试题君之小题狂刷君2017年高考语文（第03期）

试题君之小题狂刷君2017年高考语文（第03期）

www.ks5u.com ‎1.【2015年高考湖南卷】根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。‎ 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！‎ 面对万民翘盼， ‎ ‎                                           ‎ ‎                                           。‎ 只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。‎ ‎2.【2013年高考四川卷】请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。‎ 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60~100字。‎ 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.【2012年高考浙江卷】使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）‎ 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.【2016届湖南长沙长郡中学高三上学期第四次月考】请根据白居易的诗句“‎ 晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70字。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.下面两题请你任选一题，写一段话，要求语言准确、生动。（不超过100字）‎ ‎（1）请以“时代是一棵树”为起句，围绕“真抓实干”这个话题写一段话。‎ 时代是一棵树， ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎（2）请以“中国文学迸发出了巨大活力”为起句，围绕“莫言获得诺贝尔文学奖”这个话题写一段话。‎ 中国文学迸发出了巨大活力， ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.【2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上期中】使用下面的词语，至少运用一种修辞手法，写一段不少于60字且意思完整的话。‎ 词语：节俭 幸福 行动 务实 中国梦 ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎4.以“北雁南飞”为开头，按要求各写一段话，每一段话均不少于50个字。‎ ‎（1）运用描述性语言和比喻的修辞手法。‎ 北雁南飞， ‎ ‎                                            ‎ ‎（2）运用议论性语言并蕴含一定的哲理。‎ 北雁南飞， ‎ ‎                                            ‎ ‎5.【2016届宁夏银川市唐徕回民中学高三月考】请从下面两组词语中任选一组进行扩写，描述一种情景或陈述一种见解，不少于30个字。‎ ‎①腊梅 坚忍 大 ‎②莲花 高洁 淤泥 ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎6.阅读《秋冷了月光》歌词片段，按要求作答。‎ 天微凉，‎ 一路斜斜的夕阳，‎ 街道上景色被染黄。‎ 画面很温暖，‎ 开心的模样，‎ 那笑声如一串铃铛。‎ 故事里，‎ 说书人语调很缓慢，‎ 孩子们在台下轻轻唱。‎ 请将“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字，字数在50～70字之间。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎7．根据要求写两段话，每段话要包括下面四个词语，且不少于40个字。‎ 秋风    树叶    种子    果实 ‎（1）描绘一种情景：____________________________________________________________     ‎ ‎（2）请以秋风为主要描写对象来写一段文字。要求至少使用一种修辞手法。‎ ‎____________________________________________________________              ‎ ‎8．请根据词人李清照《声声慢》中的词句“梧桐更兼细雨”扩写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过60字。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.根据联合国人口基金会发布的报告，地球人口已超过70亿。对此，你有何感想？请用“未来、挑战、行动”三个词组合扩展成一段话，表达你的思考，要求运用至少一种修辞手法，不超过60字。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求：至少使用一种修辞手法，不少于80个字。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.根据下面的文字提示和限定，在语段的横线处扩写相关内容，不少于60字。‎ 关切人的生命价值，并给人们以精神支柱，是儒、道、佛三家的共同特征：儒家 ‎                                                                                                                                                                                 ；‎ ‎                                                                                                                                                                                 ；‎ ‎                                                                                                                                                                                 。‎ 在历史上，三家各以其自身的文化特质发挥着各自的优势，弥补着彼此的不足。‎ ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】女娲于是决心补天，以终止这场灾难。她选用五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将天的裂痕补好，随后又斩下一只大龟的四脚，把倒塌的半边天支起来。最后女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，堵塞向四处铺开的洪流。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了。‎ ‎ 【解析】本题考查根据材料提供的信息有创意地设计文本的能力。本题是根据《女娲补天》的故事来设计的一道补写题。题干提示考生“根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字”。要围绕“面对万民翘盼”女娲的行为来展开想象。叙写时要突出女娲是如何完成补天的。‎ ‎2.【答案】示例一 曹雪芹家道巨变，却磨砺出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换成彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？‎ 示例二 ‎ ‎ 贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，去不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？‎ 示例三 大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，他饱尝童工的劳苦与屈辱，经历世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？‎ ‎【解析】本题把语言运用与新课标教材中“名著导读”部分结合考查，只要考生对题干所列三位文学名人有一定了解，并能用较有文采的语言续写即可。该题没有局限固定的句式，便于考生发挥，体现了命题立意的灵活性。‎ ‎3.【答案】昨夜，疾风骤雨丝毫不理会生命的感受；今晨，银杏树只得华丽转身，扑簌簌凋零的绿叶仿佛瞬间蜕变，在初冬的晨光里，如同云霞般金黄、耀眼。‎ ‎【解析】本题考查扩展语句以及语言表达准确、鲜明、生动的能力。既考查了词语的扩充、又考查了修辞，要求考生具有良好的联想和想象的能力。本题重点在于描写，并运用到两种修辞手法，需要填充成分，增设情境，最好能引用或化用名言名句，注意语意要完整，符合字数要求。题中的4个词语，可以通过联想，恰当地表达一个主题，写一段初冬银杏树叶在疾风骤雨下凋零的情景。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1.【答案】示例一：晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。‎ 示例二：在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。 ‎ ‎【解析】题干要求根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。限制条件：①想象合理；②语言生动；③不超过70字。考生首先抓住诗句中的意象“晴空”“星”“月”“池塘”展开想象，同时要运用细节描写、修辞手法，使语言生动。‎ 技巧点拨 环境描写，具体可分为自然环境描写和社会环境描写：‎ ‎1．自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。‎ ‎2．社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。‎ 另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写：‎ ‎1．正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。‎ ‎2．侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景，从而收到“烘云托月”的效果。‎ ‎3．场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。‎ ‎4．细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。本题中，考生要尽量运用细节描写和修辞手法。‎ ‎2.【答案】（1）（时代是一棵树，）真抓实干是汲取营养的根，和谐社会则是那一片硕果。实践证明：一个国家忘记了真抓实干，就意味着衰败；忘却了科学发展，就意味着倒退。在繁茂的树荫里，我们应该把“真抓实干”作为汲取营养的根，壮大时代这棵树。‎ ‎（2）（中国文学迸发出了巨大活力，）当代作家创作了一大批具有中国特色的优秀作品。莫言就是其中的杰出代表，其获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也是我国影响力提升的体现。他的创作贴近现实、贴近生活、贴近群众，为繁荣民族文化做出了新的贡献。（言之成理即可酌情给分）‎ ‎【解析】本题考查扩展语句的能力。考生解答时要审清题干要求，明确对象，根据给出的起句，选用恰当的表达方式去扩写。‎ ‎3.