迎圣诞活动总结范文

迎圣诞活动总结范文

迎圣诞活动总结范文 圣诞节是一个家喻户晓的源自于西方的传统节日，每年的 12 月 ‎25 日是基督徒庆祝耶稣基督诞生的日子，现在圣诞节已经在全球流 行开来， 已经成为一个国际化的节日。 下面是找 的关于圣诞节的活动总结范文，欢迎参考。‎ 雪绒花，洁白而又圣洁。‎ 圣诞节总是带着雪花般的轻盈和圣洁降临， 在这样美丽的日子里， 人们总会彼此传递着幸福。 圣诞节本是西方人的传统节日， 但现在越来越的中国人也开始过圣诞节了， 其实过节是无关国界与地域的。 人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝福的一个纽带 罢了。因此，学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时，我内心充满了喜悦。‎ 在这次活动中，我们二一班的许多小朋友，展现了心灵手巧的一 面。在准备礼物的过程当中，学生亲手把礼物进行了细致地包装，一个个礼物的精美装饰既了展现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋 友们的审美能力。 在这次活动当中， 学生不仅得到了动手操作技能上 的锻炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说： “一分耕耘、一分收获。”在这次活动中，只有给别的小朋友准备了礼物的小朋友才有抽 取别人礼物的资格， 没有给别人准备礼物的小朋友们自然就不能得到 别人的礼物了。 我相信以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付 出与得到的关系要来的更有说服力。 付出了不一定有收获， 但不付出就一定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时， 还在问： “老师为什么别人有抽奖卷， 。”当我看到孩子渴望得到礼物的 眼神时，我不能批评他们没有给别人准备礼物但也无法更好地安慰他 们没有礼物的失落心情。 我只好说：“希望你下次先准备好交换礼物，‎ 这样你就抽取别的小朋友准备的礼物了。 ”二年级的孩子大概是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取，而不是付出。 当然我们无法因此而去斥责他们。 但是我相信通过这次活动他们能够明白：有付出才有收获。‎ 在这次活动中，小朋友中一些优良的高尚品质也展现出来，如果 准备了多份礼物， 就能得到多张抽取礼物的资格卷。 在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资格卷送给没有准备礼物的小朋 友去抽取奖品。 这既展现了小朋友了无私的分享精神， 也体现了她能 照顾到他人想法的高尚品质， 这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感， 拓展了自己在学校的人际关系， 同时同学之间也能更好地体会到分享的快乐。 在礼物互传之后， 同学们在展板上贴上了自己的留言， 给送给自己礼物的同学和老师送上了深深的祝福和感谢。在一张张小小的才纸条上， 满是他们纯真而真实的心声， 其中大多是感谢和祝福的语调。 同时也有同学为得到自己不喜欢的礼物而感到遗憾，虽是表达遗憾的心声， 可是她附上的感谢，也足以表现了孩子内 心你的美好与真实。在这次活动中，在这一次“圣诞礼物传传传”的 活动当中，我们也发现学生也存在一些不好的问题。 如：不愿意付出， 他们既想得到别人的礼物可又不愿意为别人准备礼物。 即使准备了礼物，礼物却没有进行精美的包装只是用旧纸胡乱地包一下。 俗语说“礼轻情意重”，不论礼物贵贱，即使是一棵廉价的糖果经过包装，它所 蕴含的意义就会不一样。 可见在做这件事时， 我们的学生还能做的更好一些。除此之外， 有的小朋友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的 观念的认知存在一定的偏差。