20xx学校党建工作总结范文4篇

20xx学校党建工作总结范文4篇

‎20xx学校党建工作总结范文4篇 篇一 一、统思想，提素质 ‎1、认真组织展开学习党的十九大精神活动。组织全镇党员干部集中学习十九大报告，各支部分别召开全体教职工大会，就十九大报告实行导读。每名党员人手一册十九大报告单行本，认真学习并完成很多于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领全体党员进一步深入学习，真正把学习宣传贯彻党的十九大精神抓紧抓好、落细落实，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。‎ ‎2、“两学一做”学习教育不放松。本学期伊始便召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推动会，阐明具体要求，严明相关纪律。要求在真学中提升思想理解，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育持续推向深入。通过书记上党课、假期干部学习活动等，认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。‎ ‎3、灵活使用学习方式。各支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，统一思想，明确任务，落实责任。通过自学、讲座、讨论交流等形式，使用书籍、视频、网络等载体，持续创新学习的方式方法。每次学习围绕一个专题组织讨论，紧密联系个人思想工作生活实际，真正提升理解，找到差别，明确努力方向。‎ 二、强建设，做榜样 ‎1、定立场。全体党员模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出极大的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。‎ ‎2、做模范。桑树小学党员教师在期末质量抽测、砂小在期末考试中取得好成绩，党员教师发挥了中坚作用。‎ ‎3、守法纪。全体党员严格按《准则》、《条例》办事，保持清正廉洁、反对“四风”，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。‎ ‎4、乐奉献。党员带头参加镇政府组织的无偿献血活动，认真做好“质量共同体”活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出极大的政治觉悟。‎ ‎5、党费的收缴规范即时，有手续、有登记、有公示。‎ 三、作风硬，守底线 ‎1、明责任。传达湖北省孝感市、安陆市两会精神，分析我校党建工作现状，明确2018年党建工作和廉政建设工作目标任务。签订《2018年度党风廉政建设责任书》。明确各支部书记在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。‎ ‎2、抓落实。通过谈话提醒、函询、诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评，书记与班子成员、班子成员与分管的相关负责人经常展开谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。‎ ‎3、重教育。通过各种生动形式，增强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。‎ ‎4、扬传统。以“敬业、勤业、精业”为主题，持续强化职业道德、职业纪律和职业责任，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，敢为人先、开拓创新的探究精神，顾全大局、精诚团结的团队协作精神，努力建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。‎ ‎5、评议教。每学期，邀请学生家长代表、两会代表来校，对我校的师德师风建设提意见和建议。教育总支每学期组织实行大面积的学生问卷调查，校园内设立了信箱、校园网设立了电子信箱，结果表明，对党员教师的敬业精神，学生评价很高，社会各界充分肯定。‎ ‎6、明承诺。承诺重点是严格执行市教育局遵守师德“八不准”市委、市政府师德师风“八项禁令”的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，接受师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。‎ ‎7、禁家教。严明纪律，严格执行“八不准”、“八严禁”具体规定。有偿家教，一经查实，按相关规定严肃处理。教育总支明确专人负责督查，明察暗访，防范有偿家教现象的发生。‎ 四、依法治校 ‎1、依法宣传。首先，经常组织理论教育总支支委及各校支部书记集中学习法律，认真完成学法笔记，全体支委带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，要求各支部增强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观点和依法执教意识。第三，要求各校增强对学生的法制教育。坚持法制教育进教材、进课堂，效果显著。‎ ‎2、建章立制。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。例如职聘和职评这两项工作往往矛盾比较集中尖锐，按章办事，做得公平、公正、公开，不但化解矛盾，而且调动了教职工的工作积极性，同时也较好地体现了各支部领导班子清廉务实的良好形象。‎ ‎3、规范办学。严格执行上级各项学校管理规定，2018年严格按照市教育局下发收费标准，实行收费公示制度，严守工作程序，持续在提升服务质量上下功夫。严格制定财经纪律，做好开源节流文章。严禁教师以教谋私，推销或变相推销教辅资料；严禁使用盗版资料；严禁违背学生（家长）意愿，强制学生接受服务（代办）项目。‎ ‎4、民主办学。增强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督职能，实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，把学校管理纳入民主化、制度化、规范化、法制化轨道。坚持把师生和学生家长关心的热点问题作为校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知、文件、校园网站等多种途径实行公示，做到“三透明”，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障师生员工的权益。比如，学生资助的发放，我们从未接到过举报。‎ 五、舆论导向正能量 ‎1、压责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存有的实际问题。