- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
人教部编版小学五年级上册语文-口语交际:我最喜欢的人物形象 精彩片段
教学精彩片段 语文园地八 师:同学们,我们读过很多书,你最喜欢书中的哪个人物?你为什么喜欢他? 生 1:我最喜欢《西游记》里的孙悟空,因为他是一个意志非常坚定的人,他 还会七十二变,能降妖除魔,非常厉害。 生 2:我喜欢《哪吒闹海》里的哪吒。哪吒是个见义勇为,勇于担当的人。 生 3:我喜欢《鲁宾孙漂流记》里的鲁滨孙,他意志坚定,顽强乐观,是我学 习的榜样。 生 4:我喜欢《水浒传》里的鲁智深,他疾恶如仇,见义勇为,是个大英雄。 生 5:我喜欢《三国演义》里的诸葛亮,他神机妙算,运筹帷幄,很厉害。 师:同学们读的书真多,对里面的人物形象把握得也很准。同学们能否告诉我, 怎样介绍人物形象呢? 生 1:介绍人物形象,我觉得最主要的是介绍他的性格特点,要把他性格中最 突出的特点介绍出来,这样别人才能了解这个人。 生 2:除了介绍性格特点,我们还可以通过叙述和这个人有关的情节,来突出 这个人的特征。 生 3:我觉得,叙述的时候,要有条理,条理清楚了,大家对这个人的理解才 会更全面。 师:同学们说得很全面。那么在口语交际中,我们应该注意些什么呢? 生 1:在口语交际的时候,我们要注意,态度要自然大方,声音要洪亮。 生 2:说话要干脆利索,不能啰啰唆唆。 生 3:我们要学会倾听,并能抓住重点。 师:同学们总结得太好了,现在,就让我们整理一下手中关于最喜欢的人物形 象的资料,办一个“我最喜欢的人物形象”交流会吧。查看更多