新青岛版三年级下数学单元测试卷及解析第2单元-对称

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新青岛版三年级下数学单元测试卷及解析第2单元-对称

新青岛版三年级下数学单元测试卷及解析 第 2 单元-对称 一、选择题。(共 8 小题) 1.下面的英文字母,( )组找不出轴对称图形的字母。 A.ABCG B. EFGH C. OPUW D. QJLN 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解:根据轴对称图形的意义可知,选项 A 中 A 和 C 是轴对称图形,选项 B 中 H 是轴对 称图形,选项 C 中 O、U、W 都是轴对称图形,只有选项 D 中没有轴对称图形。 故选:D。 2.在下列图形中,有( )个是轴对称图形。 A.1 B. 3 C. 2 D. 4 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解:根据轴对称图形的意义可知,从左数第 1、3、4 都是轴对称图形,只有第 2 个不 是。 故选:B。 3.在下列图形中,( )不是轴对称图形。 A. B. C. D. 考点:轴对称图形的辨识。 分析:一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称 图形,据此进行判断即可。 解答:解:根据轴对称图形的意义可知,B 中图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分不能 完全重合,所以该图不是轴对称图形。 故选:B。 4.如图,下列四幅图中,平行移动到位置 M 后能与 N 成轴对称的( )。 A. B. C. D. 考点:轴对称。 分析:根据轴对称的定义,只要两图形关于直线 GH 对称,则该两图形为轴对称图形。 解答:解:可见, 在 M 处时,可与 N 组成轴对称图形。 故选:C。 5.下列各数中,成轴对称图形的有( )个。 A.1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可选出轴对称图形。 解答:解:在 中,第二、第四个图形是轴对称图形。 故选;B。 6.如图,轴对称图形有( )。 A.3 个 B. 4 个 C. 5 个 D. 6 个 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可选出轴对称图形。 解答:解:在 中, 第一、第二、第三个图形是轴对称图形,共 3 个。 故选:A。 7.下面不是轴对称图形的是( )。 A.长方形 B. 平行四边形 C. 圆 D. 半圆 8.下列图形中,对称轴最多的是( )。 A.等边三角形 B. 正方形 C. 圆 D. 长方形 考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 分析:依据轴对称图形的定义即可作答。 解答:解:据轴对称图形的特点和定义可知:正方形有四条对称轴,长方形有两条对称轴, 等边三角形有三条对称轴,圆形有无数条对称轴;答:对称轴最多的是圆形。 故选:C。 二、填空题。(共 13 小题) 9.下面的说法正确的是 A、C A. 丹麦国旗是轴对称图形 B.英文字母“S”是轴对称图形 C.小玲体重是 31 千克 D.一块菜地长 48 千米 考点:轴对称图形的辨识。 分析:①根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此分析前两个选项; ②根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用 质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位,计量一块菜地长度,应用长度单位,结合 数据可知:应用“米”作单位;由此分析即可。 解答:解:A、 是丹麦国旗是轴对称图形,说法正确; B、英文字母“S”是轴对称图形,说法错误; C、小玲体重是 31 千克,说法正确; D、一块菜地长 48 千米,说法错误,应为 48 米。 故答案为:A、C。 10.(2011•焦作校级模拟)梯形是对称图形。 × (判断对错) 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解:根据轴对称图形的意义可知:梯形是对称图形,说法错误。 故答案为:错误。 11.英文字母“Z”可以看成是轴对称图形。 × (判断对错) 12.正方形有 4 条对称轴,所以长方形也有 4 条对称轴。 × (判断对错) 考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.据此作答。 解答:解:根据轴对称图形的定义可得,正方形有 4 条对称轴,长方形有 2 条对称轴。 故答案为:×。 13.圆有无数条对称轴。√(判断对错) 考点:确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 分析:依据轴对称图形的定义即可作答。 解答:解:因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径, 所以圆就有无数条对称轴。 答:圆有无数条对称轴是正确的。 故答案为:正确。 14.等腰三角形是一个轴对称图形。√(判断对错) 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解:由轴对称图形的含义可知:等腰三角形是轴对称图形。 故答案为:正确。 15.平行四边形是轴对称图形。 × (判断对错) 考点:轴对称图形的辨识。 分析:依据轴对称图形的定义即可作答。 解答:解:因为平行四边形无论沿哪一条直线对折,对折后的两部分都不能完全重合,所以 平行四边形不是轴对称图形。 答:平行四边形是轴对称图形,这种说法是错误的。 故答案为:错误。 16.在轴对称图形中,对称轴两边的部分能完全 重合 。 考点:轴对称。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解:在轴对称图形中,对称轴两边的部分能完全重合。 故答案为:重合。 17.汉字有许多是轴对称图形,(写两个)如: 田,中 。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 解答:解:汉字有许多是轴对称图形,(写两个)如:田,中。 故答案为;田,中。 18.英文字母中有一些也是轴对称图形,(写两个)如: H,O 。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答即可。 解答:英文字母中有一些也是轴对称图形,(写两个)如:H,O。 故答案为;H,O。 19.数一数,填一填。 (1)图 1 的十个数字有 4 个是对称的。 (2)图 2 的五个汉字中有 3 个是对称的。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可选出轴对称图形。 解答:(1)图 1 的十个数字有 1、3、8、0 是对称的,共 4 个。 (2)图 2 的五个汉字中有回、喜、田是对称的,共 3 个。 故答案为:4,3。 20.写出两种我们常见的轴对称图形的名称 圆、等腰三角形 。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答即可。 解答:解:我们常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,菱形,正方形,圆等。 故答案为:圆、等腰三角形(答案不唯一) 21.观察如图所示的图形,你认为是轴对称图形的在括号里打“√”。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可选出轴对称图形。 解答:解: 三、解答题。(共 8 小题) 22.如图的图形各是在哪张纸上剪下来的,用线连一连。 考点:轴对称。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解: 23.下面的图案,哪些是轴对称图形?在括号里画“√”。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解: 24.下面的图形,哪些是轴对称图形?在括号里画“√”。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解: 25.下面的字母哪些是轴对称 图形?将它们圈出来。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相 重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此作答。 解答:解: 26.下面的数字哪些是轴对称图形?将它们圈出来。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解: 27.用线连一连,使上下两个图形组合成一个轴对称图形。 考点:轴对称图形的辨识。 分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的 图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 解答:解: 28.下面各钟面如果对着一面镜子,想一想镜子中的钟面上应是几时。 考点:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;镜面对称。 分析:先根据图中的指针,读出钟表所表示的时刻,再根据根据镜面对称的特点,上下方向 相同,左右方向相反进行求解即可。 解答:解:如下图: 29.画出下列图形的对称轴。(有多少条就画多少条) 考点:画轴对称图形的对称轴。 分析:图 1 是两个等圆相切,有 2 个对称轴,即经过两圆心的直线、过切点且垂直两圆心连 线的直线; 图 2 是小圆与大圆内切,有 1 条对称轴,两圆心连线所在的直线就是该图的对称轴; 图 3 有 1 条对称轴,就是过两个三角形顶点的直线; 图 4 是一个正五边形,有 5 条 对称轴,即过每个顶点与对边中点的直线; 图 5 是一个等腰梯形,有 1 条对称轴,即过上、下底中点的直线; 图 6 是一个圆内接正方形,有 4 条对称轴,即正方形对角线的所在的直线和经过对边中点的 直线。 解答:解:作各轴对称图形的对称轴如下:
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