【答案】节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福；务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际行动解读中国梦的内涵。‎ ‎【解析】题干中所给的五个词语，其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性，又具有一定的引申性，可依据三者的逻辑关系组织语言；而“节俭”是与“浪费”相对的行为，它是中华民族的一种美德，可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来，并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时，还要注意题干中的修辞（至少运用一种修辞手法）及字数要求。‎ ‎4.【答案】（1）（示例）（北雁南飞，）它们或呈“一”字形排开，或组成“人”字形，它们振翅翱翔于秋日碧蓝的天空中，仿佛一首隽永美丽的小诗，又像一幅清新淡雅的国画。‎ ‎（2）（示例）（北雁南飞，）是北方的寒冷在驱赶，还是南方的温暖在呼唤？我们不知道。但至少有一点可以确定：它们始终朝着梦想、朝着希望的方向展翅飞翔！‎ ‎【解析】本题考查扩展语句。由于两个小题都要求以“北雁南飞”为开头，所以考生可以先在脑海中对“北雁”这个意象进行简单的想象，然后再看其他要求。第（1）小题要求考生写一段描述性文字，而且所写的句子还要运用比喻的修辞手法。第（2）小题要求考生写一段议论性文字，且富有哲理。另外，考生要注意每一段文字都要符合“不少于50字”‎ 的要求。‎ ‎5.【答案】①在百花凋谢之时，坚忍、顽强的梅花迎着漫天飞舞的大雪，傲然绽放，笑迎酷寒。 ②“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的香远益清的莲花，是正直与高洁的象征，尤其为文人们所深深喜爱。‎ ‎【解析】此题考查扩展语句。解答此题，可根据题干要求和所给的词语，展开合理的联想与想象，将物象、品格、环境之间的内在联系，用恰当的修辞手法描述出来。然后根据描写的场景，联系生活现实，写出自己的感悟。要注意表达方式的准确性、内容的连贯性。‎ ‎6.【答案】①一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的小街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在岁月时光中静静地流淌。‎ ‎②斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层晕黄，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。‎ ‎【解析】本题考查扩展语句的能力。本题要求扩写一段文字，背景是“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”，情感意境是内心安闲宁静，有一种淡淡的喜悦，色调是暖的。根据这个基本指向，考生可以张开想象的翅膀，自由想象，用温暖的词汇组织一段文字即可。‎ ‎7.【答案】（示例）（1）深秋季节，冷酷无情的秋风席卷着山峦、田野。它吹跑了凋萎的树叶，吹散了草穗里的种子，吹落了垂挂在枝头上的果实。‎ ‎（2）我说秋风有真情。她好似护卫生命的慈母，把树叶介绍给根须，把种子藏进了厚实的泥土，把果实领进了一个个温暖的家庭。‎ ‎【解析】回答本题应抓住题目要求，即“描绘”“至少使用一种修辞手法”，然后以“秋风”“树叶”“种子”“果实”为关键词进行联想和想象，这样就不难写出切合题意的语段。‎ ‎8.【答案】略 ‎【解析】本题考查扩展语句的能力。解答此题，要能紧扣“梧桐更兼细雨”一句，发挥合理想象，结合李清照的生活背景以及该词的意境进行扩写。比如，可设想一个离别的场景，重点描写在凄清、昏暗、阴冷的氛围中一对恋人表现出的依依不舍的离愁别绪。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1.【答案】示例1：地球母亲满面戚容地说：“我不知未来该如何喂饱我的孩子。”当前所未有的挑战来临时，是采取行动拯救地球母亲的时候了。（拟人）‎ 示例2：地球太拥挤了，这个充满生机的地球的未来在哪里？在你我实实在在的低碳行动中，在你我将空前的挑战化为机遇的过程中。（设问）‎ 示例3：人口挑战前所未有，地球未来步履沉重。让我们行动起来，少一点浪费，多一点节约；少一点污染，多一点环保，保护我们的地球。（对偶）‎ ‎【解析】此题考查扩展语句以及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。属于修辞性兼情境性的扩展，它设置了情景，以“地球人口已超过70亿”为评论中心，又设定要求，至少使用一种修辞手法。解答此题时，应该看清题干所提供的信息，抓住“未来”“挑战”“行动”三个中心词来扩展，所写的内容还要有理性的思考，如地球所面临的挑战，人口剧增所带来的危机等。‎ ‎2.【答案】我们的成长轨迹，如树之年轮。随着季节的一次次轮回，我们的生命之树，就会多出一道道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的，如细软的发丝；或粗粗的、宽宽的，如盘曲的标尺。而我们，则在这些不一样的“年轮”里，渐渐成熟起来。‎ ‎【解析】解答本题的关键是把这三个词联系起来，然后扩展成一段话，表达一个完整的意思。注意修辞手法的恰当使用。‎ ‎3.【答案】（儒家）以积极的入世精神，并在现实世界中成就最高的道德境界，实现人生的价值，给无数英雄豪杰带来精神鼓舞和巨大满足；道家重视人作为个体的存在价值，主张因顺自然，从而为不重功名利禄者或默默无闻者提供精神支持；佛家则关心人的生老病死，关心愿望和现实之间永远无法消除的反差所带来的痛苦，给有深切痛苦感的人以心理的温暖和慰藉。‎ ‎【解析】扩写内容应根据横线前文字内容的提示和形式的限制，横线前的文字是语段的中心观点句，冒号提示并限制扩写内容应是对中心句的解说，与其形成总分关系。‎ ‎1.【2016年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。‎ 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。‎ 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。‎ 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2015年高考山东卷】阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50字。‎ 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.【2014年高考重庆卷】阅读下面材料，按要求答题。‎ 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0．1 ～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。‎ 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。 ‎ ‎（1）概括雾和霾的不同点，要求：16字以内。‎ ‎                                                                             ‎ ‎（2）概括雾和雾的相同点，要求：16字以内。‎ ‎                                                                             ‎ ‎1.【2017届山东潍坊中学高三上月考】阅读下面文字，概括微信红包的四个特点。‎ ‎2016 年春节过后，微信红包以爆炸速度红遍网络。“微信红包”在功能设计上遵循了简单的原则，发送方与接收方通过“微信”进行发送与接收。积累的“红包”绑定银行卡即可提现。微信红包在给诸多“微”民带来利好的同时，也已形成种种怪象与隐患。“抢红包”已不局限于朋友圈中放松心情、试试手气，有人借各种理由讨要红包，使得原本“你情我愿”的招呼、问候、祝福等人际联系变味；不法人员盯上了微信红包这个载体，对其使用途径不断“创新”，新型的诈骗陷阱、手段花样百出。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2017届黑龙江大庆市高三上质检】对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“微商”下定义，不超过50字。‎ 在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了，而微商便是其中的一种。在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字，上传图片，分享心情，还能发送商品信息，然后利用网络支付功能，销售自己的商品，达成交易的目的。这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.给下列这则消息拟写一个标题，不超过15个字（含标点）。‎ 日前，在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，这是中国作家首获该项大奖。‎ ‎“国际安徒生奖”是世界儿童文学领域的最高奖项，有“小诺贝尔文学奖”之誉。它同诺贝尔文学奖一样，作家一生只能获得一次，一旦获得了就拥有了终生的荣誉，所表彰的是该作家一生的文学造诣和建树。安徒生奖的评奖标准中，重视人文关怀，重视给孩子讲述什么是幸福，什么是富有，什么是战争和饥饿。‎ 曹文轩曾于2004年获得提名，今年终于折桂，对于获奖，曹文轩说：“我本身不算是很激动，我觉得身边的朋友们比我更激动，当然，对我来说，也确实感到很荣幸，毕竟这是一个在儿童文学领域中非常重要的奖，说明自己的努力得到了认可。”‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎4.【2016届黑龙江大庆中学高三上学期期末】阅读下面这则新闻材料，完成后面的问题。‎ 近日，“超高速超大容量超长距离光传输基础研究”国家973项目在武汉通过课题验收，在国内首次实现一根普通单模光纤中以超大容量超密集波分复用传输80公里，传输总容量达到100．23Tb／s，相当于12．01亿对人在一根光纤上同时通话。‎ 由武汉邮电科学研究院牵头研发的这项技术实现了我国光传输实验在容量上的突破。研发人员介绍，这一技术相当于在80公里的空间距离上，仅用1秒钟的时间，就可传输4000部25G大小、分辨率1080P的蓝光超清电影。‎ ‎①用一句话概括这则新闻的主要信息，不超过15个字。‎ ‎                                            ‎ ‎②请为运用到该技术的产品拟一则广告词，不超过15个字。‎ ‎                                            ‎ ‎5.阅读下面一段文字，概述布鞋的发展历史。要求：①要点全面；②语言简明，不超过50个字。‎ 布鞋，在我国有着3000‎ 多年的悠久历史。据考证，最早的手工布鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。建国之前的布鞋，主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳底，布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性，深受中国百姓喜爱。建国后，我国各地开办了很多布鞋厂，这是布鞋发展的鼎盛时期。改革开放以后，布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台，但依旧保持着巨大的生命力。进入21世纪后，人们的生活观念趋向自然和健康，而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋，成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎6．请根据下面的材料，概括鲁冰花的五点作用，每点不超过15个字。‎ 鲁冰花又名羽扇豆，是豆科类草本植物。由于花朵色彩丰富、植株错落有序，鲁冰花经常被用于园林造景。很多植物也喜欢与鲁冰花为邻，因为鲁冰花能帮助其生长，比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长，并让茶叶芳香甜美。