- 2021-04-27 发布 |
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文档介绍
化学计划总结之化学组集体备课计划
化学计划总结之化学组集体备课计划 一、指导思想 坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体,结合我校学生实际,以新课程理念为指导,面向全体学生,加强中考备考,提高复习课教学效益,调动一切有利因素,着眼于学生的主体发展,发扬团结协作,抓实、抓细、抓好中考备考工作,力争我校2013年化学科中考成绩有新的突破,再创新的辉煌。 二、教学目标 1、复习目标:通过复习,要求学生能记住初中化学基本概念的定义,化学用语的意义、写法,记住有关元素化合物的知识,以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律,记住常用化学仪器名称和用途,化学计算的基本方法等,掌握化学实验的基本技能,能根据一些简单化学事实和实验现象识别物质或物质的性质,能综合运用知识解释一些简单的化学问题。 2、预期目标:降低九年级(4)、(5)(6)班的化学科低分率,提高及格率;努力提高九(1)、九(2)班的优秀率,争取低分率为零,力争使化学科积分退出全县倒三名; 三、备考策略 1、每周集体备课1次,备好一周的课,再上课。 2、因材施教,全面提高教学质量 3、认真研读钻研课程标准和考试说明。摸索中考内容与考试说明的要求之间的联系,结合备考过程,互相交流。把中考的内容、思维方法、答题规范等要求溶入教学过程。使学生尽快熟悉中考题型。 4、认真分析近几年我市的中考试题,把握中考命题方向,提高备考效率。要细心研究中考形式及动态、中考试题类型、难度、方向等热点问题,加强信息交流,多方吸取精华,做好中考信息资料的收集、整理和利用工作,针对考点,抓住易错点,提高学生应对能力。在平时教学中不断渗透中考意识,并注重对学生进行答题能力和技巧的培养,认真挑选针对性强,符合中考方向、贴近中考要求的典型试题,强化训练,提高备考效率。 5、注重基础,培养能力,讲究方法与策略,采取灵活的课堂形式和检测手段,结合学科的特点,授予学生多种类型的学习方法和各种题型的解题技巧,使之转化成能力,把学生从题海中解放出来。 6、充分发挥集团协作备考的作用,做到资源共享,统一进度,统一方法,统一使用资料,统一考试时间,统一使用中考信息。 7、关注每个学生,做好课后跟班服务和个别辅导工作。 三、 备考安排 (一)开学至4月19日(1-8周),授完新课内容(溶解度至第十二单元)及进行二次模拟测试。 (二)4月22日至5月10日(9-11周),进行第一轮复习,完成《中考精典》基础篇知识复习。 (三)5月13日至5月31日(12-14周),进行第二轮复习,完成《中考精典》专题篇知识复习。 (四)第三轮复习: 6月3日至中考前(3周),进行综合复习,模拟考试,查漏补缺,心理辅导,知识点强化训练。 四、教学进度表 周 次 主 题 内 容 备 课 人 课 型 1 第九单元 溶液 溶解度;溶质的质量分数 丁树红 新授课 2-4 第十单元 酸和碱 常见的酸和碱;酸和碱之间会发生什么反应。 朱碧云 新授课 5-6 第十一单元 盐 化肥 生活中常见的盐;化学肥料 江山 新授课 7-8 第十二单元 化学与生活 人类重要的营养物质 化学元素与人体健康 有机合成材料 丁树红 新授课 9-11 (第一轮:章节复习) 第一章 空气;氧气 朱碧云 复习课 第二章 物质构成的奥秘 江山 复习课 第三章 自然界的水 丁树红 复习课 第四章 碳和碳的氧化物 朱碧云 复习课 第五章 金属和金属材料 江山 复习课 第六章 溶液 丁树红 复习课 第七章 酸、碱、盐 朱碧云 复习课 12-14第二轮:专题复习 专题一 化学用语 江山 复习课 专题二 质量守恒定律、化学方程式 丁树红 复习课 专题三 实验与探究 朱碧云 复习课 专题四 化学计算 江山 复习课 专题五 化学与社会 丁树红 复习课 专题六 化学反应 朱碧云 复习课 专题七 物质性质应用 江山 复习课 15-17 模拟,中考适应性考试,心理辅导。 复习课 查看更多