‎ ‎2、提理解。组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并实行了认真讨论。成立**中心学校意识形态工作领导小组，制定了**中心学校意识形态《实施方案》和《实施细则》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。‎ ‎3、强引领。增强师德师风建设，制定了《关于增强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到教学有纪律。法制教育、禁毒教育、生命教育、八礼四仪教育、主题班会、美德少年评选、红歌比赛比赛等活动起到了很好的引领作用。‎ ‎5、掌动态。近年来，中心学校相继制定了《领导听课制度》《党员联系制度》等。通过上述制度的实施，促动了领导干部广泛深入教学一线，积极展开调查研究，即时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。‎ ‎6、新思维。中心学校规定，教职工在使用学校办公QQ群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。‎ 回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。在意识形态工作方面时紧时松，主体责任没有真正落实到位；依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实；党员政治学习的自觉性、主动性、系统性、实效性还需增强；党建工作的长效机制还不够完善。我们将在今后的工作中，认真重视，积极改进。‎ 我们坚信，在教育局党组织的坚强领导下，在全镇教职员工的支持努力下，我们一定能办好人民满意学校！‎ 篇二 xxxx年小学党建工作总结和xxxx年党建工作思路 一、xxxx年党建工作主要特色 ‎（一）加强理论学习，深化开展“两学一做”活动。‎ 校党支部紧紧围绕十八大精神，习总书记的重要思想，加强政治理论和业务知识学习。重点学习十八届六中全会精神和习总书记的相关讲话，学习相关法律法规，教师职业道德规范。通过学习，提高了党员教师的思想认识。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。‎ ‎ 　　“两学一做”是党建工作的一个重要内容，学校党支部按照上级党组织的统一部署，制订学习教育活动实施方案，突出支部在学习教育活动中的核心和先锋作用。组织召开“两学一做”集中学习会议，进行专题辅导学习，党员老师以抄写党章的形式强化对党章的领会，同时对照“四有四讲”标准，自查自纠。通过学习交流，提升党员素养，纯洁党的组织。 　　（二）强化组织建设，发挥党员先锋模范作用。‎ 认真落实“三会一课”制度，进一步建立完善党建工作目标责任考核制度。每个党员将年初制定的目标工作任务，化解到日常工作中，并进行阶段性过程管理。年终做好民主评议党员工作。 　　组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，教师党员争做教学能手、学科带头人，承担高质量的公开课，并成为教研组交流发言的带头人，在日常教育教学的过程中，涌现出象姚立新、徐秀珍、傅广辉等一批业务精湛，关爱学生的优秀党员。‎ ‎（三）以党建为载体，促进师德师风建设。‎ 面对新形势，党支部密切联系群众，通过党建工作促进师德师风建设。使教师切实认识到师德师风建设的重要意义。党支部在师德建设中成为有效载体。在加强学校教师师德修养，做人民满意教师，丰富党建内容方面，开展细致的工作，先后指导工会开展教师文明公约签订活动，“甘守三尺讲台，做四有老师”青年教师演讲活动、师徒结对活动、师德师风自查自纠活动，一些列活动的开展，提升教师的素养，有偿家教和变相相家长索取钱物的不良现象基本杜绝。爱岗敬业精神得到弘扬，形成良好的师德师风育人环境。‎ ‎（四）加强党对群团工作的领导，构建文明和谐校园，发挥工会作为党联系教师的桥梁和纽带作用。 　　‎ 完善学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。实施送温暖工程。征集合理化建议，规范学校校务公开细则。并继续开展“党建带队建”工作，领导导少先队开展好各项活动。 　　二、xxxx年党建工作难点 　　创新是党建工作的难点，目前学校党建工作还侧重在常规工作方面，完成上级党组织布置的工作任务，制定常规性的党建工作计划。在现阶段下结合党的使命，如何开展行之有效的符合校情的组织活动，让支部有活力有朝气，让党员有崇高的理想，最大限度地投入到工作中去，影响周围的人，使学校成为社区文明无瑕疵的一面旗帜。更好的发挥党组织模范战斗作用，这是我们党支部下一阶段要探究的课题，也是我们目前的工作难点。‎ 三、存在问题及原因分析 ‎1.学校党支部工作缺乏主动性，稍显被动，往往停留在一般性布置上，面对新形势,需要及时调整思想，转变观念。 　　2.对党员的培养和管理缺乏力度。入党的梯队不够清晰，主动要求入党的年轻人不多，主观上觉得上面没有发展任务，总保持着成熟一个发展一个的观点。客观上，没有去做过细的培养工作，显得梯队有断层。对这样的情况，需要在下一个工作阶段，制定发展规划，对不同层面的对象采取不同的培养教育措施，形成一个有入党积极分子，有发展对象，有预备党员的系列梯队。‎ ‎3.对党员的继续教育有松懈之处。‎ 少数党员入党前积极，入党后松懈，存在认识上的偏差，认为自己已经跨进组织的大门，不再严格要求自己，降低党员标准。根据这些现象，学校党支部应制定相应的有效纠偏方案。开展相应的活动，帮助他们确立正确的价值观，组织观，树立党员的形象。‎ 四、xxxx年党建工作主要思路 总体要求：‎ 深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神，继续开展以“两学一做”为主题的党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，按照街道党工委及局党委党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合学校党支部工作实际，推进党的思想、组织、作风、制度和廉洁从教建设，进一步提高党建工作水平，为全力提升教育教学质量，促进我校内涵发展，提供坚强的思想和组织保证。‎ ‎（一）主要内容和目标：‎ ‎1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入习近平总书记讲话精神及两会精神，建设学习型党组织，以理论指导实践、促进发展。‎ ‎2.继续开展“两学一做”学习教育活动，以“四讲四有”为标准，铭记党心，不忘初心，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。