脉络,努力实现主干史实网络化和体系化。 21.农谚:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,“早稻水上漂,晚稻插齐腰”,“寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”。以上农谚反映了 A. 劳动人民根据节气来安排农业生产 B. 劳动人民懂得尊重自然规律 C. 农业是我国古代重要生产部门 D. 我国古代农业精耕细作的特点 【答案】D 【解析】 材料中三则农谚反映了播种时间、稻种的选择、栽插技术、农作物灌溉对农业生产的重要影响等,反映了我国古代的精耕细作的农业特点,故D项正确;AB两项都是从某一方面来介绍五则农谚的内容,以偏概全,应排除;C项和题干无关,应排除。 22.下图为反映明代太湖地区农业生产著作《便民图纂》的插图,插图中竹枝词为:“男子园中去采桑,只因女子喂蚕忙,蚕要喂时桑要采,事須分管两相当。”此图可用来说明当时 A. 资本主义萌芽已经产生 B. 农业经济结构得到改变 C. 重农抑商政策严格实行 D. 家庭经济模式仍未打破 【答案】D 【解析】 材料反映的是男女分工的蚕桑生产,体现的是家庭经济模式的存在,即选D是符合题意的,正确;材料没体现出资本主义萌芽问题,选项A不符合题意,排除;材料未涉及农业经济结构问题,选项B不符合题意,排除;材料未体现出重农抑商的信息,选项C不符合题意,排除;故本题选D。 点睛:本题解题的关键点在于要明白男女分工的蚕桑生产是典型的家庭经济模式。 23.清雍正年间的官窑督造官唐英一方面积极向民间工匠学习制作技法,另一方面也不断摹仿东西洋的彩法。一次出口的瓷器由于毫无创新之处,雍正不报销该瓷器的制作费用,唐英不得不自掏腰包。该材料说明 A. 官营手工业最能促进技术创新 B. 官营手工业管理者要自负盈亏 C. 官营手工业管理相对较为懈怠 D. 官营手工业产品部分投入市场 【答案】D 【解析】 由材料“一次出口的瓷器由于毫无创新之处,雍正不报销该瓷器的制作费用”可知,官营手工业也要面对市场,所以答案选D。官营手工业代表着最高的生产水平 ,不计成本,具有封闭性,所以排除AB;材料没有涉及对官窑手工业的管理,排除C。 点睛:本题是针对官营手工业的考查,但是考查的角度比较新颖,而且与教材的观点不同,因此这类型题要与材料为主,摆脱教材的束缚。 24.“元明以来,江南水乡双林镇,以纺织闻名,随着外来定居商人通过家族繁衍和科举考试成为本地缙绅……他们似乎已在官府不在场的地方扮演着官府的角色……”,而几乎同一时期“威尼斯商人的活动使得地中海的商路扩大……威尼斯还成立了城市共和国……每一种公共设施都可以在威尼斯找到典范……”以上对比说明 A. 中西方截然不同的行政管理模式 B. 资本主义萌芽时代商品经济繁荣 C. 中西商品经济的发展使地缘淡化 D. 中国向近代转型的社会条件不足 【答案】D 【解析】 根据材料“元明以来,江南水乡双林镇,以纺织闻名,随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考试成为本地缙绅……他们似乎已在官府不在场的地方扮演着官府的角色”可知,江南市镇经济发达,缙绅化的商人参与市镇行政管理。结合所学知识可知,元明清时期的中国,小农经济仍占主导,封建君主专制不断加强,宋明理学占主导等。即新的近代因素微弱和有限,中国向近代转型的社会条件不足。故答案为D项;中西都涉及商人参与城市行政管理,并非截然不同,排除A项;结合所学知识可知,当时中国资本主义萌芽是出现和缓慢发展,排除B项;元明清时期江南地区市镇经济繁荣,而同时期威尼斯商人的活动使得地中海的商路扩大,说明地缘是强化或影响力巨大,并非弱化,排除C项。 【点睛】本题备考启示如下:其一,精准简约提炼材料核心信息是前提;其二,据此推导其原因或影响是关键。 25.“大地主通常把上地长期出租,租约是长期的,因此他们也感到,同样的土地收入,购买力却下降了。这些土地贵族自然满腹牢骚。”这主要反映当时西欧 A. 商业革命促进了经济发展 B. 殖民扩张增加了土地供应 C. 价格革命打击了封建势力 D. 工业革命加速了社会分化 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查的是新航路开辟后“价格革命”的影响,旨在考查学生解读材料信息和运用所学知识的能力。根据题干信息,结合所学知识可知,新航路开辟给欧洲带来大量的金银,引发“价格革命”,表现为货币贬值,物价上涨。大地主的土地收入是货币地租,受“价格革命”的影响,受到打击,C项符合史实和题意,正确;A项提及的是“商业革命”,与材料信息不符,排除;B项不符合材料的描述,排除;D项错误,工业革命是18世纪60年代才开展的,排除。