人教版化学九下《溶解度》同步练习

人教版化学九下《溶解度》同步练习

课题 2 溶解度第 1 课时 饱和溶液 浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的区别与联系 饱和与不饱和溶液 浓溶液与稀溶液 区别 含义 不同 溶液是否饱和取决于溶质 在一定温度、一定量溶剂 里，是否达到最大限度 溶液浓与稀取决于溶质 在一定量的溶液里含量 的多少 温度 影响 受温度影响，必须指明温度 与温度无关 关系 ①溶液的饱和与不饱和与溶液的浓和稀没有必然关系 ②饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓 溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液 ③对于同种溶质，在一定温度时，饱和溶液要比不饱和溶液浓 【例题】 2011 年5 月份，美国密西西比河沿岸多个州市遭遇洪水威胁，造成重大财产 损失。为保证“大灾之后无大疫”，防疫人员 通过喷洒含氯消毒剂进行杀菌消毒，该含氯 消毒剂为不饱和溶液，下列对不饱和溶液描述正确的是( )。 A．一定是浓溶液 B．在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解该溶质的溶液 C．一定是稀溶液 D．在一定温度下，一定量的溶剂里，还能再溶解该溶质的溶液 解析：不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间没有必然的联系，因为不同溶质的溶解能力不 同，所以它们达到饱和状态时 溶解的溶质的量也有很大不同，这就导致了饱和溶液不一定 是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，故 A、C 错误；因溶液未达到饱和，在一定温度 下，一定量的溶剂里，不饱和溶液还能继续溶解该溶质，故 B 错误，D 正确。 答案：D 1．下列说法不正确的是( )。 A．浓溶液一定是饱和溶液 B．稀溶液可能是饱和溶液 C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化 D．某溶液中有不溶解的溶质存在，该溶液一定为饱和溶液 答案：A 2．通常情况下欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是( )。 A．往食盐水中加食盐 B．往食盐水中加水 C．往食盐水中加入饱和食盐水 D．加热食盐水 答案：A 3．证明某 KCl 溶液在 10 ℃已经达到饱和状态的方法是( )。 A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀 B．取少量该溶液，降温到 10 ℃以下时，有 KCl 晶体析出 C．取少量该溶液升温，无 KCl 晶体析出 D．温度不变时，向该溶液中加入少量 KCl 晶体，晶体不再溶解 答案：D 4．小善同学查阅资料得知，防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维 间隙中。受资料启发，他在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如图所示。 以上实验可推断：在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而___ _____(填“增 大”或“减小”)；明矾晶体析出后剩余的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 答案：增大 饱和 5 ． 请 根 据 题 意 ， 选 择 下 列 词 语 填 空 ： “ 饱 和 ”“ 不 饱 和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。 已知：20 ℃时，食盐和熟石灰的溶解度分别为 36 g 和 0.17 g，现有甲、乙两只烧杯 各盛 100 g 水，在 20 ℃时，分别进行如下实验： (1)在甲烧杯中加入 30 g 食盐，充分搅拌后，得到溶液甲，则甲为_________溶液。由 于此溶液中溶质含量较________，所以属于____________溶液。 (2)在乙烧杯中加入 1 g 熟石灰，充分搅拌后得浑浊液体，过滤得到溶液乙，则乙为 ________溶液。由于此溶液中溶质含量较__________，所以属于________溶液。 由实验可知，对于不同溶质来说，浓溶液________是饱和溶液，稀溶液________是不饱 和溶液。 答案：(1)不饱和 多 浓 (2)饱和 少 稀 不一定 不一定