2020秋季学期幼儿园小班班级工作计划范文

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2020秋季学期幼儿园小班班级工作计划范文

‎2020秋季学期幼儿园小班班级工作计划范文 幼儿园小班班级工作计划 ‎  伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。‎ ‎  一、班况分析:‎ ‎  本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。‎ ‎  二、工作目标:‎ ‎  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。‎ ‎  2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。‎ ‎  3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。‎ ‎  4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。‎ ‎  5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。‎ ‎  6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。‎ ‎  三、工作措施:‎ ‎  (一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。‎ ‎  1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点:‎ ‎  (1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展"我会自己穿衣服",教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度,因此我们打算在区域活动中开辟一个"扣扣子"操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。‎ ‎  (2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合"红星角"对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。‎ ‎  2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:‎ ‎  (1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问题的习惯。‎ ‎  (2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好,离园时说再见。平时要主动和大家打招呼,学会使用"谢谢""请"等礼貌用语。‎ ‎  (二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。‎ ‎  健康领域:‎ ‎  1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定。‎ ‎  2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。‎ ‎  3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等动作。‎ ‎  语言领域:‎ ‎  1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。‎ ‎  2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。‎ ‎  3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受。‎ ‎  社会领域:‎ ‎  1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。‎ ‎  2、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。‎ ‎  3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。‎ ‎  科学领域:‎ ‎  1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。‎ ‎  2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻 ‎  3、亲竟大自然,喜欢并爱护周围的动植物。‎ ‎  艺术领域 ‎  1、喜欢听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。‎ ‎  2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。‎ ‎  3、学习用争确的姿势和声音唱歌。‎ ‎  (三)、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。‎ ‎  (四)家长工作:‎ ‎  1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。‎ ‎  2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。‎ ‎  3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。‎ ‎  (五)每月工作安排:‎ ‎  九月:‎ ‎  1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。‎ ‎  2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。‎ ‎  3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。12‎ ‎  十月:‎ ‎  1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。‎ ‎  2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。‎ ‎  3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。‎ ‎  十一月:‎ ‎  1.继续加强各项常规教育;‎ ‎  2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。‎ ‎  十二月:‎ ‎  1.主题活动《天冷我不怕》。‎ ‎  2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。‎ ‎  一月:‎ ‎  做好各项总结,准备放假。‎ ‎ ‎
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