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文档介绍
2019七年级数学上册 2整式的加减
整式的加减 教师寄语 做自己的决定 ,然后准备好承担后果 。 学习目标 1、 理解掌握单项式、多项式、整式的区别和联系。 2、 理解同类项概念,掌握合并同类项的方法,进行整式的加减运算。 【课前预习】 1、 叙述合并同类项法则。 2、化简(1)y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2) (2)5x2y+(-2 x2y)+2xy2+(-4xy2) (3)(3x2-6x+5)+(4x2-7x-6) (4)(2x2+xy+3y2)-( x2-xy+2y2) 3、小组合作,归纳整式加减的一般步骤:整式加减实际上就是____________。在运算中,如果遇到括号,按____________法则,先____________,再____________。去括号法则是______________________________________________ 【合作探究】 1、用代数式表示a与-5的差的2倍是( ) A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5) D、2(a+5) 2、用字母表示有理数的减法法则是( ) A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b) 3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是( ) A、35%x B、(1-35%)x C、 D、 4、若代数式 与代数式 是同类项,则 的值是( ) A、9 B、 C、4 D、 5、把-x-x合并同类项得( ) 5 A、0 B、-2 C、-2x D、-2x2 6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是( ) A、yx B、y+x C、10y+x D、10x+y 7、如果代数式的值为7,那么代数式的值等于( ) A、2 B、3 C、 D、4 8、下面的式子,正确的是( ) A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2 C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy 9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是( ) A、3x2y-4xy2; B、x2y-4xy2; C、x2y+2xy2; D、-x2y-2xy2 10、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是( ) (A)A>B (B)A=B (C)A查看更多
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