2019年初中体育教学工作总结

2019年初中体育教学工作总结

2019 年初中体育教学工作总结 县第二实验学校九年级中考体育考试工作于 4 月 22 日下午圆满结束，据学生的数 据反馈，九年级 184 名同学取得了较理想成绩。具体做法、经验如下。 一、学校对体育教育工作的高度重视 习总书记在全国教育大会上指出：要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育 课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，构建了崭新 的学校体育四位一体目标体系，为学校体育工作指明了方向。学校始终坚持育人教 书，办人民满意的教育，为学生的终身发展与幸福生活奠基的办学宗旨。这为学校体 育教学工作提出新的要求，不但要开齐开足体育课，在量与质上提出具体的要求及实 施方案。学校要求一年级至九年级每次期中、期末考试均进行体育考试并计入总成 绩。全校老师共同坚持五育并举的教学思想，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强 体质、健全人格、锤炼意志;培养学生运动兴趣和提高运动能力;并注重对学生体育精 神的塑造。学校多年来重视体育教学工作，并在人员、场地、体育器材等多方面提供 支持和帮助;校领导在平时的教育教学工作中多次对体育训练情况提出宝贵意见，帮助 青年体育教师成长，为我们体育教师加油鼓劲，帮我们树立了敢拼、敢赢的信念。学 校对体育教学工作的投入和关心，为九年级体育中考取得优异成绩打下坚实的基础。 二、学校近年来体育教学工作成绩 学校体育工作在各级领导的关心、支持下，在全体老师共同努力下，学校体育工 作捷报频传。学校特色校本课程国际跳棋在全国各类大型赛事上屡获佳绩。五年级学 生在县小学生男子乒乓球比赛中获第二名好成绩;学校在九年级只有 184 名毕业生的情 况下，2018 年 10 月在 XX 县秋季运动会上获初中组团体总分第六名好成绩;2018 年 11 月女子篮球队获全县初中组女子篮球第三名;学校(中学部)现初三.一班和现初三.四班 2017 年济南市中小学阳光体育班级运动会(联赛)中获得初中组二等奖。小学四年级篮 球队 2018 年首次代表 XX 县参加济南市篮球锦标赛 U10 组比赛，获得第二名的好成 绩，现正在积极备战参加 5 月 25 日的 2019 年中国小篮球联赛。此外学校现开设的螳 螂拳、游泳、跳绳、足球、舞蹈等校本课程如雨后春笋般发展起来，相信经过时间的 考验，运动员必将获得更优异的成绩。体育教研组全体老师也将牢记习总书记新年贺 词中我们都是追梦人的嘱托。踏实勤奋、努力拼搏做 XX 县第二实验学校体育教学的追 梦人。我们也将谨记王校长不为失败找借口，只为成功找方法的工作精神，久久为 功，为 XX 县第二实验学校体育教学工作奉献力量。 三、对学生加强思想教育，端正态度 部分学生对中考体育考试的重视度不够，平时训练应付，不积极;还有学生抱着法 不责众的心态偷懒逃训。为此，首先在体育课及课余训练中加强思想教育，使他们了 解中考体育的重要性。面对学习成绩优异，身体素质不好的同学，如：李晨曦、费 扬、纪青、燕成鹏、于佳依等多以鼓励为主，帮助孩子们树立信心，并在日常的训练 中多关注，每一天都监督好他们按照详实合理的计划训练。教学中给他们讲清华大学 无体育，不清华的口号，让学生们更主动的参与到体育训练中，培养他们勇攀高峰的 意志品质。作为九年级的体育老师，与孩子们共同抱着首战用我，用我必胜的决心共 同打赢首场中考。体育中考是济南市中考的第一仗，打赢了必然会增强学生的信心， 帮助孩子们树立只要努力就会成功的信念，也对今后的文化课考试有很大的促进意 义。 四、三年时间认真上好每堂课 根据学生身体素质和生长发育规律及体育考试项目，提前制定好上课的教学内 容，每周两节体育课的内容和训练重点相辅相成。考试项目需要提高学生上下肢爆发 力和腰腹核心力量，教会学生掌握排球运动技能。张光年教授曾说过每个人做事都要 有成功的预期，我在教学中自己也制定了长远的目标，为体育教学指明了大方向。平 时的体育课也贯彻了要脚踏实地、步步为营、高质量、高效率的上好每节课的要求。 五、培养兴趣、分层教学 起初学生才从其他小学升入初一，对规范严格的体育课存在抵触心理。