最新语文教师德育工作计划2

最新语文教师德育工作计划2

最新语文教师德育工作计划 2 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干伍建设， 加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、 道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、 美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。 二、主要工作 (一)加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》， 并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切 实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细 抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同 时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班 队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学 校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做 好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量 挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各 科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 (二)针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的 信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。 要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们 交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育 好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班， 由退管会的'老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困” 等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 (三)还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健 康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力 和群众威信;有目的地让班干部主持班会课，提高班集体的凝聚力。