这也证实了我校提出生存教育的必要性。‎ 在这次活动中，学生不仅度过了一个愉快的圣诞节，而且在活动 中，既锻炼了动手能力和审美能力， 也在不知不觉中体味到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动，既调动了学生的积极性，也丰富了校园生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。相信此类活动的开展将有利于学生和学校的双向发展。‎ 在圣诞节即将到来之际， xxx 学院学生会——学习部特举办了 “圣诞狂欢夜”联欢晚会，和科大学子一道，共同庆祝这个西方的传统节 日，晚会还得到了机械学院相助。另外，内蒙古科技大学外教 Lee A.‎ Libbey 与大三同学温迪敏同学听闻此晚会后也欣然加入了筹备工作 之中。‎ 在晚会开始前数周， 20xx 级两个班的同学已经开始准备圣诞合唱 歌曲，同时也为 28 日晚的晚会造势，圣诞歌曲“大合唱”是西方传统的迎接圣诞节的方式之一，在西方，每年自感恩节之后，便进入了“圣诞节时间”，到时街头小巷会经常看到为路人唱圣诞歌曲的团体，这些团体还会走进医院， 为只能在病床上过圣诞节的病人献上圣诞歌曲，并带去节日的祝福和礼物 ; 他们还会走进社区的孤儿院、养老院等地，为那些处在困境中的人们带去关爱和祝福，现在在科大，我们 延续了这样的传统， 为科大的学子奉献了一首首悦耳动人的圣诞歌曲， 得到了科大学生的广泛好评。‎ 晚会进行得精彩绝伦、 高潮四起。分别进行了合唱、 游戏、歌曲、魔术，相声、舞蹈等环节。‎ 游戏环节：此次游戏形式新颖， 英语学习交流氛围浓重。 分别有： 气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、嗑瓜子比赛、英文歌曲接龙。游戏全程 均为英语交流， 外交标准的美式发音一级温迪敏同学准确无误的翻译使很多同学的发音得到纠正， 同时在游戏过程中一些基本的日常交际语也在游戏中教授给了大家， 成功的进行了一次寓教于乐的意义非凡的圣诞狂欢，同时也是一次令大家获益匪浅的学习经历。‎ 节目环节：本次联欢晚会的节目质量上乘且颇受大家好评。本次节目于全校各社团的相助： 晚会开始是由大一两个班级带来的圣诞合 唱《Merry Merry Christmas ‎》和《 Leo Sayer》合唱队着装整齐，手 捧蜡烛，在昏暗的灯光下唯美温暖，十分具有圣诞气氛 ; 科大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦，神秘莫测的魔术秀 ; 机械学院的徐公卿同学为大家献上了一首极具内蒙古民族特色的草原歌曲 《英雄上马的地方》 由于现场蒙生较多， 这首歌使得现场观众与歌者产生共鸣，掌声迭起。机械学院的贾诗羽同学为大家献上了一场节奏欢快、 律动感十足地爵士舞《 Fire 》，嗨翻全场。 xxx 学院 20xx 级同学李阳阳与于强义同学的相声节目不断戳中观众笑点，笑声掌声此起彼 伏;xxx 学院 20xx 级二班杨明明等人带来的爵士舞《 TIK TOK》是现场最火爆的节目之一 ...... 正是由于这些精彩的节目， 本次联欢晚会才能如此气氛高昂。‎ 晚会中又一精彩环节就是四位“圣诞老人”的“神秘到来”，为大家献上了节日礼物，再次将晚会推向了高潮。两位“圣诞老人”以及两位“圣诞女孩” 在现场不断出现的滑稽可爱的动作与互动成为了晚会一道温馨而靓丽的风景线，观众纷纷前去与“圣诞老人”和“圣诞女孩”合影留念。‎ 在晚会的进行过程中， 情侣观众的表白更是感人至深， 还有被“强制组合”的“情侣表白”也为晚会增添了几分娱乐色彩。‎ 在晚会的末尾，现场观众纷纷拿起笔，写下了自己对于即将过去 的 20xx 年的难忘的事情，也展望了未来的一年的期望和祝福，晚会就在这样的和谐气氛中落下了帷幕。‎ 今年的圣诞节联欢晚会结束了，快乐的时光总是短暂的，我们无 不期待在明年的圣诞节联欢晚会上还能见到那一张张迷人的笑脸。 我们一起相约，明年再见 !‎ 模板, 内容仅供参考