‎ ‎3.加强组织建设，坚持“三会一课”制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务的决策。‎ ‎4.切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。‎ ‎5.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央“八项规定”和新党章及两个条例，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。‎ ‎（二）工作措施与预期效果：‎ ‎1.加强思想政治建设，提高党员教师综合素质。‎ 加强思想政治建设，突出理论学习，认真贯彻落实党的十八精神，学习习总书记从严治党的相关论述，学习十八大六中全会精神，组织多形式、多途径的有效学习，通过组织学习，统一全校党员和全体教师思想和认识，保证学校教育教学质量的工作目标任务的顺利完成。‎ ‎（1）集中学习与自主学习相结合 　　统一安排集中学习时间。每月组织一次有特色的集中学习，以自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会。每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。年度结束前，党员将学习情况（含计划，学习心得，小结）报学校党支部备案。学校党支部及时下发规定的必学内容。‎ ‎（2）规范党课教育：举办两次党课，党课内容结合“两学一做”活动的开展，重点将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。‎ ‎（3）注重学习形式的多样性：发挥校园网优势，开辟“党建动态”、“专题学习”、“心得体会”、“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映党建工作状态、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。‎ ‎（4）发挥学校党支部干部的带头作用：党员干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，塑造一支能力强、服务师生意识强、民主法治素质强的中层管理干部。‎ ‎（5）继续开展学习型组织建设活动，争做学习型个人，学习型党员，学习型团队。形成良好的学习型教师团队。 　　    2.加强党组织建设，充分发挥先锋模范作用 ‎（1）进一步落实街道办和教育局党委党风廉政建设责任制工作。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范党员老师从教行为，开展“四有四讲”做合格党员活动。纯洁党员队伍，组织一次专题交流讨论。在学校党员中深入开展“为党旗添光彩”主题实践活动，立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。 　　（2）完善党支部委员的工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见。完善互为结对制度，每个党员要积极参加党员群众结对活动。认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。‎ ‎（3）开展“四讲四有”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”、“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意的教师。‎ ‎3.加强作风建设，提高依法治校民主管理水平 ‎（1）发扬密切联系群众的工作作风。党支部委员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。倾听群众意见和建议，为教师的专业发展搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。‎ ‎（2）加强党风廉政建设。认真落实中央“八项规定”，坚决反对和抵制“四风”问题，建立健全党风廉政建设责任制。坚决抵制有偿家教，延时有偿补课，收受家长礼品等不良行风，完善学校管理制度，实行违反师德师风条款一票否决制。 　　      （3）加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的学校管理模式。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善校务公开办事制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。征集合理化建议，领导工会开展好一年一度的教师代表大会。‎ ‎（4）着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长信箱，家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。做到按上级要求规范办学，进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。‎ ‎（5）依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。‎ 五、对全区学校党建工作的建议 ‎1.学校党建工作要抓住思想政治工作这个关键，要把思想政治工作渗透到每一位师生中去，渗透到学校每一项工作中去，要加强党员教师队伍的教育管理，发挥好党员教师的先锋模范作用。‎ ‎2.开展好活动也是党建工作的重要内容，常规化的党建活动需要赋予形式的创新，吸引大家参与活动，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。，通过开展生动活泼的活动，使党员在活动中受到教育，得到成长。‎ ‎3.开展特色支部创建活动。鼓励各支部根据各自的校情，开展“一支部一特色”创建活动。‎ ‎4.确保党建活动有合理的经费。‎ 篇三                      ‎ xxxx年我校党建工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。深入学习贯彻党的十九大精神，围绕学校中心工作，切实加强党的思想、组织和作风建设，全面完成教育局党委和大社学区党总支部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。‎ 一、学习贯彻党的十九大精神，加强师生思想道德建设 ‎1、学习十九大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十九大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十九大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。