鲁冰花根部的小瘤子源源不断地把有机氮输送到土壤中，从而大大提高了土壤的肥力，所以欧洲许多国家还将鲁冰花种植在休耕的土地上，改良土壤，肥沃土地。经过多年努力，研究人员已成功地将鲁冰花豆荚中的蛋白质与散发青草气味的成分进行了分离，从而制作出口感与肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。鲁冰花含有丰富的卵磷脂和铁，可防止血管硬化，对缺铁性贫血有一定疗效。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎7．阅读下面两则新闻，回答问题。‎ 新闻1 据新华社北京2016年7月23日电 针对山西省严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、民政部23日11时紧急启动国家Ⅳ级救灾应急响应，派出工作组赶赴灾区，查看灾情，协助和指导做好受灾群众基本生活救助工作。‎ 据山西省民政厅报告，7月18日以来，全省出现大范围强降雨天气过程，引发严重暴雨洪涝灾害。截至23日10时，灾害造成阳泉、长治等11市66个县（市、区）112．2万人受灾，6人死亡，1．9万人紧急转移安置，1．5万间房屋倒塌和严重损坏，近3万间房屋一般损坏，农作物受灾面积92．9千公顷，绝收5．6千公顷，直接经济损失14亿元。‎ 新闻2 今年入汛以来，南方各地普降暴雨，抗洪抢险形势十分严峻。江西鄱阳向阳圩决口、江苏常州武进滆湖堤坝漫堤、福建闽清坂东镇内涝被淹、湖北黄梅濯港镇考田河堤溃口……哪里险情最危急，哪里就会出现一支“橄榄绿”队伍的身影。（光明日报2016年7月24日）‎ ‎（1）请你为新闻1拟新闻标题。（不超过20字）‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎（2）在洪灾面前，救援战士不惧艰险前去赴战，他们被称为“战斗在最前线的抗洪铁军”。对此，请你拟一则对联来表达你内心无比的敬意。（不超过20字）‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎8．阅读下面的文字，简要概括《舌尖上的中国》成功的四点主要原因。（每点不超过5个字）‎ ‎“这是盐的味道，山的味道，风的味道，阳光的味道；这也是时间的味道，人情的味道。这些味道，已经在漫长的时光中，和故土乡情、勤俭坚忍等情感和信念混合在一起，才下舌尖，又上心间，让我们几乎分不清哪一个是滋味，哪一种是情怀。”‎ 很多观众是流着泪看完《舌尖上的中国》的，一位来自农村的观众说：“我不知道我为什么会哭，可能在里面看到了自己的影子，找到了家的感觉。”《舌尖上的中国》所表达的内容都是人们身边实实在在的、触手可及的东西，这在观众的内心就形成了一个定位，这是属于我们自己的东西。片子中，不同地域的老百姓用他们祖传的方式诠释中华民族的美食，从南到北，从东到西，每一种食物的制作都有它秉承的传统制作方式。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。‎ 我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。‎ ‎2.下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。‎ 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.阅读下面一段文字，给“熔断机制”下一个定义，要求不超过50字。‎ 熔断机制起源于美国，从其发展历史来看，形式多样，但都是以人为地设置价格限制和中断交易为特征。在金融期货发展之初，中国金融期货交易所借鉴国际先进经验，推出熔断制度作为其一项重要的风险管理制度，目的是更好地控制风险。熔断机制的设立为市场交易提供了一个“减震器”，其实质就是在涨跌停板制度启用前设置一道过渡性闸门，给市场一定的冷静期，提前向投资者警示风险，并为有关方面采取相应的风险控制手段和措施赢得时间和机会。熔断机制对于股指期货乃至整个期货市场的风险控制都是非常有效的。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】引力波，首次（或“美国”），发现，影响（或“意义”）。‎ ‎【解析】这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大同小异。先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。最终，压缩到词而不是句。本题同时还有逻辑方面的要求，也就是一个合理的次序。本题划分层次后，分别概括。注意每个长句子的主语及特点。第一节主要讲引力波；第二节主要讲美国首次发现；第三节主要讲引力波的影响。‎ 技巧点拨 提取关键词，必须遵循以下四个基本原则：‎ 整体性原则。指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。‎ 检查反馈原则。指对选出的关键词，检查其是否与题干要求相符合，如要点是否齐全，数量是否达标，字数是否超限等。既然有限定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。‎ 出自原文原则。考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语，这是这类题有别于其他概括压缩型题型的地方。‎ 次序固定原则。考生所选择的关键词在填入答案栏时，位置和次序不能颠倒混乱。因为所选的词语按照正确语序应是一个主谓宾单句，如果次序颠倒语意就可能发生变化，这样即使所选词语是正确的，但次序错了，也是要扣分的。‎ ‎2.【答案】（志愿服务）①能够弥补政府服务和市场服务的不足，②推动社会文明发展，③实现个人的美好价值，④使人获得精神满足。‎ ‎【解析】本题所供材料一共四句话（以句号为准），第一句话可提取出的关键信息是“致力于弥补政府服务和市场服务的不足”；第二句话可提取出的关键信息是“推动社会文明发展的一个重要方面”；第三句话可提取出的关键信息是“把这种期望变为现实的一种途径”，结合上文看，“这种期望”指的是“实现个人的美好价值”；第四句话可提取出的要点是“获得精神上的满足”。把提取出来的信息以“志愿服务”做开头，按50字的限制加以整理，就可以得到答案了。‎ 名师点睛 本题考查压缩语段，兼考查句式变换，解答时要认真阅读所给文段，明确有几句话，每句话说什么，句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思，最后根据句式要求和字数限制组织语言答题即可。本题所选关于“志愿服务”的材料，体现出山东卷对现实、对社会的关注，注重对考生的正能量渗透，值得提倡。题型常规，难度适中。需要注意的是，本题兼及两个考点，考生组织答案时容易忽略“以‘志愿服务’开头”这个要求，因此类似题目，考生在写完答案后一定要再次对照题干要求仔细核对。‎ ‎3.【答案】（1）不同点：雾是微小水滴（或冰晶），霾是烟尘颗粒。‎ ‎（2）相同点：悬浮空中，形成视觉障碍。‎ ‎【解析】此题要求根据材料在16字内概括雾与霾的不同点和相同点。由于有字数限制，表达必须简明准确。按照材料表述的内容，雾与霾的本质区别一个是水凝物，一个是烟尘颗粒；相同点都是悬浮在空中形成视觉障碍。至于雾与霾的形成条件的不同，不属于它们本身的区别，可以不予考虑。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1.【答案】（1）传播迅速 （2）设计简单 （3）提现方便 （4）存在怪象和隐患 ‎【解析】本题考查学生的压缩概括能力。首先审题，明确概括的要求——“微信红包的四个特点”；然后分析语段，看语段由几句话组成，本段话主要由五句话组成，第五句是对第四句的展开说明，故考生可以抓住前四句进行概括，一句一点。第一句中“微信红包以爆炸速度红遍网络”写其传播速度之快；第二句中“在功能设计上遵循了简单的原则”写其设计简单；第三句中“积累的‘红包’绑定银行卡即可提现”写其提现方便；第四句中“也已形成种种怪象与隐患”写其存在的怪象和隐患。‎ 名师点睛 关键词的组成：关键词既可以是双音节词，也可以是四字短语或多音节短语；关键词一般是名词、动词、形容词，不会是虚词；书写时注意词语的顺序，因为不少题暗含顺序的要求，最好按原文顺序书写。关键词提取可分四步走：‎ 第一步，仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心论点，以便从宏观上把握文字的主要内容；‎ 第二步，对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可用一句话将材料的内容概括出来；‎ 第三步，在主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌” 在主要信息之中；‎ 第四步，对所选关键词进行检验。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全，最后将关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。‎ ‎2.【答案】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式。‎ ‎【解析】注意定义的格式是单句，然后找到临近的属概念“商品交易模式”和种差“在微博或微信平台里发送商品信息”“利用网络支付功能”“达成交易目的”。‎ 名师点睛 这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。此题属于下定义类题目，要首先明确格式是“种差“+“临近属概念”。答题时首先根据材料找到这两个要素，然后把临近的属概念按一定的顺序排列即可。‎ ‎3.【答案】中国作家曹文轩首获“安徒生奖”（或：曹文轩获中国首个“安徒生奖”）‎ ‎【解析】本题考查根据内容拟写标题的能力。解答此类试题要提取材料的关键句、关键词，找准材料核心。本题是一则消息，符合新闻体裁特征，根据新闻结构，抓住导语，再结合主体加以概括。曹文轩、中国、首个、安徒生奖4个点不可或缺。‎ ‎4.【答案】示例：①一根光纤可容24亿人同时通话。②光纤传输让网络享受无限的快捷。‎ ‎【解析】注意材料的主体对象和特征，对象是“光纤”，特征是“可容24亿人同时通话”，广告词注意突出“光纤”的优势。‎ ‎5.【答案】西周出现后一直深受百姓喜爱，建国后达到鼎盛，改革开放后淡出主要舞台，进入21世纪后成为时尚潮流。‎ ‎【解析】注意概括不同的时段的特征，主要时段是“西周”“建国后”“21世纪”。‎ ‎6.【答案】①可用于园林造景；②能够帮助相邻作物生长；③提高土壤肥力，改良土壤；④制成高蛋白食品；⑤有医疗保健作用（防止血管硬化，改善贫血状况）。‎ ‎【解析】本题考查压缩语段的能力。解答时，首先明确语段有几句话，然后逐个分析句意，整合信息。第一句简单介绍鲁冰花的属性；第二句介绍了它的功用，可用于园林造景；第三句写了它能帮助临近植株生长；第四句写了它能提高土壤肥力，改良土壤；第五句写了能制作高蛋白食品；第六句写有治疗贫血的疗效。除了第一句，其他五句均可概括出鲁冰花的作用，整合压缩信息即可。‎ ‎7．【答案】（1）国家减灾委、民政部紧急驰援山西 （2）示例：不忘初心永向前，一心为民勇担当 ‎【解析】本题考查压缩语段的能力。（1）拟写新闻标题，首先读清题干要求，为新闻1拟写标题。拟写标题要注意五个要素：时间、地点、人物、事件、原因。再根据字数要求，保留主要信息即可。标题可以从导语里概括出来，“山西省严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、民政部23日11时紧急启动国家Ⅳ级救灾应急响应，派出工作组赶赴灾区，查看灾情，协助和指导做好受灾群众基本生活救助工作”。要求不超过20字，保留主要事件：国家减灾委、民政部紧急驰援山西。（2）要求拟一则对联来表达对救援战士的敬意。注意两方面：内容和形式。形式上要严格按照对联的模式，对仗工整，字数、平仄、押韵等符合要求，内容上表达出救援战士的精神和自己的崇敬即可。‎ ‎8．【答案】（1）倾注情感（富有人情味） （2）触动心灵（引发共鸣，触动乡愁） （3）贴近大众 （4）弘扬传统（彰显文化）‎ ‎【解析】本题考查压缩语段的能力。解答此题要认真研读材料，同时须注意题干中的字数要求。分析概括每一句话的中心意思：第一段是写情怀；第二段第一句写触动乡愁，第二句写贴近大众，第三句写秉承传统，即可得到答案。