科任教师12月份工作总结

科任教师12月份工作总结

科任教师 12 月份工作总结 本学期，本人承担了四至六年级思想品德课的教育教学工作， 现在对 3 月份的教学工作做如下总结： 在这个月中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要 求制定并实施教育教学。 1 、教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以 新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。学生 积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。 2 、教学中把思品与生活课的教学同学常生活紧密联系起来， 帮 助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他 们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识， 形成健康的人格和良 好的心理，生理素质。 3 、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师 的力量帮助他们认识错误， 认识错误造成的严重后果， 从而校正自己 的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守 法， 保护环境的道德行为习惯， 个性心理方面培养学生形成健康的人 格和良好的心理、生理素质，总之，通过这个月的品德课教学，学生 的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。 4 、注重学生的亲身体验和活动， 是有效实施道德品质教育和社 会知识教育的客观要求。本月，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更 多的时间进行各种活动，承担一定的角色，在做中不断领悟、感知， 在做中培养社会生活能力， 发展个性品质， 体验道德准则并规范自身 的行为。 经过这个月的摸索，我和学生虽有了收获，同时也看到了自己 教师这门新课程时，缺乏深度性、灵活性。要想教好这门课程，我必 须严格要求自己做到，明确课程性质，全面把握课程目标 ; 让品德教 育回归生活，突出课程的经验性 ; 追求教学的有效性，打好做人的基 础。 模板 , 内容仅供参考