陋室铭爱莲说中考阅读题选

陋室铭爱莲说中考阅读题选

‎《陋室铭》中考阅读题选 ‎【复习要点】‎ 一、解释加点词的含义 答案 ‎1、  山不在高，有仙则名。‎ 水不在深，有龙则灵。‎ 名：出名 灵：成为灵异的水 ‎2、斯是陋室 斯：这 ‎3、惟吾德馨 德馨：美好的品德 ‎4、无丝竹之乱耳 丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使……乱。‎ ‎5、无案牍之劳形 案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。‎ ‎6、何陋之有？‎ 何：什么。‎ 二、译句 ‎1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。‎ ‎1、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎、斯是陋室，惟吾德馨。‎ ‎、这（虽）是间简陋的房子，主人却有美好的德行。‎ ‎3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。‎ ‎3、谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。‎ ‎4、孔子云：“何陋之有？”‎ ‎4、孔子说：“有什么简陋的呢？”‎ 三、回答下列问题 ‎1、统领全文的一句是什么？‎ 斯是陋室，惟吾德馨。‎ ‎2、文中点睛之笔是哪句？‎ 何陋之有。‎ ‎3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？‎ 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。‎ ‎4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？‎ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。‎ ‎5‎ 苔痕上阶绿，草色入帘青。‎ ‎、表现主人生活环境清幽的句子是什么？‎ ‎1、本文在写法上的特点是     托物言志  ‎ ‎2、请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。‎ ‎3、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。‎ 答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。‎ 例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。‎ 例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。‎ 例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。‎ ‎4.、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? ‎ 开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。‎ 拓展延伸发挥题：　　‎ ‎①请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。　　‎ 答：开放题，不设答案。　　‎ ‎②在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？　　‎ 答：这是今天精神文明建设取得成效的典型。  这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统 一的提高，完善的发展。　　‎ ‎③作者持有怎样的生活态度？你是否赞赏这种生活态度?　　‎ 答：安贫乐道的生活态度。 赞同。（再谈一些理由）。　　‎ ‎④文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？　　‎ 答：（提示：喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。） 　　‎ ‎⑤本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？　　‎ 答：（提示：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。） 　　‎ ‎⑥生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们所争议，你认为本文作者追求的是哪方面的？你是否与他的观点一致？　　‎ 答：（作者追求精神，一致）。　　‎ ‎《爱莲说》中考阅读题选 ‎【复习要点】‎ 一、指出加点词的意义 答案 ‎1、可爱者甚蕃 蕃：多。‎ ‎2、濯清涟而不妖。‎ 濯：洗。妖：美丽而不端庄。‎ ‎3、不蔓不枝。‎ 蔓：长枝蔓。枝：长枝节。‎ ‎4、可远观而不可亵玩焉。‎ 亵：亲近而不庄重。‎ ‎5、菊之爱，陶后鲜有闻。‎ 鲜：少。‎ ‎6、宜乎众矣。‎ 宜：应当。‎ 二、译句 ‎1‎ ‎1‎ ‎、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。‎ ‎、我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。‎ ‎2、莲，花之君子者也。‎ ‎2、莲是花中的君子。‎ ‎3、菊之爱，陶后鲜有闻。‎ ‎3、对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。‎ ‎4、莲之爱，同予者何人？‎ ‎4、像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？‎ ‎5、牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎5、喜爱牡丹的人当然就很多了。‎ 三、回答以下问题 ‎1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？‎ 莲，花之君子者也。‎ ‎2、比喻君子不同流合污的是哪一句？‎ 出淤泥而不染。‎ ‎3‎ ‎、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？‎ 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。‎ ‎4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。‎ ‎1、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？‎ 相同点：表现出他们不随波逐流的态度。（1分）不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；（2分）周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。‎ ‎2、文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”_________的高尚品格。‎ 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“_____，______”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用“_____，_______” 表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“____；_______” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。‎ ‎（不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节）‎ 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（2分）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（2分）落红不是无情物，化作春泥更护花 ‎3、阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”‎ ‎。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。‎ 示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。‎ ‎4、某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。‎ 示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。‎ 示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。‎ 示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）‎