人教版7年级语文上册课件第16课

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人教版7年级语文上册课件第16课

宗璞 紫藤萝瀑布 A 、作者简介 B 、了解紫藤 C 、疑难字词 D 、诵读欣赏 学 习 导 航 宗璞 (1927 ~ ) ,原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说 《 弦上的梦 》1978 年获全国优秀短篇小说奖, 《 三生石 》 获 1977 ~ 1978 年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文, 《 西湖漫笔 》 、 《 紫藤萝瀑布 》 、丁香结 》 、 《 水仙辞 》 、 《 三松堂断忆 》 等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。 作者简介 “ 紫藤”简介: 亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,高大木质藤本。奇数羽状复叶,成熟后无毛。春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花含芳香油;茎皮纤维可织物;果实、根入药医用。 注音练习 迸 溅( ) 忍俊不 禁 ( ) 仙露 琼 浆( ) 盘 虬 卧龙( ) ⑴ 迸溅: ⑵繁密: ⑶伶仃: ⑷挑逗: ⑸忍俊不禁: ⑹仙露琼浆: ⑺盘虬卧龙 : 词语解释 向外溅出或喷射。 多而密。 孤独,没有依靠。 逗引,招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。 bèng jīn qióng qiú 朗读欣赏 紫藤萝瀑布 朗读指导: 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读准字音,注意感情。 朗读比赛 选择喜爱的一节,看谁读得好! 整体感知 本文主要写了一件什么事情 ? 表达了作者什么感情 ? 小组讨论 : 品味文章: 你最喜欢文中哪一句或哪一段?先有感情地读一读,然后说说你的理由。 探究赏析 观察下面两幅图片,思考: 从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法,有何作用? 这是一种对比手法,用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时,从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。 探究结果: 向日葵 爬山虎 白杨树 喇叭花 请你欣赏某一种植物, 发挥联想,想想产生 哪些感悟,托物言志。 拓展迁移 赏图言志 畅所欲言 作业: 请先仔细观察你所喜欢的某一种植物,发挥联想,想想产生哪些感悟,然后写成一篇小短文。
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