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文档介绍
2020八年级物理全册 10.4 做功的快慢 教案
10.4 做功的快慢 一、预习目标及范围 1、预习目标 (1)知道比较物体做功快慢的方法; (2)理解功率的概念、单位及意义; (3)掌握功率的简单计算。 2、预习范围 教材第10章第四节内容 二、预习要点 1.用一段_______________与_________________比来表示做功快慢,这个量称为功率。 2.做功相等时,比时间,时间短的______;时间相等时,比做功,__________的做功快。 3.单位:________,简称瓦,符号_____ 三、预习检测 1.下列说法中正确的是( ) A.机械效率越大,功率越大 B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大 C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大 D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功 2.如图所示是对甲、乙两物体做功和所需时间关系图象,由图象可知其功率( ) A.P甲=P乙 B.P甲<P乙 C.P甲>P乙 D.无法确定 3.汽车驶上陡坡时,司机通常要进行调换档位操作,以减小汽车的行驶速度.这样做的目的是( ) A.增大爬坡的牵引力 B.安全 C.增大摩擦力 D.省油 探究案 一、 合作探究 4 1.比较物体做功的快慢 怎样比较物体做功的快慢? 速度是如何定义的? 从这两个事例,说说你得到的信息及新的发现。 (1)、在相同的时间里,比较做功的多少。 分析可得:做相同的功,比较所用时间的长短,时间短则 。 通过总结归纳得出: (2)、做相同的功,比较所用时间的长短。 若做功和时间都不相同,怎样比较做功的快慢呢? 2、功率 为了表示物体做功的快慢,我们引入了功率这个物理量,功率如何定义? 叫做功率。 功率用符号 表示,功用符号 表示,时间用符号 表示。 功率的公式: 在国际单位制中,功率的单位由功和时间的单位组合而成的,为J/s,后人为了纪念物理学家瓦特所作出的贡献,用他的名字来命名功率的单位,即瓦特,简称瓦,用符号W表示。1W=1J/s,在工程技术上常用kW作为功率的单位。换算关系:1kW=103W。 请同学们观看课本中的图片,了解一些物体的功率。 信息窗:了解机器铭牌中的一些数据,功率是其中的一项。知道机器中功率表示的物理意义。 例题:一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功,这台机器的功率是多少? 二、随堂检测 1.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功是( ) 4 A.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少 2.某班准备组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上五楼,比比看谁的功率最大.怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量有:①五楼到一楼的高度H;②从一楼到达五楼所用的时间t;③每个同学的质量或体重G.下面比较方案中可行是( ) A.比较t B.比较G C.比较G/T D.比较H/T 3.(多选)班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大.为此,需要测量一些物理量,下列物理量中不需要测量的是( ) A.三楼地面到一楼地面的高度 B.一楼到三楼楼梯的长度 C.每个同学的体重 D.从一楼到达三楼所用的时间 4 参考答案 预习案 1、 D 2、 C 3、 A 探究案 1、 C 2、 C 3、 AB 4查看更多