孩子们平 时抱怨最多的就是累,根据学生身体素质和运动技能掌握情况，开始以帮助学生培养运 动兴趣为主的教学，了解学生并发现每位孩子身上的闪光点，然后鼓励每一位学生， 让他们乐于运动，累并快乐着，为终身体育打下良好基础。初一第一次月考后，每个 班陆续有 10 名学生被选入学校田径队，这些运动成绩较好的同学不仅为其他同学起到 榜样作用，同样多次为学校在县运动会比赛中取得优异成绩，为学校争光添彩。初二 后的体育课根据学生不同的身体素质，分组进行针对性的训练。田径是运动之母，三 班石少杰同学体重偏大且立定跳远不好，每节课以慢跑为主，仅一年时间立定跳远就 能获得满分，1000 米跑也能获得满分的好成绩。四班李晨曦和费扬同学每节课及课余 训练都为他们增加适度的训练量，他们在初三的多次模拟测试中各项测试均能取得满 分。初三上学期根据学生情况又重新分组，并调整了训练的内容和强度。初三上学 期，田径队很多同学都具备了中考体育考满分的能力。在 2018 年 10 月 XX 县秋季运动 会上，学校派出了 28 名运动员参加比赛，每位同学在赛场上都有较好的发挥，也展现 出了敢拼敢赢的体育竞技精神培养了团队配合的集体荣誉感。本次运动会学校运动员 首次实现在男子 3000 米、男子 800 米、女子跨栏、男子跳高、男子三级跳、男女立定 跳、男女实心球和铅球等项目上 0 的突破。本次运动会一共得了 88 分，获初中组团体 总分第六名的好成绩。四班段振钊同学在腹股沟拉伤的情况下，仍坚持完成 200 米比 赛，展现了我校学生良好的不服输、敢拼敢赢的运动精神。这些学生的优异表现也是 我校学生在身体素质、意志品质、精神面貌等方面的一个缩影。 六、训练要兼顾经济性和时效性 初中三年，时间宝贵。体育总分 50 分，重要性不言而喻。作为体育老师不仅仅要 上好体育课，还要帮助学生在初三中考冲刺阶段减轻压力，将更多的时间用到学习 上。这就要求我们从初一开始，就将体育课高质量的上好，在体育训练中要兼顾到经 济性和实效性。用有限的时间快速提高学生体育成绩和自信心。这样才能保证学生将 更多的精力和时间投入到中考的文化课复习中。 七、精诚团结、众志成城 从初一到初三，三年来感谢各班主任老师对体育教学工作的帮助和支持。初三开 始，各班主任老师在韩主任的带领下，心往一处想，劲往一处使。上午大课间训练时 间都在监督学生认真训练，保证了各班各组同学的训练质量。我们始终坚持以考促练 的理念，发现哪个班体育成绩有所下滑就及时与韩主任和班主任老师协商。发现问 题，及时改进，做到有错必纠，确保学生能以高质量的训练提升自己的水平。在长达 两个月的冬训中，我与韩主任及班主任老师根据学生训练情况及时调整分组。年前年 后共进行规模以上模拟测试达 12 次，在初三年级全体任课教师和体育组老师的共同努 力下，测试流畅、有序。真实有效的成绩反馈帮助我们及时调整训练方案，学生也能 够及时找到不足并引起足够的重视。在年后重点练习排球阶段各班主任老师在韩主任 要求下认真监督，周六和周天下午放学后，我与班主任老师监督学生加练排球 1 小 时。苦心人，天不负，最终打赢了关键的一战。 八、精准扶贫、多措并举 2013 年 11 月，习近平总书记到湖南湘西考察时首次作出了实事求是、因地制 宜、分类指导、精准扶贫的重要指示。2015 年 6 月总书记提出扶贫开发贵在精准，重 在精准，成败之举在于精准。经过两年多坚持不懈的努力，学生们身体素质和运动技 能提高很多。在初三体育冲刺阶段，针对性、精准的选出体育考试尚不能顺利满分的 同学，根据他们的情况逐一分析，做到了解每位学生并制定详实的训练计划。从年后 开始，每次测试都精准的选出体育成绩较差的学生。在每天下午的课外活动训练中， 韩主任和各班主任老师每天都监督指导学生训练 1 小时。一模考试过后，老师、学 生、家长齐上阵，共同帮助 15 名未满分的学生提高成绩。 在距体育中考最关键的一周时，王校长发现我带着三名因身高体重超标减一分的 同学减肥时，提出了宝贵意见：减肥不仅要从运动量上注意，还要注意饮食，注重细 节具体吃什么，怎么吃，吃多少。最后经过校领导和家长、学生、老师共同努力下， 最终两人身高体重成功达标，体育总成绩考取满分。通过这近一周的努力，学生收获 到成功的快乐，找到自信，并成为孩子一生中最宝贵的经验财富。 坚信在学校领导正确的引领下，全体老师共同努力下，学校各项体育工作将稳步 前进，更上一层楼!