社会实践活动计划范文

社会实践活动计划范文

社会实践活动计划范文 ‎　　通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于社会实践活动计划范文，希望对您有所帮助。‎ ‎　　社会实践活动计划范文 ‎　　一.活动目的 ‎　　根据《上海市中小学生社会实践课程安排实施方案》，结合我校特色和学校现状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保障，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式，逐步提升社会资源使用效率，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色，从而促进学校职责教育内涵新发展。‎ ‎　　二.活动目标 ‎　　1.透过社会实践活动，让学生了解国情、民情，了解社会经济的发展。‎ ‎　　2.透过社会实践活动，让学生把书本中.课堂上学到的知识在实践体验中得到印证.得到升华。‎ ‎　　3.透过社会实践活动，增强学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党.对人民的真挚感情。‎ ‎　　4.透过社会实践活动，培养学生的社会职责感。‎ ‎　　5.透过社会实践活动，培养学生提出问题.解决问题的潜力，提升学生的学习潜力和生活自理。‎ ‎　　6.透过社会实践活动，培养学生热爱家乡.服务社会的思想和潜力。‎ ‎　　7.透过社会实践活动，激发学生研究探索科学的欲望。‎ ‎　　8.透过社会实践活动，让学生从小树立远大理想，培养其正确的人生观.价值观和世界观。‎ ‎　　9.透过社会实践活动，陶冶学生的情操，培养他们广泛的兴趣.使其身心健康地良性发展。‎ ‎　　10.透过社会实践活动，提升学生综合素质，促进学校内涵发展。‎ ‎　　三.活动形式 ‎　　各班学生以中队、小队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。各班主任(中队辅导员)指导各小组制定好活动计划后以班级为单位进行汇总并上报学校德育处。‎ ‎　　四.活动资料 ‎　　一至四年级：上海野生动物园 ‎　　五年级：华亭人家保利大剧院 ‎　　五.活动步骤 ‎　　1.活动准备阶段：‎ ‎　　11月16日午会课，各班召开主题班会，具体资料：‎ ‎　　(1)观看视频《小叮当的一天》，明确社会实践礼貌礼仪和行为规范。(视频已上传江桥小学班主任qq群，请班主任及时下载)‎ ‎　　(2)五年级登录了解保利大剧院相关设施和基本状况，登录了解当天观看的舞剧《名羊四海》相关资料。‎ ‎　　一至四年级登录了解野生动物园设施和园内景观。‎ ‎　　(3)一二年级以班级为单位，三至五年级以小队为单位，制定本次社会实践活动计划，填写表格(见附件一)。‎ ‎　　2.活动实施阶段 ‎　　(1)各班级带着计划开展社会实践活动。11月17日五年级华亭人家保利大剧院 ‎　　11月18日一至四年级上海野生动物园 ‎　　(2)各班在活动过程中做好影像资料积累。‎ ‎　　3.活动总结反馈阶段 ‎　　(1)各班以班级或小队为单位，将活动过程的影像资料制作成ppt(能够请家长辅导员进行帮忙)‎ ‎　　(2)各班在11月20日午会课上进行交流反馈。班主任总结本次社会实践活动中的得失。‎ ‎　　(3)将ppt上传德育处，德育处做好本次社会实践活动相关资料积累。‎ ‎　　六.活动保障 ‎　　为了保证此次师生参加素质教育活动的安全，确保无事故发生，根据我校实际状况，特制定本安全预案。‎ ‎　　时间：20xx年11月17/18日 ‎　　资料：课外实践活动 ‎　　组长：唐敏组员：一～五年级任课教师 ‎　　参加对象：一～五年级学生 ‎　　安全教育：严冬梅、各班班主任纪律保障：全体带队教师 ‎　　校医：陈思慧张萍华安全保卫：全体带队教师 ‎　　工作要求：‎ ‎　　1、出发前，班主任老师要按照学校要求对本班学生进行安全教育，详细了解学生当天的身体状况及学生携带的东西状况，以便作出适当调整、处理。严禁学生携带对安全不利的器具，不带贵重物品。照相机等要指导学生妥善保管。‎ ‎　　2、班主任和副班主任老师要组织好本班学生的秩序，要认真点清本班学生的人数，核对学生人数准确无误后，报告负责人，有拆分的班级在由负责老师带领排到相应的班级后面。按顺序有秩序的上车，安排好学生的座位，并负责学生在车上的秩序及安全。‎ ‎　　3、到达基地后，各负责老师要组织好学生有秩序地下车，下车后以车为单位按顺序列队，清点人数。‎ ‎　　4、外出活动时，班主任在班级前面，副班主任在班级后面，负责学生的秩序及安全(决不允许学生掉队)。