2017届高考政治（必修4）一轮复习讲义：第1课 美好生活的向导

2017届高考政治（必修4）一轮复习讲义：第1课 美好生活的向导

第一课　美好生活的向导 课前自我把脉 ‎1.有什么样的方法论就有什么样的世界观(×)[2015·海南高考·21②]‎ ‎2．哲学源于对世界的惊异(×)[2013·天津高考·7D]‎ ‎3．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学(×) [2012·上海高考·17A]‎ ‎4．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学(×) [2012·上海高考·17C]‎ ‎5．方法论影响世界观(×) [2012·江苏高考·25C]‎ ‎[提示]‎ ‎1．世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。‎ ‎2．哲学源于在实践中对世界的追问和思考。‎ ‎3．哲学是对具体知识的概括和总结，并不是凌驾于一切科学之上的。‎ ‎4．具体科学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学。‎ ‎5．世界观决定方法论，方法论体现世界观。‎ 考点　哲学是什么 知识精讲 ‎1.哲学的产生和含义 特别提醒　对于“实践”和“世界”的理解 第一，“实践”是指人们改造客观世界(包括自然界和人类社会)的一切活动。第二，“世界”是指自然界、人类社会和人的思维。前两者是客观世界，思维是主观世界。‎ ‎2．世界观与方法论 比较 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 ‎①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割；‎ ‎②一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 特别提醒　(1)哲学是关于世界观的学说，又是世界观和方法论的统一。它们之间的关系用如图表示：‎ ‎(2)在哲学与世界观关系问题上，既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情，也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。‎ ‎3．世界观与哲学的关系 知识拓展　“五看”哲学 ‎(1)从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧；(2)从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观；(3)从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一；(4)从与具体知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结；(5)从与生活的关系看，哲学是美好生活的向导，是指导人们生活得更好的艺术。‎ ‎4．哲学与具体科学的关系 特别提醒　要注意反对两种错误倾向，一是无视哲学的作用，即可以不要哲学的“取消论”；二是夸大哲学的作用，即认为哲学是科学之科学，可以取代具体科学的“替代论”。‎ ‎5．哲学的作用 ‎(1)哲学是指导人们生活得更好的艺术。‎ ‎(2)哲学是一门使人智慧、使人聪明的学问。‎ ‎(3)真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。‎ ‎(4)哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ 特别提醒　(1)哲学有科学与非科学之分，真正的哲学起积极的指导作用，错误的哲学对人们的实践活动起阻碍作用。‎ ‎(2)哲学不能直接作用于客观事物，而是起到间接的指导作用。‎ ‎(3)在哲学理论体系建立之前，带有零散的哲学思想的思维方法已经开始指导实践。‎ 易错纠偏 易错点一：错误认识哲学与具体科学的关系 提醒 ‎ 哲学与具体科学的关系是共性和个性，一般和个别的关系。具体科学是哲学的基础，其进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供方法论的指导。哲学不能代替具体科学，它本身不是具体科学，但是可以指导具体科学。‎ 　英国管理学家霍金森说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者，那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了(　　)‎ A．管理科学是哲学的基础 B．哲学是科学的世界观 C．真理是检验认识正确与否的标准 D．哲学对管理实践有指导作用 答案　D 解析　本题考查哲学的作用。“哲学的任务在于它必须先于行动”说明了哲学的作用是指导实践，故D符合题意；具体科学是哲学的基础，A说法不准确，排除；哲学是系统化、理论化的世界观，但不一定就是科学的世界观，B错误；实践是检验认识正确与否的唯一标准，C错误。‎ 易错点二：夸大或贬低哲学的作用 提醒 ‎ 哲学是社会变革的先导，但不能认为任何哲学都可以成为社会变革的先导，因为只有真正的哲学才是社会变革的先导；更不能认为哲学决定社会的变化与发展，因为哲学属于文化，文化由一定的经济、政治所决定。‎ 　[2015·丰台二模]习近平在访欧演讲中谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是(　　)‎ A．指导人们生活得更好的艺术 B．启迪人类智慧的综合科学 C．自己时代的精神上的精华 D．对具体科学的概括和升华 答案　A 解析　本题考查哲学的作用。材料中“加深了对世界和人生的认识”这一评价强调了哲学是指导人们生活得更好的艺术，故选A。B、D均与题意不符。真正的哲学是自己时代的精神上的精华，C排除。‎ 固本随练 ‎1.[2016·潍坊质检]从殷商至春秋战国，天人关系成为当时思想领域中的首要问题，形成“类”“象”等观念，由此发展为阴阳、道、命、数、气等哲学理念。这说明(　　)‎ A．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 B．哲学是世界观和方法论的有机统一 C．思维和存在的辩证关系是哲学的基本问题 D．