新课标2020高考语文二轮复习组合练19语言文字运用+名篇名句默写+文学类文本阅读含解析

新课标2020高考语文二轮复习组合练19语言文字运用+名篇名句默写+文学类文本阅读含解析

练习19　语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读 一、语言文字运用(15分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 踩在法律边缘的钢丝上，撩一下公序良俗的底线，借以________自己营销手段的与众不同，并迎合部分人群难以名状的心理，几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告往往在是否违法的界定上显得极为模糊，但其品位与趣味的低下却毋庸置疑。‎ 在现代传播中，广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西。”这是西方媒体人给新闻下的定义。我们不认同这样的新闻观，它只是某些新闻机构和从业人员唯利是图的直接表述。但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着地位不可忽视，有着巨大的价值和影响力。商海风高，用广告赢得商战的例子很多，用广告影响、塑造、转变甚至________受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线，而那些________的小广告也会对受众产生不良________。‎ 定期给广告“洗洗澡”，这不只是有关管理部门的事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说“不”。而广告面向公众，公众舆论是矫正不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制。(　　　　)，个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展。‎ ‎1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　D　)‎ A．展示　愚弄　别出心裁　引导 B．展示　玩弄　别有用心　诱导 C．显示　愚弄　别出心裁　引导 D．显示　玩弄　别有用心　诱导 解析：第一处，显示：明显地表示。展示：清楚地摆出来。语境有明显表示之意，应选“显示”。第二处，玩弄：摆弄着玩耍。愚弄：蒙蔽玩弄，后面一般接人。根据后面的对象，应选“玩弄”。第三处，别出心裁：形容构思、设计等不同常规，独创一格。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。第四处，诱导：劝诱，引导。引导：带领，指引。引导行为是褒义。诱导行为有贬义。语境“不良”是贬义的，应选“诱导”。‎ ‎2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　C　)‎ A．但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ B．但这句话至少可以显示作为商业广告在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ 5‎ C．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位，具有巨大的价值和影响力。‎ D．但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着不可忽视的地位、巨大的价值和影响力。‎ 解析：A项，语序错误，“至少可以”应放在“证明”前；B项，“作为商业广告”为介宾短语，不能作“有着”的主语，可删去“作为”；D项，搭配不当，“占据”和“价值和影响力”不搭配。原文中“占据着地位不可忽视”错误，应改为“占据的地位不可忽视”或“占据着不可忽视的地位”。‎ ‎3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　A　)‎ A．严管、自律、公众监督三者有机结合，“洗澡”才能成为广告的常态 B．要想让“洗澡”成为广告的常态，就必须做到严管、自律、公众监督三者有机结合 C．企业自律、部门严管加上公众监督，才能让“洗澡”成为广告的常态 D．有了部门严管，再加上企业自律和公众监督，广告就会定期“洗澡”‎ 解析：联系上下文段的内容和句式，可以排除B、C、D。 ‎ ‎4．端午节，又称端阳节，由上古时代的图腾祭祀演变而来。端午节在传承发展的过程中， 除传承竞渡与食粽子两大礼俗外，还融入了多种民间习俗。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日，也是我国首个入选世界非遗的节日。请认真阅读下面两则材料，按要求作答。(6分)‎ ‎(1)请阅读下面这幅端午节LOGO图片，写一段文字说明画面内容，要求语言简明、准确，不超过70个字。(4分)‎ 答：以两座形似粽子的山为背景，山前的水面上有两条竞渡的龙舟，龙舟上有“端午”二字，图的右上方是篆体的“中国节”印章。__(每点1分，共4分)‎ ‎ (2)下面是一副纪念端午节的对联，但顺序已被打乱，请你运用所学的对联知识，重新组成一副完整的对联。(2分)‎ 龙舟　飘香　逐水　箬叶　千古事　四时情　一粽尝来 百桡划出 答：箬叶飘香，一粽尝来千古事__龙舟逐水，百桡划出四时情__(2分)‎ 5‎ ‎ 二、名篇名句默写(6分)‎ ‎5．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)郦道元的《三峡》中“清荣峻茂”描写出了三峡春冬时节山水草木之特点，而三峡秋天时却是“林寒涧肃”，与春冬时节大异其趣。