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1.【答案】车上不便通话，9点后联系。（符合要求即可）‎ ‎【解析】注意语言的简明，交代出联系的时间和现在不宜通话的原因即可。‎ ‎2.【答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。‎ ‎【解析】这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大同小异。先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。这一段材料共有5句话。第一句是写菊花的历史与性质，“人工选择培育出来的一种观赏花卉”是其性质，可以概括为“具有观赏价值”；“有三千多年的栽培历史”说明其历史悠久。第二句是写菊花种类繁多，分类标准有“花序、形状、花期、花径、花瓣”等。第三句是具体介绍菊花的观赏价值，第四句是介绍它的实用价值，因此这两句可以合并为一句。第五句是介绍菊花的精神象征，抓住关键词“高雅不屈”即可。把以上几点整合一下就是本题的答案。‎ ‎3.【答案】熔断机制是在金融期货交易中为了控制交易风险人为地设置价格限制和中断交易的一种风险管理制度。‎ ‎【解析】“下定义”的主要信息有“被定义概念的本质特征”“被定义概念的类属”。其信息组合公式如下：“被定义的概念”＝“概念的本质特征的描述”＋“类属”。根据题意，应首先选用主谓宾句式，进而确定句子的主干，即“熔断机制是……的制度”；然后从材料中筛选有效信息整合成定语部分并合理排序，整合成句。同时注意字数限制。‎ ‎1.【2014年高考浙江卷】依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”‎ ‎“湖”“鱼”作为描述对象。‎ ‎【示例】‎ 弯月落在湖水中；‎ 鱼儿游去了，‎ 碎得月影半池——‎ 听见了嫦娥幽怨的歌声么？‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2014年高考湖北卷】下面四个字是由象形字“人”（ ）变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。‎ ‎ ‎ ‎（从：跟随） （比：并列） （北：相背） （化：变化）‎ ‎ 二人排齐向右站 左人正立右倒画 ‎ 亲密并列肩比肩 人形颠倒表变化 ‎3.【2013年高考山东卷】以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。‎ 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；‎ 学生乙：老师，您耕耘三尺讲台， ① ；‎ 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；‎ 学生乙： ② 。‎ ‎1.【2017届山东师大附中高三上一模】有不少名人的名字来源于古代诗文。请仿照示例，从“刘海粟（国画大师）、王朝闻（著名美学家）、周信芳（京剧艺术大师）、李行健（著名语言学家）”四个名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。不要求句式及阐释角度完全一致，不超过80字。‎ 示例：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”著名科学家屠呦呦的名字就来源于此。这个名字让我们可以联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人生。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2017届浙江温州中学高三月考】仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。‎ 玩 耍 孩子 找松鼠陪你去玩吧 在树杈上抓野果子 顺便向鸟儿问个好 孩子 ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3. 仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求修辞手法，句式与示例相同。‎ 太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎4.【2017届山西长治二中等校高三联考】请在下面横线上补上恰当的三个句子，与前面的语句构成排比，且保持语意连贯。‎ 被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度； ， ； ， ； ， 。不管有什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎5.现代汉语中，有一种奇妙的词语“倒错”现象，它以调整词语内部相对稳定的结构为依托，通过改变词语原来的顺序，使词语在组合上出新出奇，从而达到意想不到的效果。请根据下面的示例，另选两对成语或熟语进行阐释。‎ 大智若愚（很有智慧和才能的人，不炫耀自己，外表好像很愚笨）——大愚若智（看来好像聪明，其实很笨）‎ 名师出高徒（水平高的师傅一定能培养出水平高的学生或弟子）——高徒出名师（教学相长，高明的徒弟会促使师傅提高自身的水平，成为名师）‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎6.根据下面句子的格式、修辞和意境，仿写一句话。‎ 我不是翱翔长空的雄鹰，也不是筑巢屋檐下的家雀，而是天地之间的百灵鸟——为伟大的祖国尽情歌唱。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎7.在下列横线上，仿照画横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。‎ 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，‎ ‎                          ，                           。‎ ‎8.请仿照下面的句子，另选一个节气，再写一个句子。‎ 芒种，是多么美的名字。稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎9．仿照示例，另写一组句子，要求比喻恰当，句式相近。‎ 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 ‎______________________‎ ‎______________________‎ ‎______________________‎ ‎______________________‎ ‎1. 根据下面的例子，另选一个对象，仿写一首短诗，要求修辞手法相同，句式、结构与之相似。‎ 雾，‎ 像爱情一样，‎ 在山峰的心上游戏，‎ 生出种种美丽的变幻。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。‎ 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.以下是“空巢老人”的一个典型生活场景，请模仿这个场景，再写一个场景。‎ 要求：字数相当，句式类同，内容相反。‎ ‎【典型生活场景】‎ 一碟菜，一碗饭，一张桌子。‎ 桌子上方，一张全家福的照片。‎ 电视，嗡嗡地响着。‎ 老人注视着照片，眼里满含着孤独与期待！‎ ‎【仿写场景】‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】‎ 残花缀在繁枝上；‎ 鸟儿飞去了，‎ 撒得落红满地——‎ 听见了花儿落地的叹息么？‎ ‎【解析】这是语文考试中常考的常规题，这类题通常考句式、含义，这是这类题的普遍规律。所以解答本题，首先要句式结构一致；其次语段中出现的意象要前后关联。如“月”“湖”“鱼”“嫦娥”是前后相关的。先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句造成的一个意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看，第四句是联想想象，虚实结合，同时还是一个问句的形式。除了答案中的“花”“鸟儿”，还比如“风”“蝉”等。考生如果想用很优美的语言来解答本题，平时就要多观察，多感悟。‎ ‎2.【答案】示例：从：一人前行一人后 北：二人站立背靠背 后人跟随前人走 字义相背可意会 ‎【解析】本题从所给例句看，每个仿写都分为两部分，第一部分写出字形特点，第二部分写出字意。根据题干要求，形义描述要合理，所写两个句子之间要押韵。考生答案符合上述要求即可。本题考查的是学生的仿写能力。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理逻辑。考生在平时的备考中应以阅读为基础，增加材料储备，同时勤于练习，了解并掌握各种句式特点，熟悉并熟练运用常见的修辞手法，总结并掌握各种题型的解答方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。‎ ‎3.【答案】示例一：①浇灌希望，孜孜不倦 ②用双手托起未来，无怨无悔 示例二：①诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生 ‎【解析】本题考查仿写句子的能力。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特点：①理解原句的意义，保证仿句的句意与原句一致；②注意原句的句式特点，如是复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；③注意原句的修辞手法，使用相同的修辞手法；④注意原句的修辞特点，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；⑤注意原句的感情基调，如忧伤、喜悦等，仿句要一致。分析好原句后，组织好语言，表达力求简明、连贯、得体，字数与原句一致，注意上下文的照应，做到和谐一致。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1.【答案】示例：①“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”国画大师刘海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。‎ ‎②“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”京剧艺术大师周信芳的名字就来源于此。这个名字使人不由想起这位大师不但演艺精湛而且不流世俗、宁折不弯的高大形象。‎ ‎③“朝闻道，夕死可矣！”著名美学家王朝闻的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师不惜以全部生命追求美学之“道”这一至高境界的决心。‎ ‎④“天行健，君子以自强不息。”著名语言学家李行健的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到他在学术研究上努力上进、永不停息的进取精神。‎ ‎【解析】这是一道开放性仿写的题目，注意要求“引用诗句”，然后阐释名字中蕴含的意义，注意和诗句进行联系。‎ ‎2.【答案】示例：‎ 找蚯蚓一块儿去玩吧 搓一些泥巴小人儿 把自己变成小花猫 ‎【解析】注意意象合适，语言连贯，有诗意。‎ 名师点睛 仿写有嵌入式仿系、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。但无论是哪一种都应注意一个原则：“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法、句式进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。‎ ‎3.【答案】示例一 绿叶是幸福的，因为它生机盎然；鲜花是幸福的，因为它汲取着绿叶无私的琼浆。‎ 示例二 大树是幸福的，因为它枝叶繁茂；小草是幸福的，因为它享受着古树浓郁的阴凉。‎ ‎【解析】注意选取合适的意象，然后阐释“幸福”的原因，注意句式和例句保持一致。‎ ‎4.