五年级下册语文教案 景阳冈 第二课时 人教部编版

五年级下册语文教案 景阳冈 第二课时 人教部编版

景阳冈 第二课时 课时目标 1.能按照故事发展的顺序,说说故事的主要内容。 2.品读武松打虎的部分,体会武松的豪放倔强、勇敢机智。 教学重点： 能按照故事发展的顺序,说说故事的主要内容。 教学难点 品读武松打虎的部分,体会武松的豪放倔强、勇敢机智。 教学过程 一、课前导入 思考: 作者通过武松打虎的故事,表现了武松怎样的性格特点? 2.武松为何不听酒家的劝阻执意要上景阳冈? 3.酒家为何给店取名为“三碗不过冈”？ 二、品读释疑 (一) 指导品读。 1.品读:酒家道:“如今前面景阳网上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三 二十条大汉性命…枉送了自家性命。不如就我此间歇了,等明日慢慢凑的三ニ十 人,一齐好过冈子。” 提问:为什么作者要把酒家劝告武松的话写得如此详细? 2.品读:武松听了,笑道:“我是清河县人氏,这条景阳网上少也走过了一ニ十遭, 几时见说有大虫!你休说这话来吓我!便有大虫,我也不怕。”酒家道:“我是好意 救你。你不信时,进来看官司榜文。”武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。你留 我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?” 提问:武松的一个“笑”,两个“不怕”表现了他的什么性格特点? 3.品读:武松看了,笑道:“这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那所家里宿歇。我 却怕甚么提问:如何理解武松的“笑”和“我却怕甚么 4.品读:欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难 以转去，存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!提问:句中对武松的心 理、语言描写表现了他的什么特点? (二)指导品读。 1.品读:武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步 步上那网子来。提问:武松明知道真的有虎,他为什么还执意上冈? 2.品读:武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒 开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。提问:该句描写了什么? 3.品读:见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起 一阵狂风来。提问:“一阵狂风”说明了什么? 4.品读:那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。 提问:“扑”“跳”等词表现了什么? 5.品读:那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上ー扑,从半空里 撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。提问:“按、扑、撺”等动词表现了 什么? 6.品读:说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看 人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫 见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山网也动。把这铁棒也似虎尾 倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。 提问:老虎攻击武松的方式有哪些?作者为什么要详细地描写老虎的进攻方式呢? 提问:这段文字中对武松的动作描写以“闪”为主,这是不是表现了武松的儒弱? 为什么? （三）指导品读。 1.品读:原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一 半。 提问:句中的“般”是什么意思?老虎的反应从側面表现出了武松的什么? 2.品读:那大虫又剪不着,再啊吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回 来,双手轮起梢棒尽平生气カ,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将 那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树 上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。 提问:句中的“轮”“劈”等动词表现了武松的什么心理? 3.品读:武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛 又打了一回那大虫气都没了。 提问:这处描写属于什么描写?突出了武松的什么? 4.讨论交流:武松打虎在当时是为民除害吗?为什么? 三、拓展延伸 （一)品读心理描写,体会人物特点 心理描写一般指对人物的内心活动进行描写。心理描写能展示人物的内心世界, 从而更好地揭示人物的特点。文中写武松离开酒店,走上景阳冈看到榜文时的心 理描写细致贴切。武松已经知道真的有虎,但因为爱面子,他不愿回去,这表现了 他倔强固执的性格特点和英勇无畏的英雄气概。 (二)武松打虎的场面中的动词有什么表达效果? 预:武松闪躲过猛虎的攻击后,由防御转为进攻。“揪、按、踢、提、打”等动词 (三)找出文中描写梢棒时所用的动词,体会其妙处。 (四)按照故事发展的顺序,把下面的内容补充完整。 喝酒一一(上网)--(打虎)一(下冈） (五)写作方法:通过动作描写刻画人物性格。 四、课堂小结 全文按事情发展的顺序,记叙了武松酒后独上景阳冈打死猛虎的故事。课文中武 松的形象让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物,特别是在动词的 运用上很有特色,对表现武松打虎时惊心动魄的场面起到了很好的作用,使文章 增色不少。 五、课文主旨 课文叙述了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮,不听酒家的劝告,酒后独上景 阳冈打死猛虎的故事,表现了武松倔强固执的性格特点和英勇无畏的英雄气概。