三年级上学期班务工作计划3篇

三年级上学期班务工作计划3篇

三年级上学期班务工作计划 3 篇 【篇一】 新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的 飞跃，特制定以下计划： 一、学生基本情况 本班共有学生 28 名，其中男生 13 名，女生 15 名。从上学期的认识和与学 生的交流中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意 识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。 不过，值得欣慰的是，本班学生接受能力强，所以只要在习惯培养上下点功夫， 前景是非常乐观的。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生 培养成为具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全的重要性，珍爱生命。 3、培养学生在学习中专注积极，在生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成 良好的班风，不断提高学生学习成绩。 三、本期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良 好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的新世代***人。 4、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施和方法 1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 (1)加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意 安全教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神， 形成一种“人人爱班，人人管班”的现象，积极争做班级小主人。做到“三别” 即“向粗鲁告别;向陋习告别;向坏事告别”、“四带”即把“礼仪带进校园;把微笑 带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会”…… (2)加强小干部队伍建设。 加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好 的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得 好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好 记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老 师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。 (3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择 有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 2、抓好读书教育活动 (1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 (2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培养学 生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识，开发思维。 3、做好尖子生的培养工作 (1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既 要培养优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培 养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性得到充分的 发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动，并鼓励学生根据自己的兴趣特长 积极参赛。 4、做好学学困生的转化工作 (1)善于发现闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了 解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。 (2)进行适当的表扬和批评 每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们更需要表扬。在班级管理中， 作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真 听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进 步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从 而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进 行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语 气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 4、家教结合。 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期 继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，抓两头，促中间，使 全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学 生。 总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主 任要抓住每个契机进行教育工作。 【篇二】 20xx 年新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和学生思想实际出发， 结合我班实际情况来进行教学工作，现制定以下班主任工作计划： 一、班级情况： 本班学生共 37 名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话,大部分学生学习 认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分 同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。 尽量让学生学得轻松，学得牢固。 二、积极做好班级常规教育工作 为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对 性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常学习的 过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。(中秋节、国庆节) 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心 中有他人、有集体。 三、严格抓好班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下 几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的 法宝。 四、卫生方面：讲究卫生很重要。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”。 2、班级卫生：每天早、中值日生清扫，并进行爱护环境和花草的教育。 五、培养得力的班干部 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者 随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养 有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 本学期重点培养的班干部有：程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等 六、每月班级活动计划 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、美化、布置。 3.钢笔写字比赛活动。 十月份： 1、开第一次庆国庆主题队会。(红歌比赛) 2、开展养成教育活动. 十一月份： 1.做操整齐。 2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。 3.积极开展“读好书”的活动,评选读书大王。 4.宣传并进行安全教育。 十二月份： 1、元旦庆祝活动。 2、进行安全教育。 一月份： 1、写好本学期班主任工作小结。 2、开展期末班级学生评优工作。 3、组织学生参加好期末考试。 【篇三】 一、班级基本情况分析： 本班共有学生 xx 名，其中男生 xx 人，女生 xx 人。大部分学生胆子较大，个 性淳朴。从思想情况来看，学生的随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善 德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。 充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题 教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持 “突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根 据学校的教育教学工作，结合学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点 开展几项工作。 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 (一)进一步抓好行为规范教育，常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不 对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责 监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇 指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强《小学生日常行为 规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队 活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范 养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教 育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教育 1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国 庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得 做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学 会生活. 2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对 学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体 主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、 价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契 机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有 他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进 行思想教育 4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法” 的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点 入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生 既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定 的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班 的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝. 我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活 动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时 提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评 比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立 一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. (四)卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良 好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督. 对于主动,及时打扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重 要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成 就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁 小卫士”。 (五)、加强班队建设。 1、深化主题班(队)会教育内容，每周主题班(队)会不少于 1 次，要精心设计， 创出特色。 2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。 3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作： (1)、制定适合本班的安全公约 (2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 (六)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生 都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形 式提高他们的学习成绩。 五、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 4、9 月 10 日开展庆祝“教师节”活动 十月份： 1、庆祝建国 59 周年，开展爱国主义教育， 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活 动。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活动，鼓励学生发挥特长、展示自我 2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教育、安全教育。 一月份： 1、做好期末复习工作 2.庆“元旦”节目 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结