- 2021-06-05 发布 |
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文档介绍
甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高一上学期第一次段考数学试卷 含解析
武威六中2019-2020学年度 第一学期第一次学段考试高一数学试卷 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={4,5},则等于( ) A. {4} B. {4,5} C. {1,2,3,4} D. {2,3} 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:由题={1,2,3},所以{2,3},故选D. 考点:集合的运算 2.函数的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用函数图像上两个点,选出正确选项. 【详解】由于函数经过点,只有C选项符合. 故选C. 【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,属于基础题. 3.已知集合,,则实数值( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 因为集合,,故必有m+1=4,m=3,选B 4.已知集合A到B的映射f:x→y=2x+1,那么集合A中元素2在B中的象是( ) A. 5 B. 2 C. 6 D. 8 【答案】A 【解析】 【详解】, , 所以 , 集合A中元素2在B中的象是5, 故选A. 5.,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 将、、均化为的指数幂,然后利用指数函数的单调性可得出、、的大小关系. 【详解】,,, 且指数函数在上是增函数,则,因此,. 故选D. 【点睛】本题考查指数幂的大小比较,考查指数函数单调性的应用,解题的关键就是将三个数化为同一底数的指数幂,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 6.函数f(x)=+的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分母部位0,被开方数大于等于0构造不等式组,即可解出结果. 【详解】利用定义域的定义可得 ,解得,即, 故选C. 【点睛】本题考查定义域的求解,需掌握: 分式分母不为0,②偶次根式被开方数大于等于0,③对数的真数大于0. 7.已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 是偶函数,递增区间是 B. 是偶函数,递减区间是 C. 是奇函数,递增区间是 D. 是奇函数,递增区间是 【答案】D 【解析】 分析】 根据奇偶函数的定义、对绝对值进行分类讨论化简函数的解析式,画出函数图象可以判断出函数的单调性,即可选出正确答案. 【详解】,所以是奇函数. 它的图象如下图所示: 由图象可知:函数在上单调递减,在上单调递增. 故选:D 【点睛】本题考查了分类函数的奇偶性和单调性,考查了分类讨论思想. 8.设 ,则( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题中给出的分段函数,只要将问题转化为求x≥10内的函数值,代入即可求出其值. 【详解】∵f(x), ∴f(5)=f[f(11)] =f(9)=f[f(15)] =f(13)=11. 故选B. 【点睛】本题主要考查了分段函数中求函数的值,属于基础题. 9.已知函数是定义在R上的奇函数,若则 ( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意可求得,由题意函数是定义在R上的奇函数,利用奇函数的定义,可推出,从而求解出的值. 【详解】,可得 又因为函数是定义在R上的奇函数,可知, 所以,故答案选C. 【点睛】本题主要考查利用函数的奇偶性求值,解题的关键是要对已知式进行变形,将未知化为已知. 10.指数函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值是( ) A. 6 B. 3 C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据指数函数的底数的不同的取值范围进行分类讨论,结合题意求出的值,然后利用一次函数的单调性求出函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值. 【详解】当时,指数函数y=ax是单调递增函数,因此当指数函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值分别是,由题意可知:,所以函数在[0,1]上的最大值为: ; 当时,指数函数y=ax是单调递减函数,因此当指数函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值分别是,由题意可知:舍去. 故选:B 【点睛】本题考查了指数函数的单调性和一次函数的单调性,考查了分类思想,考查了数学运算能力. 11.已知为二次函数,且满足,,则的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 设出二次函数的解析式,结合已知利用待定系数法可以求出的解析式. 【详解】设,因为,所以. 又,所以有 ,解得 . 故选:A 【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数解析式,考查了数学运算能力. 12.设函数则满足f(x+1)查看更多
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