- 2021-06-17 发布 |
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文档介绍
2020版高考物理二轮复习实验题15分保分练3含解析
高考化学总复习 实验题15分保分练(三) (时间:15分钟 分值:15分) 1.(9分)(2019·四川广元三模)用如图甲所示装置来探究功和动能变化的关系。木板上固定两个完全相同的遮光条A、B,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上,轨道放在水平桌面上,P为小桶(内有砂子),滑轮质量、摩擦不计,重力加速度为g。 (1)实验中轨道应倾斜一定角度,这样做的目的是________。 A.使木板释放后,木板能匀加速下滑 B.增大木板下滑的加速度 C.使得细线拉力做的功等于合力对木板做的功 D.使得木板在未施加拉力时能匀速下滑 (2)用游标卡尺测量遮光条的宽度,示数如图乙所示,则遮光条的宽度d=________cm。 (3)实验主要步骤如下: ①测量木板、遮光条的总质量M,两遮光条间的距离L,按甲图正确连接器材。 ②将木板左端与轨道左端对齐,静止释放木板,木板在细线拉动下运动,记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间t1、t2,则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔEk=________;合外力对木板做的功W=________。(用字母M、t1、t2、d、L、F表示) ③在小桶中增加砂子,重复②的操作。 ④比较W、ΔEk的大小,得出实验结论。 (4)若在本实验中轨道水平放置,其他条件和实验步骤不变,假设木板与轨道之间的动摩擦因数为μ,测得多组F、t1、t2的数据,并得到F与的关系图象如图丙所示,已知图象在纵轴上的截距为b,直线的斜率为k,则μ=________(用字母b、d、L、k、g表示)。 思路点拨 遮光条B、A先后经过光电门的瞬时速度可利用平均速度替代;第(3)问要明确研究对象,以木板为研究对象,其受到的合力为拉力,拉力做的功利用功的定义式计算。 [解析] (1)轨道略微倾斜的目的是平衡摩擦力,这样在未施加拉力时木板就能做匀速直线运动,木板连上细线后,细线的拉力等于木板受到的合力,细线的拉力对木板做的功等于合力对木板做的功,故C、D项正确。 (2)游标卡尺主尺的读数为1 - 3 - 高考化学总复习 mm,游标尺上的第14个刻度与主尺上的刻度对齐,所以游标尺的读数为0.05×14 mm=0.70 mm,总读数为1 mm+0.70 mm=1.70 mm=0.170 cm。 (3)遮光条B通过光电门时的速度vB=,遮光条A通过光电门时的速度vA=,则ΔEk=Mv-Mv=。光滑的滑轮两端的细线拉力处处相等,弹簧测力计的示数F是细线的拉力大小,也是木板所受的合外力大小,故W=FL。 (4)当轨道水平放置时,对木板,由动能定理得(F-μMg)L=,解得F=+μMg,结合F与-的关系图象可知斜率k=,纵截距b=μMg,联立解得μ=。 [答案] (1)CD (2)0.170 (3) FL (4) 2.(6分)指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请回答下列问题: (a) (1)在使用多用电表测量时,若选择开关拨至“1 mA”挡,指针的位置如图(a)所示,则测量结果为________。 (2)使用多用电表测量未知电阻阻值的电路如图(b)所示,电源的电动势为E,R0为调零电阻。某次将待测电阻用电阻箱代替时,电路中电流I与电阻箱的阻值Rx的关系图象如图(c)所示,则此时多用电表的内阻为______Ω,该电源的电动势E=________V。 (3)下列判断正确的是________。 A.在图(b)中,电表的左、右插孔处分别标注着“+”“-” B.由图线(c)分析可知,对应欧姆表的刻度盘上的数字左小右大 C.欧姆表调零的实质是通过调节R0,使Rx=0时电路中的电流达到满偏电流 - 3 - 高考化学总复习 D.电阻Rx的变化量相同时,Rx越小,对应的电流变化量越大 [解析] (1)选择开关拨至“1 mA”挡时,最小分度值是0.02 mA,读数为0.46 mA。 (2)多用电表的内阻即中值电阻,即I==0.3 mA时Rx=R内=15 kΩ,则电源的电动势E=IgR内=0.6 mA×15 kΩ=9 V。 (3)由多用电表“红进黑出”知,左、右插孔处应分别标注“-”“+”,欧姆表的刻度盘是非均匀的,左边数字大,右边数字小。 [答案] (1)0.46 mA (2)1.5×104 9 (3)CD - 3 -查看更多