‎ ‎　　5、负责老师要注意学生用餐的时间、地点及保护环境状况，及时提醒、组织教育。‎ ‎　　6、严禁教师在活动期间擅自脱离岗位。‎ ‎　　7、班主任老师要准确无误的掌握本班每一名学生与家长的联系(宅电、手机)电话。以便特殊状况及时与家长取得联系。‎ ‎　　突发事件应急反应：‎ ‎　　1、活动中，有学生发生意外，负责老师要及时应急处理，并第一时间上报，上报秩序为：卫生老师→年级组长→德育处。(全体带队老师的手机处于开机状态)‎ ‎　　2、接到报告后，卫生老师要及时诊断，如有必要，送就近的医院治疗，并通知家长。‎ ‎　　社会实践活动计划范文 ‎　　为引导广大同学深入学习贯彻党的十x届五中全会精神，在深入基层、深入群众中学习和践行社会主义核心价值观，校团委决定组织开展寒假社会实践活动。现将相关事项通知如下：‎ ‎　　一、活动主题 ‎　　感恩母校·情动xx ‎　　二、活动时间 ‎　　20xx年1月16日---2月19日 ‎　　三、实践资料 ‎　　1、回访母校。广大青年学生可利用寒假回访高中母校，透过开展宣讲会、经验分享、励志讲座、学业辅导等多种方式，在勉励母校同学奋发学习，认真备战高考的同时，用心宣传介绍xx理工大学的发展历史和辉煌成就，增强母校同学对我校的了解，鼓励优秀学子报考xx理工大学。‎ ‎　　2、“八瓣格桑花—感恩于行”专项行动。广大青年学生可利用春节返乡时间，透过到母校为老师送上感恩卡片、格桑花种、书籍等方式来表达对老师的感恩之情。‎ ‎　　3、寻访校友。在xx理工大学办学六十周年来临之际，广大青年学生可主动开展寻访校友活动，传递母校温情，宣传母校办学成就，了解校友成长足迹，回温校友在校就读期间的完美记忆收集校友们对于母校发展建设的意见和推荐，记录校友们走上工作岗位后的心得体会和发展成就，从而汲取正能量，勉励自身励志成才。‎ ‎　　4、社会调查。广大青年学生需深入了解当前经济社会发展的现状，走进西部、走进社区、走进农村，开展全面细致的社会调查工作。个性是结合即将到来的猴年春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。在充分认识国情社情的基础上，弘扬传统美德，传承优秀文化，坚定理想信念，明确生涯规划，以用心的态度迎接社会的历练。‎ ‎　　5、创业就业实践。广大青年学生需深入基层或企事业单位了解社会对人才的要求，了解所学专业的就业形势、行业动态、企业人才需求标准。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研状况、自身实际和专业进行职业生涯设计，提高创业就业潜力。各级团组织需引导学生参加专业技能实践，透过专业实践来激发学习的用心性和主动性，提高就业竞争力。‎ ‎　　6、志愿公益服务。广大青年学生需就近为随迁农民工子女、农村留守儿童、“空巢老人”等困难弱势群体带给力所能及的帮忙，开展义务支教、扶老助残、社区服务、环境保护等多种形式的志愿公益服务，并动员身边更多的人用心参与志愿公益实践活动，为构建社会主义和谐社会奉献青春热情，展现青春风采。‎ ‎　　四、活动要求 ‎　　1、认真部署，精心安排。各分团委要做好寒假社会实践活动的动员工作，用心倡导人人参与实践的原则，指导学生按照要求，适当选取一项活动进行实践，并认真撰写实践报告。‎ ‎　　2、科学管理，确保安全。各分团委要教育学生注意人身财产安全，按照就近就便的原则开展社会实践活动;要教育学生遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定，维护学校的声誉和大学生的良好形象。‎ ‎　　3、加强宣传，营造氛围。各分团委要充分利用资源，用心主动向社会媒体推介学生社会实践活动;广泛利用校园网站、微博、微信等校园新媒体宣传学生社会实践活动。‎ ‎　　五、活动总结 ‎　　1、请各分团委在开学后，根据实际状况，组织各班团支部召开社会实践主题报告会、交流会、班会或视频展播、图片展等形式多样的成果推介活动，扩大活动影响面，深化活动效果。‎ ‎　　2、请各分团委于2016年3月4日(星期五)之前，将学院学生寒假社会实践活动总结交校团委志愿服务指导办公室(二办B110)。活动总结要求写实，包括具体的活动时间、开展途径、形式载体、参与人数、报道状况、活动效果等，不超过1500字(“八瓣格桑花—感恩于行”专项行动请单独总结一段);同时以JPG格式报送具有代表性的图片若干张。以电子文档打包发送至xx，不需报送打印稿。‎ ‎　　3、各学院根据实际状况能够进行“社会实践先进个人”、“社会实践先进团支部”、“优秀社会调查(实践)报告”、“优秀社会实践活动新闻图片”等评选。评选标准、范围、程序、表彰方式等事项由各学院自行把握，校团委不统一组织。