【答案】吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气；失恋的时候能轻轻地一笑，这是一种洒脱；处窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；被轻视的时候能平静地一笑，这是一种自信。‎ ‎【解析】注意话题和前文的承接，还要注意句式的一致。‎ ‎5.【答案】①丢卒保车（本是象棋术语，后比喻丢掉次要的，保住主要的）——丢车保卒（比喻丢掉主要的，保住次要的）‎ ‎②度日如年（过一天像过一年那样长。形容因焦急或困苦而日子难熬）——度年如日（过一年像过一天那样短。形容日子很好）‎ ‎③金玉其外，败絮其中（外面像是金玉，里面却尽是破棉絮。比喻外表很华美，里头一团糟）——败絮其外，金玉其中（外面像破棉絮，里面却是金玉。比喻外表很糟糕，而里面却很华美）‎ ‎④指哪儿打哪儿（指百发百中，形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握）——打哪儿指哪儿（比喻做事盲目，没有把握）‎ ‎【解析】本题考查仿用句式的能力。解答此类题目，一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。根据题干要求和示例可知，要选用的两对成语或俗语要有“倒错”现象，而且内容上要有较深刻的含义，字数上，选用的成对的成语或俗语字数相同。‎ ‎6.【答案】我不是高山上的劲松，也不是屈身斗室的盆花，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一点绿色。‎ ‎【解析】根据所给例句，可以确定应选用“我不是……，也不是……，而是……——为……”这一句式，然后再考虑所写内容，例句是运用了比喻的修辞，因此仿句也应符合比喻的特点。只要符合句子格式、修辞和意境，内容不同也可。‎ ‎7.【答案】秋天爽风送来的累累硕果  冬日寒风赠来的皑皑白雪 ‎【解析】本题考查仿用句式、正确运用常见修辞手法的能力。此题根据题干中所给出的内容“春天……”，“夏天……”，最容易想到的就是“秋天……”“冬天……”。然后分析句式，例句的句式特点是：主语+谓语+（叠音词修饰）宾语。据此，仿写出后面的两个小句子即可。‎ ‎8.【答案】惊蛰，是多么美的名字。小麦的拔节是惊蛰，茶树的萌动是惊蛰，黄鹂鸟在枝叶中鸣唱是惊蛰……有时候感觉到那一丝丝飘落的春雨，也是惊蛰。‎ ‎【解析】本题考查仿用句式的能力。解答此题首先要了解“二十四节气”这一传统文化，可以选择比较熟悉的节气，比如“惊蛰”“清明”“霜降”“冬至”等，要清楚所写节气的物候特点和节气习俗，不能彼此混淆；其次要注意和仿写的句式相似。‎ ‎9．【答案】荡舟在明丽的湖面上 归巢的小鸟是我同伴 白云配幅晚霞在肩上 青青杨柳是春天的绿妆 ‎【解析】本题考查仿用句式的能力。仿写句子要做到“内容一致”和“结构、修辞、句式一致”。该题在内容上，要选取典型的意象，凸显出环境的优美；修辞上，要运用拟人和比喻；句式上要与例句基本一致。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1.【答案】雨，像音乐一样，在大地的怀中轻弹，奏出串串悦耳的音符。‎ ‎【解析】本题考查仿写句子的能力。注意句式、结构相同，比喻兼拟人的修辞，内容上营造出特定意境。‎ ‎2.【答案】示例一 与岑参同赏“梨花”，与柳永泛舟钱塘 示例二 与屈子上下求索，跟王子安登临滕王阁 ‎【解析】补写句子要求符合句子的语境，和前后文浑然一体。解答本题时，要注意选取古代诗人，同时联系其代表作中的代表词语，组合成符合语境的句子。‎ ‎3.【答案】示例一：‎ 甜点，水果，明净的茶几。‎ 客厅里，一张张灿烂的笑脸。‎ 摄影，小孩按动了快门。‎ 老人注视着儿孙，脸上洋溢着满足与快乐。‎ 示例二：‎ 圆桌，热腾腾的饭菜，一家人。‎ 客厅里，大人、孩子你敬我让（起坐喧哗）。‎ 电视，画面欢乐祥和。‎ 老人注视着儿孙，嘴角写满幸福的笑意。‎ ‎【解析】作答本题，首先注意题目的提示信息：描写对象是“空巢老人”，描写内容是生活场景；然后观察原句的特点：采用散文化的语言描述画面，突出生活细节，结尾处点明老人的情感“孤独与期待”；最后根据题目要求“字数相当，句式类同，内容相反”仿写，即在结构上相似即可，无需对等，在内容上与原句表达的主题相反，即体现老人快乐幸福的情感。‎ ‎1.【2016年高考山东卷】拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2016年高考江苏卷】下列熟语中，没有使用借代手法的一项是（ ）‎ A．人为刀俎，我为鱼肉 B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛 D．情人眼里出西施 ‎3.【2013年高考重庆卷】依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。‎ 例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.【2017届江苏省启东中学高三上学期月考】桃花颜色鲜艳美丽，因此诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具有这种寓意的一项是（ ）‎ A.一夜清风动扇愁，背时容色入深秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。（唐·韩偓《新秋》）‎ B.暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙丹摇衍镜中酣。（唐·张说《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》）‎ C.浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。（唐·罗虬《红儿诗》）‎ D.每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红。（唐·施肩吾《佳人览镜》）‎ ‎2. 某学校语文组要举行经典文言文教学大赛，赛前有一个经典课文推介广告，请你从三篇经典古文中任选一篇，用对联的形式为赛课教师准备一个课文推介广告。所写对联要与经典古文内容吻合。‎ 示例：郑庄公思前想后求贤士 烛之武能言善辩退秦师 供选篇目：①《烛之武退秦师》②《荆轲刺秦王》③《鸿门宴》‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3．对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）‎ ‎①西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。②去岁今辰却到家，今年相望又天涯。‎ ‎③久在樊笼里，复得返自然。 ④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。‎ A．①拟人 ②对比 ③比喻 ④拟人 B．①借代 ②夸张 ③借代 ④对比 C．①对比 ②夸张 ③借代 ④拟人 D．①比喻 ②借代 ③比喻 ④对比 ‎4.对下列修辞判断有误的一项是（ ）‎ A．风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。（拟人）‎ B．矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（对偶）‎ C．小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。（比喻）‎ D．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（反语）‎ ‎5.对以下语句中修辞手法的使用，判断不恰当的一项是（ ）‎ A．“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。（比喻、拟人）‎ B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（比喻）‎ C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）‎ D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（比喻、对偶）‎ ‎6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）‎ A．嚼得菜根，做得大事。‎ B．唾沫星子也能淹死人。‎ C．每一朵乌云都有它的金边。‎ D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。‎ ‎7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）‎ A．电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。‎ B．美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！‎ C．你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。‎ D．我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。‎ ‎8．周末，周颖同学到杜甫草堂游玩，在诗史堂看到郭沫若写的对联，上联为：“地有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙”，请问下联是（ ）‎ A．万里桥通，东去问襄阳耆旧，几人相忆江楼在。‎ B．桥通万里，东去问襄阳耆旧，相忆几人江楼在。‎ C．桥通万里，东去问襄阳耆旧，几人相忆在江楼。‎ D．万里桥通，东去问襄阳耆旧，相忆几人在江楼。‎ ‎9．下面各项公益广告语，与例句运用的修辞手法相同的一项是（ ）‎ 例句：环保公益广告词：1+1=2，一棵树+一棵树=一片森林 A．喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。（交通安全公益广告词）‎ B．CO2－C=O2，少一份碳，多一份氧。（低碳生活公益广告词）‎ C．种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。（“希望工程”公益广告语）‎ D．来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。（保护环境公益广告）‎ ‎1．太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说，这句广告语好在何处？‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2．从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。要求：上下联各为七字，内容合理，符合对联的特点，不得拆分短语，不得重复使用短语。‎ 乾坤／有声／万壑／处处／数峰／暮云／无语／立斜阳／月徘徊／松风清／含晚籁 ‎（上联）：                             ‎ ‎（下联）：                             ‎ ‎3．对下列诗句运用的修辞手法的说明，有误的一项是（ ）‎ A．日光把金色的诗琴，赠给恬静的繁星，让它们弹奏永恒的光明。（比喻、拟人）‎ B．幢幢树影里，黄昏把生机倾泼，萤火虫一闪一闪，飞得多欢快。（借代、拟人）‎ C．啊，诗从何处寻？微风里，飘来流水曲；细雨下，点碎落花声。（设问、对偶）‎ D．我愿听星河绕日的歌声！我愿听白云流空的歌声！我愿听摇篮边慈母的歌声！（排比、反复）‎ ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。‎ ‎【解析】顾名思义，“拖延症”，拖延的是时间，耽搁的是时间。由题干来看，拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，据此可分析出拖延症的危害：拖延症是一种精神怠惰的表现，它会使计划落空，会使机会丧失，会使理想付诸东流，会使本来可以成功的事情失败，会使生命一点一点消磨在拖延中，而且明知错误还不改正。考生答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。注意字数要求。‎ ‎2.