【推荐】狂刷04+通过激素的调节-试题君之小题狂刷君2018-2019学年高二生物人教版（必修3）

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‎1．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A．在细胞内发挥作用 ‎ B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用 ‎ D．在发挥作用后还能保持活性 ‎【答案】C 持活性，故C正确、D错。‎ ‎2．下列关于内分泌腺细胞的叙述中，正确的是 A．垂体中既有调节中枢又能分泌激素，所以是内分泌系统的中枢 B．内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆 C．内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞 D．胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗 ‎【答案】B ‎【解析】内分泌系统的中枢是下丘脑，A错误；内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆，通过血液循环运输到靶细胞发挥作用，B正确；内分泌腺细胞可以是其他激素的受体细胞，如促甲状腺激素可以作用于甲状腺细胞，C错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会失去疗效，所以不能口服，D错误。‎ ‎3．某病人胰岛素作用的靶细胞对胰岛素作用的敏感性下降，即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态，称为胰岛素抵抗（IR）。下列有关叙述不正确的是 A．IR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变 B．IR患者在治疗过程中应首选口服胰岛素的方法 C．IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体 D．IR患者的尿液与新配制的斐林试剂水浴加热会出现砖红色沉淀 ‎【答案】B ‎【解析】正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应，说明IR患者中与胰岛素相对应的靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变，A项正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会在消化道中被消化分解，不能发挥相应的疗效，因此应选择注射胰岛素的方法对IR患者进行治疗，B项错误；胰高血糖素具有升高血糖的功能，IR患者血糖高于正常范围，因此胰高血糖素分泌减少，其浓度低于正常个体，C项正确；IR患者尿液中含有葡萄糖，葡萄糖与新配制的斐林试剂水浴加热会出现砖红色沉淀，D项正确。‎ ‎4．下列各项中依次是内分泌腺（细胞）、其分泌的激素名称、该激素的作用，对应错误的一项是 A．胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度 B．下丘脑、抗利尿激素、使尿量增加 C．肾上腺、肾上腺素、升高血糖浓度 D．甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢 ‎【答案】B ‎5．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是 ① a、b分别代表正常人和糖尿病患者；‎ ② a在1～2 h血糖下降，某些氨基酸合成增加；‎ ③ b在1～2 h血糖处于高处，蛋白质分解减少；‎ ‎④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．‎ A．①② ‎ B．①③ ‎ C．②③ ‎ D．②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】根据初始浓度和波动范围来判断，波动范围在0.8～1.2g/L且起点也在该范围中的a为正常人，b为糖尿病患者。‎ 解：①分析坐标曲线图可知，a为正常人，b为糖尿病患者，①正确；②正常人口服葡萄糖后，升高的血糖会调至正常，其主要途径是转化为肝糖原和肌糖原，也可能合成一些非必需氨基酸，②正确；③b在1～2 h血糖处于高处，蛋白质分解不会减少，③错误；④b在2 h后下降主要是由于大部分糖随尿排出，④错误。‎ ‎6．下列关于促胰液素发现的叙述，不正确的是 A．促胰液素是人们发现的第一种激素 B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C．促胰液素通过消化液运输到靶器官 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 ‎【答案】C 膜分泌的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确。‎ ‎7．去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是 A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体 B．去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜 C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节 D．去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞 ‎【答案】D ‎【解析】依题意可知：去甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A项正确；去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，神经递质经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜，B项正确；去甲肾上腺素分泌较多时作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，属于反馈调节，C项正确；去甲肾上腺素也是一种胺类激素，激素经过体液运输到全身，但只能作用于相应的靶器官、靶细胞，D项错误。