故选C。 考点:资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟·“价格革命”及其影响 26.如图为三角贸易示意图。它兴起于16世纪,在17~18世纪成为最重要的洲际贸易,涉及欧洲、非洲和美洲,形成三角形的主要商路。对此解读正确的是 A. 客观上传播了先进的思想和生产方式 B. 为欧洲资本主义发展提供了劳动力 C. 为西欧资本输出提供了广阔的市场 D. 客观上促进世界市场的进一步拓展 【答案】D 【解析】 根据材料“它兴起于16世纪,在17~18世纪成为最重要的洲际贸易,涉及欧洲、非洲和美洲,形成三角形的主要商路。”可知,该三角贸易使得各种生产要素在全球范围内(或洲际之间)更加自由流通,客观上促进世界市场的进一步拓展。故答案为D项;不是所有西欧列强都客观上传播了先进的思想和生产方式,例如葡萄牙和西班牙就不是,排除A项;三角贸易为美洲提供劳动力,排除B项;当时欧洲处于资本原始积累阶段,排除C项。 【点睛】本题备考启示如下:其一,精准简约提炼材料核心信息是前提;其二,据此推导其原因或影响是关键。 27. 有人描述某一时期英国人生活的情景:以前,人们日出而作,日落而息,生活艰苦却很悠闲。现在,社会的节奏变快了。时间支配了整个社会,时钟成为人们的日常生活用品。导致生活节奏变化的主要原因是( ) A. 工业化 B. 信息化 C. 城市化 D. 电气化 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中强调了人们对时间观念的改变,时钟的使用改变了人们的生活节奏。这说明时间对人们很重要了,不用再受到太阳的约束。这是工业革命的结果和影响,因此选择工业化,A正确。 【考点定位】工业社会的来临·英国工业革命·社会结构与生活方式的变化 28.1896年,一位英国记者发表《德国制造》文章:“看看你们的周围……各位的衣服的布料是德国织的……甚至各位喜欢看的报纸的纸张也是同一个地方产的。即使烧掉德国制造的包装纸,手拿的拨火棍也是‘德国制造’。”其意在说明 A. 德国率先完成第二次工业革命 B. 英德两国不应互设贸易壁垒 C. 德国的经济制度较为先进 D. 英国自由贸易政策遇到困境 【答案】D 【解析】 材料强调19世纪末的英国德国制造的商品异常普遍。结合所学知识可知,其言下之意是,英国自由贸易政策遭到困境,不能体现出英国的优势。故答案为D项;第二次工业革命欧美列强“遍地开花”,A项说法不符合史实,排除;保护本国工业是一个主权独立国家的使命之一,B项说法不符合常识,排除;材料主旨是英国记者的忧患意识,而非赞赏德国经济制度,排除C项。 第Ⅱ卷 29.阅读材料,回答问题。 材料一 “洋务外交时代:弱国有外交”:变局观取代夷夏观,海防外交取代塞防外交成为中国外交的重中之重,“外需和戎,内需变法”成为救国之策。……中国既蒙受了刻骨铭心的国耻,外交上也实现了重大转型。 ——袁南生《从鞠躬到握手:中国千年外交的历史轨迹》 (1)分析中国由夷务外交向洋务外交转变的主要原因,晚清时期有哪些事件体现了其“外需和戎,内需变法”的? 材料二 1927年南京国民政府成立后,在对外政策上尝试以日本为外交中心谋求与日本建立一种稳定的合作关系;1928年日本制造济南事件后,国民政府奉行联美制日政策,借助英美制衡日本在中国的扩张;九一八事变发生后,国民政府在事变初期实行不抵抗政策。……1935年后,日本提出旨在全面控制中国的“广田三原则”,并积极策动华北事变。在这种形势国民政府的对日政策趋向强硬,抗日的外交政策初步形成。 ——臧永祥《南京国民政府对日政策探析》 (2)据材料二,概括南京国民政府对日外交政策的改变。依据材料和所学知识,分析出现这些变化的原因。 材料三 20世纪70年代初,根据新的国际形势和党中央的重大战略决策,毛泽东高屋建瓴地从乒乓外交和斯诺传话开始,逐步实现对美、日外交正常化的战略性转变。这是一个出乎当时国人预料的重大转变,如何统一全党与全国人民的认知,成为一个非常重大的问题。在毛泽东、周恩来的直接领导下,对统一全党全国对国际形势和外交政策的看法实行了强有力的“核心领导”,稳妥有序地解决了干部群众的思想认识,较好地统一了全国意志,顺利实现了外交战略的重大转变。 ——以上材料摘编自石源华《应对重大外交问题需要统一国家意志》 (3)根据材料三,指出毛泽东对中美、中日关系做出的战略性转变,并概括党和国家为此采取的主要措施。 (4)通过近代以来中国外交关系的发展,说明外交政策的制定主要受哪些因素的影响? 【答案】(1)主要原因:外国资本主义入侵的船坚炮利;中外联系的加强;内忧外患(或:太平天国运动,两次鸦片战争),清朝统治出现危机。 