教师个人计划总结之青年教师大赛心得体会

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教师个人计划总结之青年教师大赛心得体会

教师个人计划总结之青年教师大赛心得体会 ‎ ‎  我有幸参加青年教师教学基本功大赛。比赛归来我感慨很多,同时收获也颇多。也许最后的结果并不能让所有人满意,但最重要的是我享受了这个过程,在这个过程里我能够更清晰的认识自己,磨砺自己,提升自己!同时我坚信:作为一名青年老师,不可避免要参加各种公开课,优质课,大奖赛。这是对我的挑战,也是对我的锻炼。正是这一次一次的挑战和机遇才成就了那么多的名师,所以我倍加珍惜这次难得的锻炼机会。下面我就谈一谈在此次青年教师基本功大赛中获得的一些体会:   一、认真准备——虚心请教,吸取经验   作为首次参加比赛的教师不论是讲课的经验还是技巧,甚至是对教学的把握程度都与其他教师存在明显的差距,为了最大限度的弥补自身的缺陷和不足,科研主任和物理课题组长给了我最大程度的指导和帮扶,从选题、讲课等各个细节进行修改和指正,同时在组内各位老师的悉心教导下,不断进步,虽然仍存在不足,但是从中获益匪浅,正所谓“读书无数,不如名师指路”。   二、重在参与——自在其中,乐在其中   我很喜欢教学,在其中能感受到生活的惬意、恬然和乐趣,教学是一个能教书育人,还能充分认识自我、展现自我、提升自我的过程。而参与这样的教学还能结识诸多同行,相互交流和学习,共同提高,“同船过渡三分缘”,何况我们同台献技,正像诗句“潮落江平未有风,扁舟共济与君同”中描述的感情一样。   三、不卑不亢——克服困难,自信面对   讲课过程中虽然开始使用新模式比较好,但是往后又恢复到旧的模式,教师讲说过多,学生参与又减少很多。我需要克服自身模式,挑战新模式,勇于课改。第二点是我缺乏激励性语言,没有在一开始就说明小组得分有什么奖励,或者在最后有个小组评价直接就结束课堂,缺乏对学生的鼓励。第三,我还停留在传授知识阶段,没有提升自己 到教人阶段,在传授知识中教会学生学习方法,教会学生如何做人,这需要我的能力的一个大的提升,需要很多书籍知识的填补,感谢李杰老师对我的悉心指导,让我受益匪浅。下一步我会努力克服这一切。争取做到更好。   四、淡然处之——享受过程,不在结果   在比赛的氛围和过程中,大家相互借鉴,重在学习,名次其次,得失不在一时,抱一颗平常心去面对,佛经上说:“持戒者安,全身无恼;夜卧恬淡,寤则多欢”,平静泰然,悠然以对。   经过这次的青年教师的竞赛,我获益良多,这次比赛对于我个人是一次考验,也是一次学习,让我懂得当教师不容易,当好教师更不容易。只有自己不断用心,刻苦努力才能成名一名教师,才有可能成为一名优秀教师,才会成为一个极具人格魅力的好教师。‎
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