八年级上生物课件：5-2-1 动物的运动 （共21张PPT）1

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第五单元 第二章《动物的运动和行为》 第一节《动物的运动》 蠕动 游泳 跳跃 飞行 行走 奔跑 北极熊 家鸽 马 蚯蚓 鱼 动物一般能够自由运动； 动物的运动方式多种多样； 运动速度差别很大。 想一想：昆虫、鱼、鸟和哺乳 动物的运动器官有什么不同？ 议一议：你同意“动物的运动 本质上都依靠肌肉的收缩”这 种说法吗？ ⑴观察兔的骨骼，尝试认识人体相应的骨 脊椎骨 肋 骨 肱骨 桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 股骨 腓骨 胫骨 跗骨趾骨 蹠骨 肩胛骨 1、注意关节是由哪几部 分组成的？ 2、关节在运动中起什么 作用？ 关节头 关节窝 关节囊 关节腔 关节软骨 （减少摩擦） （滑液） （牢固） ⑶ 说出关节的结构名称及作用 ● 关节的结构特点是既牢固又灵活，适于运动。 （表面有软骨） （表面有软骨） ⑶观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？ 观察骨与骨之间的连接。 肌腹 肌腱 肌腱绕关节连在不同的骨上。 （1）首先，动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完 成各种动作。 4 、动物是怎样完成各种运动的呢？ 关●节 骨骼肌 骨 刺激 收缩 牵拉【至少两组】 （动力） 牢固 灵活（支点） 本身不动 （杠杆） 曲肘时： 肱二头肌收缩； 肱三头肌舒张 伸肘时： 肱三头肌收缩； 肱二头肌舒张 （2）其次，动物依靠各系统的相互协 调配合，完成各种动作。 动物的运动不是靠运动系统就能完 成的，还需要其他系统的共同协调配合 完成的。如： 神经系统和内分泌系统的调节；消化 系统提供物质；呼吸系统提供氧气， 循环系统保证运输；为运动的完成提 供能量。 5、骨、关节和肌肉的协调配合的相关 结论 （2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要 其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量， 有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。 （1）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵 动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生 运动。 动物的运动对其生存有何意义？ 有利于觅食和避敌 有利于适应复杂多变的环境 动物的运动方式 --（多种多样） 运动对于生 存的意义 （觅食、避敌、争夺栖息 地、繁殖） 骨、关节、肌肉的 协调配合 运动系统的组成 -（骨、关节、肌肉） （运动的产生、 完成） 1、做练习册习题。 2、复习本节课内容。