【答案】A ‎【解析】A项的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”‎ 则分别以战争武器和友好物体指代战争与和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。‎ 名师点睛 解答此类题目，首先要根据题目中的限定词语（比如此题中的“没有使用借代手法”），搞清“借代”和比喻中的“借喻”的不同点：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的“借喻”的特点则是，将某物比作另一物，借体和喻体之间具有相似性。然后再据此分析题目。‎ ‎3.【答案】（1）小溪里的浪花，可能是看到了石头的招手，高兴地手舞足蹈，奔跑在湍急的河流里。（2）清晨的小鸟，可能是嗅到了玫瑰的花香，欢快地展开翅膀，徜徉在翠绿的竹林里。‎ ‎【解析】仿写时首先要注意与例句的“……，可能是……，……，……”格式保持一致；第二，例句运用的是拟人修辞手法，要保持修辞一致；第三，要注意意境保持一致。注意自选两种景物。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1.【答案】B ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。B项中的桃花指的是自然界的桃花。‎ ‎2.【答案】鸿门设宴，项羽优柔寡断放虎归山留后患 新丰请罪，刘邦包羞忍耻趁机脱逃得江山 ‎ ‎【解析】本题考查对联的基本常识运用。对联一般要注意结构相同，词性相同，上联三四声结尾，下联一二声结尾，所选内容要和所选文章的内容对应。‎ 名师点睛 对联，雅称（楹联），俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，它以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有人将其称为对联“四美”，即建筑美、对称美、语言美和节律美。注意本题对联与经典古文内容吻合。‎ ‎3.【答案】A ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。①“老”“白发多”运用了拟人手法；②“去岁”与“今年”形成对比；③“樊笼”比喻官场，运用了比喻的修辞；④“送”“动”赋予“梧叶”“秋风”以人的情态动作，运用了拟人的手法。‎ ‎4.【答案】B ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。B项，从“抚摸”和“护卫”可知是运用了拟人的修辞手法。‎ ‎5.【答案】B ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。B项应为借代。‎ ‎6．【答案】C ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。C项是运用了比喻的修辞手法，其他三项都是运用了借代的修辞手法。‎ ‎7．【答案】B ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。B项，运用了拟人的修辞手法；其他三项运用了比喻的修辞手法。‎ ‎8．【答案】C ‎【解析】本题考查把握对联知识的能力。对联要求字数相等，内容相关，词性相对，仄起平收。本题可从词性相对这一角度排除选项。由“地有千秋”可排除AD项。由“垂宇宙”可排除B项。所以选C。‎ ‎9．【答案】C ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。C项，运用了比兴的修辞手法，与例句一致。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1．【答案】（示例）①运用了比喻和夸张的修辞手法，表明太平洋保险投入小收益大的巨大好处。②语带双关，突出了太平洋保险的企业形象。‎ ‎【解析】广告语的特点是准确、鲜明、生动，本广告用了比喻和夸张修辞，把“投保”比成“注入一滴水”，而把收益夸张成“太平洋”。并且“太平洋”具有双关义，除了实际意义上的“太平洋”，还和“太平洋保险公司”联系了起来。‎ ‎2.【答案】万壑有声含晚籁（上联） 数峰无语立斜阳（下联）‎ ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。解答本题应从内容、结构两方面入手。结构上一方面要注意题干要求，上下联各为7字。另外符合对联的形式，对仗、字数、平仄相对。在内容上要词性相对，内容合理，符合情境。‎ ‎3.【答案】B ‎【解析】本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。B项，“幢幢树影里，黄昏把生机倾泼，萤火虫一闪一闪，飞得多欢快”使用的是拟人的修辞手法，没有使用借代。‎ ‎1. 【2016年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）‎ 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。‎ A．这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了 B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了 C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了 ‎2.【2015年高考新课标Ⅰ卷】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2．5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，______。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。‎ A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%‎ B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%‎ ‎3.【2015年高考新课标Ⅱ卷】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，　　　，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。‎ A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 ‎1.【2016届东北三省四市高三模拟】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 整体可以大于部分之和，             ，但是曾经让物理学家感到非常窘困。物理学家研究的现象都是整体等于所有部分的加和，如管弦乐的合奏，虽然音波混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。‎ A.这一看法现在对大多数人来说已经是显而易见的了 B.对大多数人来说现在这一看法已经是显而易见的了 C.这一看法对大多数人来说现在已经是显而易见的了 D.对现在大多数人这一看法来说已经是显而易见的了 ‎2.填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的开阔谷底望去，_______。‎ A.似一个硕大的环状天池，覆盖了周围的山坡，错落有致的梯级田畔，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间 B.错落有致的梯级田畔，覆盖了周围的山坡，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间 C.错落有致的梯级田畔，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，覆盖了周围的山坡 D.嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围的山坡，似一个硕大的环状天池 ‎3．【2017届湖南省岳阳第一中学高三上学期月考】填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）‎ 重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造，目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造，而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造，               。为此，科学家正致力于开发3D打印技术制造人造血管。‎ A.因为涉及血管组织，没有血管的养分供应，超过200微米的人造皮肤就没法存活 B.如果涉及血管组织，只要血管能够供应养分，超过200微米的人造皮肤就能存活 C.因为涉及血管组织，而血管组织涉及的医疗技术问题，人类短时期内还无法解决 D.但如果人类解决了血管供应养分问题，人造皮肤的其他重大技术也就会迎刃而解 ‎4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。     。因为人生一世，草木一秋，不奢求完美，方可轻松；不迷失自我，才能幸福。一个人什么都可以缺，就是不能缺少参透得失的明心。‎ A．人生需要正确的幸福观，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍 B．人生需要正确的幸福观，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真 C．人生需要一颗平常心，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍 D．人生需要一颗平常心，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真 ‎5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 山涧有泉水在动，水色灰黑，                  ，冰上绣满花纹，冰下有水在流，气泡儿就浮在水里游走，像一颗灵动的卵石，走走停停，走着走着就不见了。‎ A．一层厚厚的冰冻结在水面宽阔处 B．水面宽阔处是一层厚厚的冰 C．水面宽阔处就有着一层厚厚的冰 D．一层厚厚的冰在水面宽阔处 ‎6．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 反观这些年来的文艺批评，当然也有黄钟大吕、启人心智的绕梁之音，但瓦釜雷鸣、混淆视听的刺耳杂音，却时常摇唇鼓舌、招摇过市。____ ，把销量、收视率、点击数、票房收入作为唯一依据，分辨和判断作品的高下优劣。‎ A．一些文艺评论把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后，在市场经济大潮中迷失方向 B．一些文艺评论在市场经济大潮中迷失方向，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后 C．在市场经济大潮中迷失方向的一些文艺评论，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后 D．在市场经济大潮中迷失方向，把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后的一些文艺评论 ‎7．填入下面文段空白处的语句，最恰当的一项是（ ）‎ 文学里若描写山川的秀美，星月的光辉，那必是因为它们曾给人的灵魂以力量；文学里若描写华灯照夜的咖啡店，“为秋风所破的茅屋”，那必是因为人的灵魂曾为它们所骚扰；文学里若描写人的“健饭”“囚首垢面”，那必是因为那些事有关于他的灵魂的历史：总之，文学所要写的，_______________‎ ‎________________________。‎ A．只是人的灵魂的小说，其余都是配角而已 B．只是人的灵魂的小说，其余都是背景而已 C．只是人的灵魂的戏剧，其余都是背景而已 D．只是人的灵魂的戏剧，其余都是配角而已 ‎8．【2017届广东省中山市第一中学高三上学期第一次统测】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）‎ 人终究是个经验的动物，____________。