部编版二年级上册语文《雾在哪里》课件 (15)

部编版二年级上册语文《雾在哪里》课件 (15)

19 雾在哪里 学习目标 1. 借助拼音把课文读正确。 2. 给课文标上小节号。 3. 找一找：淘气的雾说了哪些话，请用直线划出来。 猜谜语 像云不是云，像烟不是烟， 风吹轻轻飘，日出慢慢散。 （打一自然现象 雾 ） 新课导入 同学们知道雾是怎么形成的吗？在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，气温接近零点，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。雾可以有很多形状，它像一个顽皮的孩子。 今天我们学习新的一课 —— 《雾在哪里》 读一读 认一认 写一写 有一天，雾飞到海上。“ ”， 于是， 无 论 还是 我要把大海藏起来。 他把 大海藏了起来。 是 海水、船只， 蓝色 的 远方，都看不见了。 从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。 “现在，我要把天空连太阳一起藏起来。”于是，它把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 雾来到岸边。 “现在，我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 想象练说 淘气的雾把 藏了起来，于是 。 （雾还会把什么藏起来，出现什么情况呢？想一想，说一说。） 他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 雾呢？不知道消失到哪里去了。 淘气 的雾是怎样把大海、天空、太阳、河岸、和自己藏起来的？ 雾是怎么形成的？ “雾”是一种自然现象。它是气温下降时，在接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。