‎ ‎2、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值观为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。‎ ‎3、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《义务教育法》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。‎ 二、党员干部率先垂范，进一步加强党的组织建设。‎ ‎1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、等活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。‎ ‎2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的 ‎ 岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，并成为年级组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。‎ ‎3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。‎ 三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设 ‎1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。‎ ‎2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。增强自觉遵守纪律的观念，规范执政行为，确保教育工作风正源清。‎ ‎3、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。‎ ‎4、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。‎ 四、落实党内生活准则 加强党的制度建设。‎ ‎1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;最大限度地提高领导班子的整体效能。‎ ‎2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。‎ ‎3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员 活动。‎ 五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设 ‎1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职工的桥梁作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、 参与权。‎ ‎2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。‎ ‎3、加强校园文化建设。广泛开展创建文明校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。‎ 六、存在的不足及xxxx年工作谋划 ‎（一）存在问题及原因分析 ‎1.组织教育活动形式单一。在抓党员思想教育中，形式单一， 使得一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识有所淡化。‎ ‎2.党员先锋意识“淡化”。 少数党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有少数的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取等等，不注重党员发挥先锋模范作用。‎ ‎3.活动经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性,或多或少的可能会制约党建工作的力度、效率及创新工作。‎ ‎（二）xxxx年党建工作谋划 ‎1、认真抓好支部成员、全体党员的学习。坚持集中学习和自学相结合，不断创新学习形式，丰富学习内涵，努力营造学习型组织的氛围，进一步提高学习质量和带动效应。‎ ‎2、健全党支部工作机制，加强党员管理。创造性地开展实践、主题教育、专题学习、观摩交流等工作。强化党员的教育管理，严格党的组织生活。‎ ‎3、加强支部委员的作风建设，要深入开展党风党纪教育，加强党风廉政建设，保持清正廉洁的工作作风。认真开好民主生活会，召开专题组织生活会，开展好批评和自我批评。‎ ‎4、采取灵活多样的活动形式，丰富多彩的学习内容，激发党员参与活动的主动性。畅通党员学习教育和党组织活动宣传渠道；积极探索党日活动的组织、措施、内容，形成 特色，达到实际目的。‎ 篇四 一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点围绕贯彻落实上级组织工作会议精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，抓学习，促规范，提内涵，提高基层党建工作质量进行。为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，现将有关情况总结如下： 　　‎ 一、学校党支部基本状况： 　　‎ 学校党支部现有党员55人，其中在职52人，退休3人，女性党员14人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记2人(含兼纪检委员1人)、组织委员1人，宣传委员各1人。 　　‎ 二、开展党建工作情况 　　‎ ‎(一)加强思想建设，提高政治素质 　　‎ ‎1、突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。组织所有党员干部集中学习十九大报告，召开全体教职工大会，就十九大报告进行导读。每名党员人手一册十九大报告单行本，认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领支部党员进一步深入学习，增强四个意识、坚定四个自信、落实两个维护。真正把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神抓紧抓好、落细落实。 　　‎ ‎2、深入开展两学一做学习，推进两学一做学习教育常态化制度化。召开两学一做学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把两学一做学习教育不断推向深入。