古代朴素唯物主义是哲学的基本派别 答案　A 解析　在实践中对天人关系的探索与思考促使哲学的产生和发展，因而A符合题意；B表述正确但与题干主旨不符；哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，C表述错误；唯物主义与唯心主义是哲学的基本派别，D错误。‎ ‎2．[2015·苏州期末] ‎ ‎“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明(　　)‎ ‎①哲学智慧产生于人类的实践活动　②哲学是系统化、理论化的世界观　③哲学是指导人们生活得更好的艺术　④意识是客观存在的主观映象 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　题干材料强调哲学及意识的产生，并未涉及哲学与 世界观的关系、哲学的作用，因而①④符合题意；②③与题意无关。‎ ‎3．[2016·杭州模拟]有人说：“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱和智慧，让它们凝成我前行的助推器”。也有人说：“哲学是人的第三只眼睛。”这些表述从一个侧面说明(　　)‎ A．哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结 B．哲学能给人们提供科学的世界观和方法论 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．离开了哲学，具体科学就会干涸和枯萎 答案　C 解析　题干材料强调哲学对于生活的影响，C符合题意；A与题干主旨不符；哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论指导，B中“科学的世界观和方法论”说法过于片面；具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎，D错误。‎ ‎4．[2016·潍坊调研]青年学生处于世界观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这说明 (　　)‎ ‎①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点　②世界观决定着人们在现实生活中的价值选择　③有什么样的世界观就有什么样的方法论　④世界观指导着人们正确地认识和改造世界 A．①④ B．②③ ‎ C．①③ D．②④ ‎ 答案　B 解析　题干材料强调树立正确世界观的重要性，②③符合题意，入选；①表述正确，但与题干主旨无必然联系；世界观有正确与错误之分，④表述错误。‎ ‎5．[2016·泰州中学月考]习近平总书记强调：“要推动全党学习掌握历史唯物主义，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。”这是因为(　　)‎ A．哲学是具体科学的基础 B．哲学是指导人们生活得更好的艺术 C．马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 D．马克思主义哲学是现时代的思想智慧 答案　D 解析　材料强调马克思主义哲学的重要性。A项错误，具体科学是哲学的基础；B项与题意不符，材料讲哲学与党的事业的关系，而不是哲学与个人生活的关系；C项与题意不符，任何哲学都是世界观和方法论的统一；D项强调马克思主义哲学与时代的关系，符合题意，所以本题答案为D项。‎ 考向聚焦 命题点1　世界观和方法论的关系 例1　　[2015·山东高考]知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是(　　)‎ A．联系是普遍的和无条件的 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．先知后行重在知 D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 答案　B 解析　“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，意思是“一个人如果不廉洁，就会无所不贪；一个人如果没有廉耻，就会什么下作的事情都做，”表明有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，B项符合题意，D项与题意不符。联系是具体的、有条件的，A项说法错误。实践是认识的基础，实践决定认识，C项说法错误。‎ 命题点2　哲学和具体科学的关系 例2　　[2010·课标全国卷]“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于(　　)‎ ‎①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学　②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括　③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展　④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①②　　　　　　　　 B．②③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　本题考查哲学与具体科学的关系。哲学是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结。钱学森关于哲学与科学关系的论断正是反映了具体科学是哲学的基础，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，故②④正确。①错误。③材料未体现。‎ 命题点3　哲学的作用 例3　　[2012·天津高考]2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“‎ 苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过：“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 (　　)‎ ‎①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法　③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A．①②③　　　　　　　　 B．①③④‎ C．①②④ D．