外需和戎:接受和签署《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。 内需变法:洋务运动、戊戌变法、清末新政。 (2)改变:由谋求与日本合作到联合英美制衡日本;由不抵抗政策到对日政策趋向强硬。 原因:日本对华侵略加剧,民族危机加深;美英的支持;南京国民政府稳固统治的需要;中国人民抗日救亡运动的推动;共产党抗日民族统一战线政策的影响。 (3)战略性转变:由敌视转向外交正常化。 主要措施:统一了全国外交战略的重大转变的思想;实现中美关系正常化和中日邦交正常化。 (4)国家实力;国家利益;国际国内形势的变化等。 【解析】 (1)主要原因:根据材料信息和结合所学知识,可以从西学东渐、国际联系和统治危机等角度来分析其原因。其中,西学东渐方面的原因是外国资本主义入侵的船坚炮利;国际联系方面的原因是中外联系的加强;统治危机方面的原因是内忧外患(或:太平天国运动,两次鸦片战争),清朝统治出现危机。外需和戎:结合所学知识可知,晚清时期清政府与列强勾结的史实主要体现在接受和签署《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。内需变法:结合所学知识可知,晚清时期清政府为挽救统治危机推行的变法主要有洋务运动、戊戌变法、清末新政。 (2)改变:根据材料“1927年……尝试以日本为外交中心谋求与日本建立一种稳定的合作关系;1928年……国民政府奉行联美制日政策,借助英美制衡日本在中国的扩张;”可知,其改变是由谋求与日本合作到联合英美制衡日本;根据材料“九一八事变发生后,国民政府在事变初期实行不抵抗政策。……1935年后,……在这种形势国民政府的对日政策趋向强硬”可知,其改变是由不抵抗政策到对日政策趋向强硬。原因:根据材料“1928年日本制造济南事件后,……;九一八事变发生后,……1935年后,日本提出旨在全面控制中国的“广田三原则”,并积极策动华北事变。”可知,其原因是日本对华侵略加剧,民族危机加深;还可以结合所学知识,从国民政府、中共政策、人民态度和外因等角度来补充分析其原因,其中,外因是美英的支持;国民政府方面的原因是南京国民政府稳固统治的需要;人民态度方面的原因是中国人民抗日救亡运动的推动;中共方面的原因是共产党抗日民族统一战线政策的影响。 (3)战略性转变:根据材料“毛泽东高屋建瓴地从乒乓外交和斯诺传话开始,逐步实现对美、日外交正常化的战略性转变。”,结合所学知识可知,其转变是由敌视转向外交正常化。主要措施:根据材料“稳妥有序地解决了干部群众的思想认识,较好地统一了全国意志,顺利实现了外交战略的重大转变。”可知,其措施是统一了全国外交战略的重大转变的思想;结合所学知识,例如,尼克松访华和田中角荣访华,可知其措施是实现中美关系正常化和中日邦交正常化。 (4)因素:结合所学知识可知,影响外交政策的因素主要有国家实力和国家利益;根据材料“20世纪70年代初,根据新的国际形势和党中央的重大战略决策,”可知,影响外交政策的因素还有国际国内形势的变化等。 30.19世纪四十年代马克思主义诞生,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。阅读下列材料回答问题 材料一 马克思和恩格斯吸收了德国古典哲学家黑格尔的历史辩证法思想,仔细研究英国经济学家亚当·斯密等人的著作,他们对圣西门、傅立叶、欧文等人的思想也做了批判考察。当时,英国、法国、德国都出现了令资产阶级震惊的工人运动。 (1)从材料一可以看出马克思主义诞生的条件有哪些? 材料二 巴黎公社的许多革命措施开启了社会主义政治文明建设的第一步,它为现代政治文明建设提供了许多有益的经验,但由于当时的物质文明、精神文明不够健全,巴黎公社没有妥善处理好政治文明与这两种文明的关系;况且,直接选举、全民选举等政治文明措施超过了当时的历史条件,很难落到实处,最终也导致了巴黎公社失败。 ——丰云《论巴黎公社的革命措施与社会主义政治文明建设的关系》 (2)根据材料二和所学知识,说明巴黎公社开启了哪些重要的社会主义政治文明建设?这些文明建设难以实现的根本原因是什么?从唯物史观的视角可以得出什么结论 材料三 中华民国成立后,和平、秩序和统一并未出现。道德沦落、君主复辟和军阀割据长期困扰着孙中山,他求援的西方政府只支持各地军阀,对他发展中国的计划完全不感兴趣。而受过西式教育的新知识分子纷纷鼓吹在国民生活的哲学思想领域进行激烈的变革,那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子在俄国布尔什维克革命的影响下,开始转向马克思主义。 ——摘编自徐中约(美)《中国近代史》 (3)根据材料三并结合所学知识,概述马克思主义在近代中国传播的主要因素。 材料四 (4)材料四中两图所示历史事件选择的革命道路有何差异?简要说明选择道路差异的原因。 材料五 恩格斯1895年在一篇文章中写道:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。列宁也曾经说过“现在必须弄清一个不容置辩的真理,这就是马克思主义在必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放,因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。” (5)从恩格斯、列宁的论述中你得到哪些启示? 【答案】(1)思想基础:德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。 阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发,工人阶级登上政治舞台 (2)建设:建立无产阶级专政的尝试;实行选举等社会主义民主。 原因:资本主义还处于上升阶段,物质文明和精神文明不够健全。(回答“超越了当时的历史条件”亦可) 问题:经济基础决定上层建筑。 (3)因素:辛亥革命未能取得成功;西方列强不断侵略;民族资本主义进一步发展;无产阶级队伍的壮大;五四新文化运动解放思想;俄国十月革命的影响;近代教育发展与知识分子的进步追求 (4)俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。 原因:根本原因在于两国国情差异。 (5)马克思主义理论是对社会实际生活基本规律的总结,在指导社会实践活动时,必须与社会实践相结合。 【解析】 (1)条件:根据材料“马克思和恩格斯吸收了德国古典哲学家黑格尔的历史辩证法思想,仔细研究英国经济学家亚当·斯密等人的著作,他们对圣西门、傅立叶、欧文等人的思想也做了批判考察。”可知,其思想基础:德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。根据材料“当时,英国、法国、德国都出现了令资产阶级震惊的工人运动。”可知,其阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发,工人阶级登上政治舞台。 (2)建设:根据材料“巴黎公社的许多革命措施开启了社会主义政治文明建设的第一步,它为现代政治文明建设提供了许多有益的经验,……直接选举、全民选举等政治文明措施”可知,其建设是建立无产阶级专政的尝试和实行选举等社会主义民主。原因:根据材料“直接选举、全民选举等政治文明措施超过了当时的历史条件,”,结合所学知识可知,其根本原因是资本主义还处于上升阶段,物质文明和精神文明不够健全。(回答“超越了当时的历史条件”亦可)问题:结合唯物史观,当时法国的资本主义还处于上升阶段,物质文明和精神文明不够健全。(经济基础)因此,其历史使命发展和完善资本主义,而不是建立社会主义。(上层建筑) (3)因素:根据材料“中华民国成立后,和平、秩序和统一并未出现。道德沦落、君主复辟和军阀割据长期困扰着孙中山,”可知,其因素是辛亥革命未能取得成功;根据材料“他求援的西方政府只支持各地军阀,对他发展中国的计划完全不感兴趣。……那些对凡尔赛和会极度失望”可知,其因素是西方列强不断侵略;根据材料“知识分子在俄国布尔什维克革命的影响下,开始转向马克思主义。”可知,其因素是俄国十月革命的影响;根据材料“而受过西式教育的新知识分子纷纷鼓吹在国民生活的哲学思想领域进行激烈的变革,”可知,其因素是近代教育发展与知识分子的进步追求;结合所学知识还可以从经济、阶级和思想等方面补充分析其因素:民族资本主义进一步发展;无产阶级队伍的壮大;五四新文化运动解放思想。 (4)差异:根据材料图片信息,结合所学知识可知,俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。原因:根据所学知识可知,两国国情差异根本决定了中俄革命道路的不同。 (5)启示:根据材料“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。……列宁也曾经说过……这就是马克思主义在必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,……这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”可知,其启示是马克思主义理论是对社会实际生活基本规律的总结,在指导社会实践活动时,必须与社会实践相结合。查看更多