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 　　‎ 组织全体党员参观了安徽皖南事变纪念馆和江西上饶集中营等爱国主义教育基地，每位党员接受了一次深刻而生动的党性教育。 　　‎ ‎(二)加强组织建设，发挥政治核心和先锋模范作用 　　‎ 加强党支部建设，提升两个覆盖质量、带头人队伍建设质量、党组织活动质量，充分发挥党组织引领与战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，大力弘扬让优秀成为习惯的校园精神，积极开展三雅活动，打造四有教师队伍，教育和引导党员做到德艺双馨，为人师表。 　　‎ ‎1、坚守党性方面。 党员在本职岗位上，脚踏实地，立场坚定。模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。 　　‎ ‎2、遵纪守法方面。‎ ‎ 践行社会主义核心价值观，自觉加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义道德风尚，严格按《准则》《条例》办事，保持清正廉洁、反对四风，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，经常义务为学生辅导，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。 　　‎ ‎3、自觉奉献方面。 党员志愿者积极奉献爱心，参与519慈善一日捐等捐助活动，党员带头参加无偿献血活动，积极参与社区网格化管理，认真做好质量共同体活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟。 　　‎ ‎(三)加强作风建设，反腐倡廉警钟长鸣 　　‎ ‎1、召开党政联席会议。传达省市两会精神，分析我校党建工作现状，明确xxxx年我校党建工作和廉政建设工作目标任务。明确分管副校长和各处室负责人在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。 　　‎ ‎2、推进落实监督执纪四种形态。通过诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评等，对党员教师进行教育，防患未然。书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。 　　‎ ‎3、深入开展廉洁教育进校园工作。通过各种生动形式，加强党员干部的廉洁从政教育，严守八项规定和区教育局八条禁令。 　　‎ ‎4、开展公开承诺活动。承诺重点是严格执行xx市教育局遵守师德八不准和xx区教育局师德师风八项禁令的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，党员干部身先示范，接受全校师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。 　　‎ ‎(四)加强法治建设，强化制度执行力 　　‎ ‎1、大力开展法制宣传学习教育活动。首先，经常组织党员干部集中学习法律，认真完成学法笔记，全体班子成员带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，加强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观念和依法执教意识。 　　‎ ‎2、建立健全党建工作制度。通过制度的管理，增强了管理的透明度和监督力度，培养了党员的民主管理与监督的意识，强化了师生的法治观念和法治意识。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。 　　‎ ‎(五)加强意识形态工作，坚定正确的政治方向 　　‎ ‎1、思想高度重视，加强组织领导。学校党支部高度重视意识形态工作，明确要求党员干部对意识形态工作的主体责任，党支部书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。 　　‎ ‎2、认真组织学习，不断提高认识。组织党员干部认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神和中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知。 　　‎ ‎3、强化正面引导，加强阵地建设。加强党员师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。 　‎ 三、存在的主要问题 　　‎ 一年来，学校党支部虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与学校发展目标要求相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题： 　　‎ ‎1、在新形势下还要加强学习，进一步提高理论水平。 　　‎ ‎2、学校党建工作创新不足，围绕品牌建设的特色活动不多。 　　‎ ‎3、活动的对外宣传氛围营造不够。 　　‎ ‎4、组织在职党员学习教育已初见成效，但对离退休党员学习督查不够。 　　‎ 四、下一步工作打算 　　‎ ‎1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设。指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。 　　‎ ‎2、进一步优化措施，做出品牌。将两学一做学习教育与学校清雅致真、倾心育人党建品牌创建活动相结合，形成特色。 　　‎ ‎3、进一步加大宣传力度、营造浓郁氛围。坚持带着问题学、针对问题改，将两学一做等学习教育继续深入开展下去。 　　4、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。 　　            5、进一步创新工作方法。转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。 　　6、进一步强化组织保障，健全党建工作制度。努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对离退休干部党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。‎ ‎ 　　回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实;党员政治学习的自觉性、主动性、系统性、实效性还需加强;党风廉政工作的长效机制还不够完善，我们将在今后的工作中，认真重视，积极改进。‎