2020学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况

2020学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况

‎2020学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况 ‎　　2020学年第一学期五（3）班小学五年级班主任工作计划 ‎　　新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.‎ ‎　　一、班级基本情况 ‎　　我的班也发生了一些变化:原来的53位学生转了4位,又有9位新生转入我班,使学生数增至58人,男女各29人.因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手.但是,这批刚转入的新生,也是不容忽视的.因为刚转入,无法适应这里的条条款款,阻碍了整个集体发展进步的步伐.如何让他们自愿又尽快赶上集体的步子,也是我这学期的当务之急.‎ ‎　　二、本学期工作要点和措施了解新生 ‎　　通过家访,平时观察等方法尽快了解新学生,以便能够在学习上和生活上对其对症下药,使新生尽快适应班级.‎ ‎　　2、班风的运用 ‎　　通过"团结、活泼、严谨、求学"的班风，让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级.‎ ‎　　3、抓好班级的纪律 ‎　　因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.‎ ‎　　4、确立奋斗目标 ‎　　有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步.‎ ‎　　5、充分利用班会向学生进行思想教育。‎ ‎　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲 文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。‎ ‎　　同时,通过班会,利用假期找到的毛泽东生平,结合中国近代史,向学生灌输爱国思想.要求学生能学习毛泽东思想,热爱祖国,为中华之崛起而读书.‎ ‎　　6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。‎ ‎　　7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。‎ ‎　　8、扩建班委，明确分工，提高学生的管理能力。‎ ‎　　在原有基础上,继续扩建班委,使的学生得到锻炼的机会.同时,也使班级更加井井有条.在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。‎ ‎　　9、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格.‎ ‎　　三、工作安排 ‎　　第1、2周1、开学的学生报名工作 ‎　　2、始业教育 ‎　　3、五项竞赛开始 ‎　　4、校报,班报刊出 ‎　　第3、4周1、假日活动材料上交 ‎　　2、第七届全国推普周活动 ‎　　3、大队干部竞选 ‎　　4、期初家访 ‎　　第5、6周1、跳远比赛 ‎　　2、庆祝第十七个老人节 ‎　　3、校刊，班报刊出 ‎　　第7、8周建队节活动 ‎　　第9、10周1、期中教学常规,质量检查 ‎　　2、师生座谈会 ‎　　第11、12周1、镇运会 ‎　　2、家长会 ‎　　3、"新道德,新风尚"演讲赛 ‎　　4、期中班主任工作会议 ‎　　5、校报,班报刊出 ‎　　第13、14周1、朗读竞赛 ‎　　2、学科论文评比 ‎　　第15、16周1、计算机过关 ‎　　2、跳绳比赛 ‎　　第17、18周1、元旦大合唱 ‎　　2、班报刊出 ‎　　第19、20周1、复习迎考