如果只生活在天气预报的数字上，你永远也不会懂得零下17度的寒冷到底有多冷。一旦被来自外部的意见操控，你就会错过很多。比如，依靠天气预报了解气候过生活的人，可能永远也不会知道，这场寒冷过去后，什么时候小草才会发芽，什么时候燕子要飞回来……‎ A．既需要听别人说，又需要自己的亲身感受 B．除了自己去亲身感受，还需要听别人说 C．听人说得再多，也不如自己的亲身感受 D．不需要听别人说，而是要靠自己去亲身感受 ‎1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 人一睡着，村庄便成了狗的世界，喧嚣一天的人再无话可说，土地和人都乏了。此时狗语大作，                                           。那是人之外的另一种声音，飘远、神秘。莽原之上，明月之下，人们熟睡的躯体是听者，土墙和土墙的影子是听者，路是听者。年代久远的狗吠融入空气中，已经成寂静的一部分。‎ A.夜空中飘来荡去的狗的声音，将远远近近的村庄连在一起 B.狗的声音在夜空飘来荡去，将远远近近的村庄连在一起 C.夜空中飘来荡去着狗的声音，远远近近的村庄被连在一起 D.狗的声音在夜空飘来荡去，远远近近的村庄被连在一起 ‎2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ ‎《堂吉诃德》出版后很快就成为畅销书，立即被译为各种欧洲语言。但是在17、18世纪，______________。直到欧洲浪漫主义发端，“堂吉诃德”这一形象才被看作是高尚的悲剧典型，就是说堂吉诃德像一切有高尚追求的理想主义者一样，不仅不被世人理解、同情、支持、追随，反而遭到耻笑和摧残。应该说，这种解读还是有一定的文本依据的。‎ A.它的价值被当时所处的政治环境束缚 B.它不仅没有为政治服务还只是种笑谈 C.它并没有被当作是政治类的书去解读 D.它仅仅被认为是一部谐谑逗趣的杰作 ‎3．下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是（ ）‎ 说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。               ，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。‎ A.再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B.渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C.再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D.渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】C ‎【解析】解答此题，根据后文“众人不解”可知，刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话，结合刘姥姥自己的解释“又长出凤头来，也会说话”“众人笑了”可知，强调鸟会说话了，句子的主语是鸟儿，然后根据逻辑关系，判断“俊了”在“会说话”前面。此外，结合刘姥姥村妇的身份，应选口语化的句子，故判断C项符合语境。‎ ‎2.【答案】A ‎【解析】作答本题，应根据横线前后的具体的语境来排列句子。从横线前后的句子来看，横线前是因，横线后是果，是结论。也就是说“‎ 我国将加快推行成品油质量升级国家专项行动”，是因为“使用符合新标准的汽油和柴油”带来的好处，可排除B选项。另外，要特别把握关联词来进行排除。“只要使用符合新标准的汽油和柴油”中的“只要”表示的是充要条件，也即“只要”限定了唯一的条件，这样就排除了BCD这三个选项。‎ ‎3.【答案】C ‎【解析】解答本题，要注意句子前后的逻辑关系。经过分析可知，所选的句子具有承上启下的作用，因而所选句子的主语应是上句所讲的“这些兴奋性的刺激”，而宾语则是下句的主语，即内啡肽。由此可得出答案为C。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1.【答案】A ‎【解析】解答此题，首先要理解文段大意，然后根据前后语境选择最为合适的句子。本文段前句“整体可以大于部分之和”是一个理论，那么下句应以“这一看法”承接，排除B、D两项；后句“曾经让物理学家……”，那么前面应采用与之对应的句式“现在对大多数人……”，因此选择A项。‎ ‎2.【答案】B ‎【解析】本题考查选用句式的能力。横线处上文“人已在山腰，朝山下的开阔谷底望去”说明下文说的对象是“梯田”，因此可以排除A、D两项；梯田只有覆盖了山坡之后，才会像一个环形天池，根据常识，排除C项。所以选B项。‎ ‎3．【答案】A ‎【解析】解答此题，要先理解文段大意，然后结合前后语境，并比较选项的内容和句式，选用最合适的一个。根据文意，空句内容应是对前句“对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造”原因的阐释，因此排除B、D；根据后句内容，科学家正在解决这个问题，“人类短时期内还无法解决”与之矛盾，因此排除C，正确答案为A。‎ ‎4．【答案】D ‎【解析】本题考查选用句式的能力。首先要把握语段，注意前后语意上的衔接，解答该题，可以根据空前提到“心态”等信息，确定应填写“人生需要一颗平常心”，从而排除AB两项，然后通过分析逻辑关系，应先“追求”，然后再“成功”，排除C项，由此可以选出答案。‎ ‎5．【答案】C ‎【解析】本题考查选用句式的能力。句式上，B项、C项与前后句保持一致，故排除A项、D项；C项，“就有着”呼应前面的“有”，暗引后文的“冰下有水在流”，更符合语境，故选C。‎ ‎6．【答案】B ‎【解析】本题考查选用句式的能力。联系上下文可知，该句的主语是“一些文艺评论”，该句主要是说一些文艺评论怎样，且两个“把”字句应相连，故排除A项、D项；B项比C项语意更通顺，更合理。‎ ‎7．【答案】C ‎【解析】本题考查选用句式的能力。这句话是总结前文，之前所述景物皆为背景，排除A和D项。而背景这一概念对应的是戏剧，小说更强调人物，这是不同艺术形式的基本区别，故排除B项。‎ ‎8．【答案】C ‎【解析】本题考查选用句式的能力。答题时要把握文段的大意，整个语段是谈人充分感受的重要性，排除B项；亲身感受与“听别人说”不能构成并列关系，排除A项；文段没有“不需要听别人说”的意思，排除D项。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1．【答案】B ‎【解析】本题考查选用句式的能力。A项，主语是“夜空中”与前句不一致；C项，两个分句的陈述对象分别是夜空中和村庄，描写出的是村庄当时的情景，与前后文都不能照应；D项，前句与前文的“狗语”照应，但后句的陈述对象是“村庄”与下一句“那是人之外的另一种声音”不能照应。‎ ‎2．【答案】D ‎【解析】作答本题，需观察空格前后的语境，结合句式综合判断。根据空前内容可知，主语应是《堂吉诃德》这部著作，排除C；再根据空后“直到……才被……”可看出空内应填写《堂吉诃德》当时是如何被看待的，由“反而遭到耻笑和摧残”可知D最恰当。‎ ‎3．【答案】C ‎【解析】首先整体感知文段内容，既是写景，必然按照一定的逻辑顺序，本段是按照游人的行踪来描写景物的，每句都有体现行踪变化的句子，如前句的“进入石洞来”和后句的“俯而视之”，那么本句也应变换视角，因此首先应是“再进数步，渐向北边”‎ ‎；然后分析选项内容，“平坦宽豁”应指脚下的路，紧承“渐向北边”，然后描写两边的景物，“飞楼插空，雕甍绣槛”。‎ ‎1.【2015年高考山东卷】用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。‎ 长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗性的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2015年高考福建卷】阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）‎ 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.【2013年高考大纲卷】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。‎ 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.【2017届广东中山一中高三上学期统测】把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。‎ 日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息，让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时，献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.【2017届山东潍坊中学高三上学期开学考】把下面的一个长句子改写成三个短句，可适当增删个别词语、调整语序。‎ 人们在那个经济高度发展、社会急剧变化的充满怀疑、多变、悲伤的时代中丧失了信仰与自我。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3.把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。‎ 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎4. 把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。‎ ‎①曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。‎ ‎②日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。‎ ‎③李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。‎ ‎④李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎5．把下面的一个长句变成三个短句。要求：不改变原意，语意连贯，可以恰当增删词语。‎ ‎《成语英雄》是一档在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中，区别于近年来泛娱乐文化的其他电视节目的寓教于乐的文化类真人秀节目。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎6．把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。‎ ‎7月29日，由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克，开始为期4天的友好访问。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎7．把下面三个短句改写成一个长单句，可以增删个别词语，但不得改变原意。‎ ‎①中国小说学研究主要由三个层面构成，即小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。‎ ‎②这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。‎ ‎③三者之间既有联系，又有相对的独立性。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎8．阅读下面的文字，将画线句子改成整句。‎ 选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会去探寻余秋雨那敦煌的奥秘，三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣，我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹，旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎9．