‎ ‎(2)李白的《蜀道难》中“百步九折萦岩峦”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“扪参历井仰胁息”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。‎ ‎(3)屈原的《离骚》中“进不入以离尤兮，退将复修吾初服”两句用比喻的手法表明作者因为不被接纳、遭受指责，决心退隐并秉持原先的志向。‎ 三、文学类文本阅读(15分)‎ 阅读下面的文字，完成6～8题。‎ 给心灵装上爱的程序 ‎[美]史蒂文·卡维 某日，一位神色黯然的客户走进一家安装人类程序的软件公司，请求工程师帮他排除烦恼。因为最近一段时期，在他与别人交往的时候，他的系统经常死机。他讨厌身边的每个人，说亲朋好友们都在莫名其妙地远离他！软件工程师听完他的倾诉，启动了他的人体机器，进入他的心灵认真检查，几秒钟后，工程师安慰他说没出什么大毛病，只是他的心灵存储器中丢失了love.exe程序。于是，工程师耐心指导客户按步骤在心灵中安装爱的程序。‎ 工程师：首先请打开你的心灵，现在，你在心灵的位置了吗？‎ 客户：是的，我进入了“我的心灵”，但是这里有几个文件正在运行，在它们运行的同时我可以安装love.exe程序吗？‎ 工程师：请问是哪些文件？‎ 客户：稍等，是我以前安装的“怨恨文件”“往日伤痛文件”“自卑文件”和“嫉妒文件”，这些文件正在运行。‎ 工程师：安装没有问题。只是你必须马上将“往日伤痛文件”从你的操作系统中删除，这样，love.exe程序才可以无障碍地自动安装起来，并且将永久性地保存在你的内存中，完全不会妨碍其他程序的运行。同时，在love.exe程序安装的过程中，它会利用自身携带的一个叫作“自信”的文件覆盖掉你系统里的“自卑文件”。最后，你还要把“嫉妒文件”和“怨恨文件”的运行窗口关闭，因为这两个文件的运行会阻止love.exe程序的正常安装，你能关闭它们吗？‎ 客户：对不起，关闭无效，请帮我一下吧！‎ 工程师：好的，请返回你的“心灵主菜单”，调出一个名为“宽容”的文件来，你可以根据自己的安装需要，反复调用多次，直到把“嫉妒文件”和“怨恨文件”彻底从你的心灵中清除。‎ 客户：好极了，我完成了！现在我看到love.exe程序正在安装呢。‎ 5‎ 工程师：请注意，几秒钟后，你会从桌面接收到一条新信息，它提示你：“当前系统重新配置了你的心灵，配置完毕！”你看到了吗？‎ 客户：我看到了，这意味着love. exe程序已经安装完了？‎ 工程师：是的。不过你刚才仅仅是在本地机器中安装了love.exe程序，只有将你本地机器中的love.exe程序同其他的人类机器的心灵连接在一起，你的love.exe程序才能不断升级。‎ 客户：不好了！我的安装桌面显示一条错误信息！‎ 工程师：请念。‎ 客户：“程序无法在网络中运行”，这是什么意思？‎ 工程师：不必担心，这只是一个一般常见错误。是说目前love.exe程序只是在你的心灵外部运行，还无法真正运行在你自己的心灵世界中。这是一个复杂的过程，用非技术性语言解释就是：在你爱别人之前，必须先要爱你自己。‎ 客户：那么下一步我应该如何操作呢？‎ 工程师：不用着急，请进入名为“自我认可”的目录中。‎ 客户：好啦，我已打开了这个目录。‎ 工程师：请点击该目录的以下文件，它们是：“宽容文件”“自信文件”“实现自我价值文件”以及“仁爱文件”，将它们全部选中后，复制到“我的心灵”的文件夹中，拷贝完毕后，你的心灵系统将自动删除某些不兼容的文件，如“自私文件”“伪善文件”等，同时修复程序运行中出现的故障，最后不要忘记将“自我苛刻文件”从当前目录中删除！‎ 客户：我成功了！现在桌面显示：“我的心灵”已经安装了正版的love.exe程序！系统提示“微笑文件”启动了，同时，“热情”“友好”以及“满意”三个文件正在“我的心灵”中运行呢！‎ 工程师：恭喜你，系统已经顺利安装了love.exe程序！故障解除了，但最后，我可要提醒你一句。‎ 客户：什么？‎ 工程师：记住，爱是一种免费软件，你完全可以慷慨大方地把爱的各种指令赠送给那些你遇见的人，爱会在人类灵魂间传播、共享，当爱的指令把一个人的心灵同另一个人的心灵链接在一起的时候，love.exe程序会自动在彼此心灵间升级。用非技术性语言解释就是：只有当你把自己的爱给予别人的时候，你才能得到别人的爱！‎ 客户：多谢，我会的！‎ ‎ (选自《环球时报》，有改动)‎ ‎6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　B　)‎ ‎ A．通过小说我们可以看出，给心灵装上爱的程序的过程，实际上就是告诉我们如何去爱别人的过程。‎ 5‎ ‎ B．软件工程师听完客户的倾诉，经过一番费时费力的检查，才发现是客户的心灵存储器中丢失了love.exe程序。‎ ‎ C．这是一篇富含哲理的小说，它告诉我们要让自信的阳光照在我们头顶，要赶走自卑的阴影，更要学会爱别人。‎ ‎ D．因客户以前安装了“怨恨文件”“嫉妒文件”等，这使得在与别人交往的时候，他的系统经常死机。‎ 解析：“经过一段费时费力的检查”与原文中的“几秒钟后，工程师安慰他说没出什么大毛病”不相符。‎ ‎7．请用自己的语言概括love.exe程序是如何在客户本地机上安装完成的？这告诉我们人要如何做才能呼唤爱心的回归？(6分)‎ 答：第一问：打开自己的心灵，删除“往日伤痛文件”，覆盖“自卑文件”，关闭“嫉妒文件”和“怨恨文件”，从“心灵主菜单”，调出一个名为“宽容”的文件，最后把“嫉妒文件”和“怨恨文件”彻底从心灵中清除。‎ 第二问：人要用自信、宽容做拐杖，从怨恨和嫉妒的泥沼中走来，轻轻挥手，把往日的伤痛抛在脑后，这样可以做到呼唤爱心的回归。(第一问4分，第二问2分)‎ ‎8．这篇小说在创作上有哪些创新之处？请简要分析。(6分)‎ 答：①情节安排上，通过两个人物的问答推进故事的发展，展现作品主题。②构思上，从现代电脑程序安装，联想到人爱的程序的安装，构思奇特，寓意深刻，把抽象的道理形象化，易于读者理解和接受。(每点3分)‎ 5‎