‎ ‎　　社会实践活动计划范文 ‎　　一、宗旨与目的 ‎　　为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼潜力”，在实践中更好地拓展自身素质，于xxxx年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提高学生综合素质和工作潜力，增强自主意识，磨砺学生意志、培养学生社会职责感和民族精神。把所学的知识付诸实践、奉献社会，把理论与实际相结合。提高我院学生对社会的适应潜力，适应未来人才市场需求。培养素质高、潜力强的高素质应用型人才。‎ ‎　　力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业特点相结合，与课外学术活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与学生社会实习相结合，力争在形式上有创新、有特色，在资料上有突破。‎ ‎　　二、组织机构 ‎　　学院成立暑期社会实践组委会，由学工部和教务部牵手合作，由团委负责组织实施，具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。‎ ‎　　三、经费来源 ‎　　xxxx年暑期社会实践的经费来源主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成，学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。‎ ‎　　四、主题方向 ‎　　1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的新现象、新问题，结合专业特色确定一个中心课题在必须地区内进行考察和调研，展开深入思考。‎ ‎　　2、实践类：围绕共建和谐社会，建立礼貌社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。‎ ‎　　3、其他。‎ ‎　　五、组织形式 ‎　　1、原则上要求学生自发组织，能够社团，班级等为单位进行组队，也能够跨系跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，推荐3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成)，并邀请1位指导老师。‎ ‎　　2、对社会实践地点及实践课题和实践项目资料，不作具体明细要求，但务必对课题资料严格审批，以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全，遵守国家法纪法规。‎ ‎　　3、活动课题由各申报项目组自由选取，若需进入相关企业亦由学生自行联系，选题范围不限，资料不限，各参赛队针对某一课题制定活动计划，联系相关企业。‎ ‎　　六、启动申报 ‎　　1、项目申报从5月8日开始，申报截止至5月15日。按时递交项目计划书的项目组，在组委会备案，待评审委员会审批后，根据审批状况，将所有申报项目分成Ⅰ类项目和Ⅱ类项目(Ⅰ类项目为学院专项经费支持项目，Ⅱ类项目为学生自筹经费项目)。‎ ‎　　2、经过评审委员会审批透过的项目组，能够进入项目活动的开展。‎ ‎　　七、总结评优 ‎　　1、开学后，9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交团委实践部，由实践部汇集后上交组委会。组委会将组织开展各种成果展示的活动。‎ ‎　　2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审，评审合格者能够获得一个学分(代替学术讲座两个学分中的一个学分!)(如果学生参与两次暑期社会实践并且都透过了项目评审，则取得两个学分的学术讲座分，学生能够不参加学校的讲座和不写讲座报告)。(此项解释权归教务所有!)‎ ‎　　3、所有参加暑期活动的项目都务必由项目组成员共同完成，如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为的，学院将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。由学院专项资金支持的项目，如存在以上行为或其它严重违反《xxxx学院学生社会实践资助协议书》的行为，将追回资金，并给予相应惩罚。‎ ‎　　4、评审合格的项目并且分数排行在前30%的能够申报评审优秀项目，组委会组织评审委员会委员，对于所有申报评优的项目进行答辩评审，最后评审出优秀项目给予表彰。‎ ‎　　5、与xxxx年与xxxx年不同的是，我们将收取指导老师对项目小组的活动意见，包括在活动中是否与指导老师有良性且持续的沟通等等。‎