‎ ‎8．已知动物的雌、雄性激素分别是由卵巢和精巢分泌的，为了研究动物性行为与性激素之间的关系，下列实验方法中不正确的是 A．阉割后的公鸡重新植人睾丸 ‎ B．阉割后的母鸡饲喂雄性激素 C．阉割后的公鸡注射促性腺激素 ‎ D．阉割后的母鸡重新植入卵巢 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查研究某种激素的作用的实验方法。阉割后的公鸡重新植人睾丸，形成前后对照，从而研究雄性激素的作用，A正确；阉割后的母鸡饲喂雄性激素，由于阉割后的母鸡不能产生雄性激素或产生很少，饲喂雄性激素研究动物的行为，B正确；阉割后的公鸡失去了促性腺激素的靶器官，注射促性腺激素，不能产生雄性激素，C错误；阉割后的母鸡重新植入卵巢，形成前后对照，从而研究雌性激素的作用，D正确。‎ ‎9．下列关于激素的叙述中，错误的是 A．胰岛素和抗体的分泌一样，都能体现生物膜具有一定的流动性 B．激素、载体和酶等都可以重复使用 C．激素只有与靶细胞的相应受体结合后才能发挥作用 D．激素含量过多或过少都可能引起内环境稳态的失衡 ‎【答案】B ‎【解析】胰岛素和抗体都是分泌蛋白，分泌蛋白在加工，运输和分泌过程中，都体现了生物膜具有一定的流动性，A正确；激素发挥作用后会灭活或分解，载体和酶可以重复使用，B错误；激素通过体液运输，分布全身，激素只有与靶细胞的相应受体结合后才能发挥作用，C正确；激素也属于内环境的成分，激素含量正常是内环境稳态的重要方面，激素含量过多或过少都可能引起机体代谢等方面的紊乱，都可以引起内环境稳态的失衡，D正确。‎ ‎10．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射若干天后，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 ‎【答案】C 初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中未显示小鼠出现明显的异常表现，D错误。‎ ‎11．下列有关人体体液调节的叙述，正确的是 A．血糖浓度降低时，胰岛素分泌增加 ‎ B．大量饮水时，抗利尿激素分泌增加 C．过度紧张时，肾上腺素分泌增加 ‎ D．人体缺碘时，甲状腺激素分泌增加 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查内环境稳态相关知识。血糖浓度降低时，胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌降低，A错误；大量饮水时，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，B错误；过度紧张时，肾上腺素分泌增加，C正确；碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺碘时，甲状腺激素分泌减少，D错误。‎ ‎12．下图所示的细胞通讯方式为人体内常见的一种细胞通讯的实例。对这一细胞通讯方式的有关叙述错误的是 A．合成该激素的细胞器是核糖体 B．激素是通过血浆运输到达所作用的肝细胞 C．肝细胞膜上受体的化学成分是糖蛋白 D．肝细胞接受激素作用后加速了肝糖原的分解 ‎【答案】D ‎【解析】据图可知该激素是由胰岛B细胞分泌的，即胰岛素，其化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体、与其分泌直接有关的细胞器还有内质网和高尔基体，A正确；内分泌腺所分泌的激素，需要通过血浆的运输才能到靶细胞，即通过体液运输，B正确；肝细胞上的接受激素刺激的受体的化学本质是糖蛋白，C正确；肝细胞接受胰岛素的信号后，加速摄取、利用和转化葡萄糖，使得血糖浓度降低，D错误。‎ ‎13．下图为某种激素分级调节示意图，下列相关叙述错误的是 ‎ A．激素①是促甲状腺激素释放激素，只作用于垂体 B．激素③只作用于下丘脑和垂体 C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D．摄入碘不足时，激素③合成不足，导致激素②分泌量增加 ‎【答案】B ‎【解析】图示甲状腺激素的分级调节，激素①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，具有特异性，只作用于垂体，A项正确；激素③是甲状腺激素，几乎对全身的细胞都起作用，也能作用于下丘脑和垂体，B项错误；寒冷情况下，激素①促甲状腺激素释放激素分泌量增加，导致激素②促甲状腺激素与激素③甲状腺激素分泌量增加，C项正确；摄入碘不足时，激素③甲状腺激素分泌量减少，导致对下丘脑与垂体的抑制减弱，则激素②的分泌量增加，D项正确。‎ ‎【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和负反馈调节机制，需要考生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，再结合题意作答。需要用到以下知识：‎ ‎（1）下丘脑是内分泌调节的枢纽，存在负反馈调节机制，维持体液中激素含量的相对稳定，以适应不同的环境条件。‎ ‎（2）激素调节的特点之一：作用于靶器官靶细胞，有的激素靶器官靶细胞唯一，如促甲状腺激素，有的不唯一，如甲状腺激素。‎ ‎14．如图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是 A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 ‎ B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 ‎ D．结构A代表大脑皮层 ‎【答案】C ‎15．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如表所示：‎ 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 ‎3.8‎ ‎0.1‎ ‎5.8‎ 乙 ‎3.6‎ ‎2.8‎ ‎0.1‎ 丙 ‎0.8‎ ‎3‎ ‎5.5‎ 丁 ‎4‎ ‎3‎ ‎6‎ 则下列叙述不正确的是 A．甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止 B．乙狗可能出现的症状是生长停滞 C．丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，乙、丙狗不断长大 ‎【答案】D ‎【解析】甲狗手术后导致甲状腺激素低于正常值，从而出现了精神萎靡，食欲不振，原因是甲状腺激素能提高兴奋性，A正确；乙狗生长激素含量降低，生长激素促进生长特别是骨的生长，缺少后生长缓慢或停滞，B正确；雄性激素可维持第二性征，丙狗体内雄性激素的含量降低因而性情变得温顺，C正确；丁狗不作处理应正常生长，乙狗个体小，基本处于术前状态，甲狗由于甲状腺激素少，而患呆小症，丙含有生长激素能长大，D错误。‎ ‎16．（2018·海南卷）给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是 A．糖的分解代谢降低 B．碘的需要量增加 C．饥饿感增强 D．TSH分泌增加 ‎【答案】C ‎【解析】给实验兔注射一定量甲状腺激素后，细胞代谢增强，糖的分解代谢加快，A错误；甲状腺合成的甲状腺激素减少，碘的需要量降低，B错误；细胞对能量的需要增大，因此饥饿感增强，C正确；在负反馈调节的作用下，垂体分泌的TSH减少，D错误。‎ ‎17．（2018·全国Ⅱ卷）下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 ‎【答案】D ‎18．（2018·浙江卷）下列关于人体内性激素的叙述，错误的是 A．睾酮促进卵细胞的发生 ‎ B．雌激素促进女性皮下脂肪的积聚 C．雌激素增强输卵管和子宫的活动 ‎ D．雄激素促进男性附属生殖器官的生长 ‎【答案】A ‎【解析】睾酮为雄性激素，不能促进卵细胞的发生，A错误；雌激素可使女性皮下脂肪选择性的积聚在乳房、腹部、大腿、臀部的部位，B正确；雌激素能加速卵子在输卵管的运行速度，对子宫内膜和平滑肌的代谢有明显促进作用，即雌激素增强输卵管和子宫的活动，C正确；雄激素可促进男性附属生殖器官的生长发育，D正确。‎ ‎19．（2017·新课标全国卷Ⅱ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 ‎【答案】B ‎【解析】胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降，另外胰岛素是蛋白质，只能注射，不能口服，A正确；膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮层控制，B错误；甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性，呼吸、心律加快，产热增加等作用。‎ 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；胰腺分泌胰液既受神经调节的控制又受激素调节的控制，是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官，D正确。‎ ‎【考点定位】体液调节和神经调节 ‎【名师点睛】B、D项易错，非条件反射由较低级的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。胰腺分泌胰液既受神经调节又受激素调节。‎ ‎20．（2017•海南卷）甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是 A．机体产热增加 B．体重快速增加 C．进食量明显增加 D．放入密闭室中更易窒息死亡 ‎【答案】B ‎【解析】甲状腺激素的作用之一是加快细胞代谢；在这个过程中，呼吸消耗有有机物增加，机体产热增加、体重减少，进食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正确，B错误。‎ ‎21．（2017•海南卷）下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是 A．能分泌胰岛素和胰高血糖素 B．既有内分泌作用也有外分泌作用 C．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D．胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环 ‎【答案】C ‎【解析】胰腺里面有个胰岛，其中的胰岛A细胞能合成和分泌胰高血糖素，胰岛B细胞能合成和分泌胰岛素，A正确。胰腺的胰岛属于内分泌部分；胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位属于外分泌部，B正确。胰腺细胞分泌的消化酶通过导管进入小肠中，C错误。胰岛属于内分泌部，分泌的激素都要进入血液，D正确。‎ ‎22.（2016·上海卷）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中 A. 胰岛A细胞分泌的胰岛素增加 B. 延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成 C. 胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用 D. 葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞 ‎【答案】C ‎【解析】进餐后血糖浓度升高，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，降低血糖浓度，A项错误，‎ ‎ C项正确；糖中枢位于下丘脑，B项错误；葡萄糖以主动运输方式进入小肠粘膜上皮细胞，D项错误。‎ ‎【考点定位】本题考查血糖调节。‎ ‎【名师点睛】本题考查胰岛素、胰高血糖素分泌的影响因素。属于容易题。解题关键是明确血糖浓度升高后降低的途径。胰岛素促进组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖，特别是促进糖原的合成。‎ ‎ ‎