②③④‎ 答案　B 解析　本题考查真正的哲学的作用。材料中乔布斯的成就在于他对于苹果公司的创新贡献，④符合题意；乔布斯鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习和人际关系上，说明真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术，①③符合题意。故选B。②错，哲学是世界观与方法论的统一，真正的哲学正确地反映时代的任务和要求，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。‎ 随堂高考 ‎1.[2014·江苏高考]下图漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是(　　)‎ ‎①任何真理都是有条件的　②世界观和方法论是统一的 ‎③事物发展是前进性与曲折性的统一　④价值观对认识和改造世界具有导向作用 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 答案　D 解析　漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展，体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践，也体现了世界观决定方法论，②④符合题意。①③与漫画主旨无关。‎ ‎2．[2013·上海高考]改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的(　　)‎ A．世界观、人生观和社会观 B．人生观、历史观和价值观 C．世界观、人生观和价值观 D．人生观、自然观和价值观 答案　C 解析　主观世界的核心是人生观、价值观和世界观，这三观也是人们文化素养的核心和标志，一经形成，具有确定的方向性。因此答案选C。‎ ‎3．[2013·江苏高考]转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　)‎ ‎①哲学对具体科学具有指导作用　②世界观是人们思想和行动的指导　③价值判断与人认识事物的角度有关　④认识运动是从认识到实践的过程 A．①② B．①③‎ C．②③ D．③④‎ 答案　C 解析　题干中对转基因食品的态度，有人支持，也有人反对，主要是受到世界观、价值观的影响，②③正确。题干没有涉及哲学对具体科学的影响，①不选。认识运动是从实践到认识、从认识到实践的循环过程，④错误。‎ ‎4．[2012·江苏高考]在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了(　　)‎ A．世界观决定方法论 B．哲学来源于人们形成的世界观 C．方法论影响世界观 D．哲学是对具体科学的概括和升华 答案　A 解析　本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”“慢运动”，说明有什么样的世界观就有什么样的方法论，即世界观决定方法论，故A项正确；B、C项说法错误；D项强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。因此本题的正确答案是A。‎ ‎5．[2012·上海高考]对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是(　　)‎ A．哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学 B．哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学 C．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学 D．哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学 答案　B 解析　A项错误，哲学也是一门科学，不能说它凌驾于一切科学之上；B项正确，科学之科学，是指哲学是对具体科学新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律；C项错误，具体科学揭示的是某一具体领域的规律；D项错误，哲学是关于世界观的学说。本题的正确答案是B。‎ ‎[学法指导·悟一悟]‎ 一|关于哲学与世界观、方法论的选择题的解法 哲学与世界观和方法论的知识是近年来高考考查的一个重要知识点，命题一般以选择题的形式呈现，这类试题一般结合一些名言古语或者自然科学的一些成果来命题。回答这类试题要注意把握三点。‎ ‎(1)读懂情境材料的意图，明确名言古语的内涵。‎ ‎(2)充分调动所学知识，准确掌握以下知识：①哲学是关于世界观的学说，但并非所有哲学都是科学的。‎ ‎②世界观决定方法论，方法论体现世界观。‎ ‎(3)将材料和所学知识进行一一对应，分析选项，选出答案。‎ 二|关于哲学的几个误区 误区一：哲学是世界观的组合。‎ 分析：只有系统化、理论化的世界观才能构成哲学。‎ 误区二：哲学是具体科学的基础。‎ 分析：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，具体科学的进步推动哲学的发展。‎ 误区三：真正的哲学是社会发展的根本动力。‎ 分析：真正的哲学是社会变革的先导，社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动。‎ 误区四：真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。‎ 分析：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。‎ ‎[考题示范]‎ ‎[2016·四川零模]爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。”这告诉我们(　　)‎ ‎①哲学是各门具体科学之和，是科学研究之母　②哲学和科学产生于人们改造世界的实践活动　③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导　④哲学为各门具体科学的存在和发展奠定基础 A．①③　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　本题考查哲学的来源与指导作用。①说法错误，哲学是对具体科学的概括和总结；④说法错误，具体科学为哲学的发展奠定基础。‎