初中班主任工作计划 (4)

初中班主任工作计划 (4)

初中班主任工作计划 初中班主任工作计划 大学毕业后，我开始了自己的教学生涯。这已经十多年了，我将在未来几年继续工作，因为我热爱老师的工作。‎ 自从我毕业以来我一直是班主任，我积累了很多经验。每学期，我都会制定一份新的合理的工作计划，以便我在一个学期，一个学期的工作中有一份好的工作时间表。将是有序的。‎ 班级管理应该是科学的，教育工作应该是有效的。这是每个有进取心的班主任追求的目标。首先，校长应该对道德教育的重要性有高度的了解。这是激发他辛勤工作的动力。其次，班主任应该认识到“道德教育至上”的重要性。道德教育再次作用于集体和集体，并对道德教育起作用。它绝不是“单一的”，而是“组合的”。这样想，才能达到道德教育的效果。班主任的特别工作计划如下：‎ 一，思想状况 ‎1.更多家访，争取更多家长的理解和支持。让他们了解家庭教育的重要性，让父母同时与我们同步。学生可以在学校取得好成绩，但他们不能在家里做。在过去，一些学生不理智的原因就是其中之一。有些家长不支持。一定要通过家长，让学生养成良好的学习习惯。‎ ‎2，长期沟通要明白，本班的一些学生都比较顽皮，缺乏自我激励，自我控制能力差，往往无法控制自己，喜欢说话，借词或在课堂上做小事。因此，班上的学生更加积极，班上的学科也不是很好。首先，我需要调整自己的心态，让自己的情绪稳定，充满激情，热爱工作。增加耐心，减少冲动。与学生进行更多私人谈话，并珍惜学生对自己的依赖。‎ 二，工作目标 在期末，它被评为高级班。‎ 全班同学，遵守学校的规章制度。‎ ‎3.形成勤奋，热情，积极和积极的阶层，学业成绩显着提高。‎ 转化效果差，思想意识明显提高。‎ 三，主要工作 ‎1.举行班级会议第一周，明确具体分工，听取班干部班级建设计划，使班级委员会工作正式落实。‎ ‎2.在第二周调整一些学生座位，使学习小组能够实现最佳组合，平衡力量和建立帮助。‎ ‎3.及时调整价值表，加强团队领导的职责，确保件清洁整洁。‎ ‎4.及时开展班级和学校纪律教育，以日常管理为载体，规范学生的管理要求，重申学校各方面的要求，防止出现问题。‎ ‎5.开展礼仪教育和人文素质教育。从学生的饮食，穿着和生活开始，养成良好的习惯。同时，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。‎ ‎6.开展值班法律监督员的活动。让每个学生成为沟通老师和学生之间的纽带，并带头完成老师安排的所有工作。特别是，它充当了一些教师和学生之间以及学生之间的桥梁和纽带。‎ ‎7.继续做好入职后的工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的自我意识。‎ ‎8.继续撰写每周笔记和日记活动，征求学生的意见，及时掌握学生的心理状态，保持与学生的精神交流。‎ ‎9.以学习委员会为核心，自学课程和下午自学活动，主要由各科目组成，培养学生的学习自主性和创造性。‎ ‎10.充分利用业余时间做好黑板报和学生手工复印活动。‎ ‎11.制定适合班级实际情况的各种管理制度，进一步约束学生的思想和行为。‎ ‎12.尝试实施班干部的轮换制度。‎ ‎13.倡导《中学生一日常规活动》在课堂作业和学习中的实施，培养竞争意识，培养创造力。‎ ‎14.严格执行休假制度，坚决杜绝私人郊游和随意缺勤现象。‎ ‎15.加强安全教育，始终在各地谈论安全，并加以防范。务必与父母取得联系，以防发生意外。‎ ‎16.充分利用考试的杠杆作用。在每次考试结束时，每个学生都需要写出考试的优点和缺点，找出经验和不足，并列出整改计划和下一次考试的目标。‎ ‎17.开展心理健康教育，提高学生的心理素质，纠正学生的同学观念，确保将主要精力投入到学习中。‎ 总之，我希望在上一学期的基础上，在全体学生的努力下，我的班级可以把它提升到一个新的水平。‎ 同时，班主任不应该作为班级的“保姆”，而应该是班级道德教育的组织者。通过这种方式，校长应该努力成为学生的朋友，以及所有教师的道德教育的合作伙伴，以及学校的领导。我在课堂管理的过程中不断学习，与外界沟通，紧跟改革发展的步伐，建立信心，勇于更好地进行班级管理。‎ 班主任的工作是这样的。虽然它相当麻烦，但它非常有意义。我很高兴看到我的学生日复一日地成长。今天的孩子是我们祖国的未来。照顾他们就是照顾祖国的未来。我必须坚持做出更好的努力，把孩子带好。我相信我会这样做。‎