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：可以增删词语，但不得改变原意。‎ ‎“一片丹心向阳开”阎肃艺术成就研讨会15日下午在京召开。来自文艺界、军政界的一百多位代表参加了会议。代表们深情回顾了阎肃在重大文艺活动创排策划中的突出表现和独特建树，高度评价了阎肃在65年艺术生涯中所表现出的时代精神。‎ 大家一致认为，阎肃同志是红心向党、追梦筑梦的忠诚战士；阎肃同志勇立潮头、奋斗不息，堪称时代先锋：阎肃同志是一个文艺标兵，他以服务部队、奉献社会为宗旨；他一向严于律己，是德艺双馨的道德楷模。与会代表一致表示，要以阎肃同志为榜样，高唱正气歌，齐奏时代颂，筑牢民族魂，振奋精气神，为建设社会主义文化强国贡献力量。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎1.把下面的句子整合成一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变句意）‎ ‎①伊朗政府自2013年12月20日起，禁止了微信的运营。‎ ‎②做出封杀决定的是伊朗“认定犯罪网络内容委员会”。‎ ‎③这个机构成立于2009年。‎ ‎④这个机构由伊朗总检察长领导，其中六人是伊朗现任总统鲁哈尼的内阁部长。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎2.把下面的散句变成句式整齐的句子。‎ 教育需要激情，需要诗意。激情和诗意让教育显示出无穷的生命力，并让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情和诗意，诗意使追求的调色板光彩照人，激情使追求的主旋律铿锵有力。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎3. 请将下列画线的句子改写成一组句式协调的排比句。‎ 俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了俞平伯、朱自清的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎ ‎ ‎【刷真题】‎ ‎1.【答案】如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗性；若墨池，供我笔走龙蛇。‎ ‎【解析】这是一道散句变整句的句式转换试题，此类题目的解题思路一般是先改写其中的一个句子，确立其为基准句，然后把其他的句子按照此句的句式形式进行改写，使三个句子结构一致，字数相等，构成排比，最后，有必要的话还要进行合理排序。本题可先从三个句子中选择一个进行改写，如改写第一个句子为“如明镜，让我映照容颜”，然后将其他两个句子改写成同样结构式和字数的句子即可。‎ 名师点睛 本题考查句式变换的能力，指向明确，但限制较多，有一定难度。“用排比的修辞方式，改写下面画线部分”说明这是一道散句化整句类题目，题干要求“句式一致”“字数相等”又提示考生，这道题不仅要使用到排比这种修辞方式，而且还要求改写后的每两个句子之间是对偶的形式，这就等于给考生挖了一个陷阱，增加了试题的难度。而这一暗含的要求也恰恰是极容易被考生忽略的，绝大部分考生只能写出排比句而忽略了每两个句子之间的对偶形式。这类题目提醒考生审题一定要细心、用心！‎ ‎2.【答案】【示例】是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。‎ ‎【解析】这是一道散句变整句的句式转换试题，此类题目的解题思路一般是先确立其中的一个句子为句式基准句，然后把其他的句子按照此句的句式形式进行改写，最后，有必要的话还要进行合理排序。本题可以选择“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”为基准句，而把其他的句子按照这个句式的形式改写即可。‎ ‎3.【答案】我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。‎ ‎【解析】“选用、变换句式”侧重操作，它们是重要的语言表达技能，属于广义修辞的范畴。注意表达要流畅，不得改变原意。‎ ‎【刷模拟】‎ ‎1. 【答案】①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常，②国防科工局日前发布了这一消息，③无数国人忧虑它能否在第三个月中正常自主唤醒，④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。‎ ‎【解析】长句变短句是将一个结构复杂的长句，变成复句或句群。首先：提取主干。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做，可以明确句子的中心意思。此题的句子主干是：玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常。接着：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。剥离的原则是：由大到小，先看一下有几层修饰、限制成分，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。‎ ‎2.【答案】那是个经济高度发展、社会急剧变化的时代，充满着怀疑、多变和悲伤，人们在其中丧失了信仰与自我。‎ ‎【解析】本题考查变换句式的能力。原句是一个单句，“人们丧失信仰与自我”，所以解答此题时，分析的重点就是“时代”的定语，其定语主要包含时代的特点“经济高度发展”“社会急剧变化”“充满怀疑、多变、悲伤”等。答题时将这几个定语分开说即可，同时也要注意连贯。‎ ‎3.【答案】总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。‎ ‎【解析】本题考查变换句式的能力。重点考查长句变短句。一般的方法是：先抓住句子的主干，明确句子的中心意思；抽出附加成分，变成按时间先后逻辑顺序排列的短句。本句的主干是：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料。然后把其他成分分割成短句。‎ ‎4.【答案】淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短的晚清最杰出的外交家。‎ ‎【解析】此题考查句式变换的表达运用能力。解答此类题，可分三步走的思路：第一步，首先确立主干句，通览几个句子后，可知这几个句子均是介绍李鸿章的，并且第④句适合作为主干句。第二步，将其他句子重复成分删除变成短语，作为附加成分。第①句变为“与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣”，第②句变为“被日本首相伊藤博文视为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”，第③句变为“淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一”。 第三步，将这些句子按照一定的顺序，恰当连贯地添加到长句的主干第④句上。‎ 技巧点拨 短句变长句：可先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。例如本题，首先要在已知材料中确定一个主干句，即“李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家”，然后分别提炼出其他句的主要信息，并把这些信息作为定语恰当地加到主干句中。‎ ‎5．【答案】《成语英雄》是一档寓教于乐的文化类真人秀节目，它在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中，它区别于近年来泛娱乐化的其他电视节目。‎ ‎【解析】本题是一道长句变短句的题目，首先要提出句子主干，然后让定语和状语单独成句，断句要注意先后顺序。本句句子主干是“《成语英雄》是一档寓教于乐的文化类真人秀节目”，然后把其他信息变成两个句子即可。‎ ‎6．【答案】①中国海军训练舰编队7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。②该编队由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成。③该编队从当日起开始为期4天的友好访问。‎ ‎【解析】长句变短句，先要抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成短句。如本题中，主干是中国海军训练舰编队7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。再把定语“由‘郑和’号远洋训练舰和‘洛阳’号导弹护卫舰组成”组成一个句子，“开始为期4天的友好访问”构成一句。‎ ‎7．【答案】示例一：中国小说学研究的整体内涵主要由相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成。‎ 示例二：相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。‎ ‎【解析】本题重点考查长短句变换。短句变长句，可先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把几个短语中的其他成分变为长句里按一定顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。根据内容，①②③句都有陈述三个层面的内容，所以①句可作为主干句，②③句可用作修饰成分。‎ ‎8．【答案】我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘，我会让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣，我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹，我会让张爱玲带我去体味旧上海旗袍的韵味。‎ ‎【解析】本题考查变换句式。散句变整句的思路是先确定一个散句作为整句的基准句，再把其他散句调整为与基准句一致的句式。本题选择“我会让朱自清带我去寻觅清华园的旧迹”作为基准句，较为恰当。‎ ‎9．【答案】阎肃同志是红心向党、追梦筑梦的忠诚战士，是勇立潮头、奋斗不息的时代先锋，是服务部队、奉献社会的文艺标兵，是严于律己、德艺双馨的道德楷模。‎ ‎【解析】本题题目中要求运用排比的修辞手法，这就要求句式一致，由此可以确定“阎肃同志是红心向党、追梦筑梦的忠诚战士”为基本句式，其他的句子以此为依据，遵照“两个定语+中心词”的结构来进行改写即可。‎ ‎【刷新题】‎ ‎1.【答案】伊朗政府根据成立于2009年的由伊朗总检察长领导的其中六人是伊朗现任总统鲁哈尼的内阁部长的“认定犯罪网络内容委员会”的封杀决定，自2013年12月20 日起，禁止了微信的运营。‎ ‎【解析】本题考查变换句式的能力。解答此题要注意找准句子的主干，然后把其他内容作为装饰成分归附到中心句中，注意不要遗漏信息，可酌情增删词语。先确定中心句是“伊朗政府自2013年12月20 日起，禁止了微信的运营”然后再将②③④句插入到①句作“禁止”的状语。‎ ‎2.【答案】教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力；教育需要诗意，诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情，激情使追求的主旋律铿锵有力；追求产生诗意，诗意使追求的调色板光彩照人。‎ ‎【解析】本题考查变换句式的能力。把握题干要求，把散句变成整句。首先要对散句进行分析，抓住散句之间的联系，把分别对应的散句联系起来，形成完整的句子即可。‎ ‎3.【答案】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为天天游客如云的名胜古迹；王羲之的《兰亭集序》使“兰亭”这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下；被收入语文课本的俞平伯、朱自清的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。‎ ‎【解析】题干明确要求将画线句变换为句式协调的排比句，首先选择表达准确、简明、连贯的句子，如第一句“……（文章）使……（地名）……”‎ ‎，选好范例，其后两句仿写此句即可。‎