初三政治教师新学期工作计划

初三政治教师新学期工作计划

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 初三政治教师新学期工作计划 三、指导思想 本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育 改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有 效性和实效性。 “双思”是指教师反思教学、学生反思学习 ; “三环” 就是定向、内化、发展 ; “六步”分别是指：提供资源 ( 入境生趣 ) 、 了解学情 ( 自学生疑 ) 、弄清疑难 (学习释疑 ) 、点难拨疑 ( 练习解难 ) 、 反思教学 ( 反思学习 ) 、引导实践 (迁移创新 ) 。 教师要在反思中成长，学生要在反思中进步 ; 教师要反思的主要内 容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率 ; 学生 要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、 不断提高学习效率。 四、教材分析： 教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论 ; 注重创设 问题情景，引导学生探究 ; 给学生更多的自主学习空间，学生生活情 景图片化 ; 进一步加强了可读性。 五、提高教学质量的措施： 1 、备课标、备教材 认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点， 明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规 律，全面深入理解和掌握教材内容。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 2 、备学生 (1) 深入了解学生思想实际和知识、能力水平，充分估计学生接受 新知识可能遇到的问题。 (2) 根据学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方 法。 (3) 教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。 3 、备教法、备学法 根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、突破 ( 乡镇劳 保所工作计划 )难点，解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。 4 、备作业 作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、 反馈教学效果的重要手段。 根据实际需要适量布置作业， 认真进行辅 导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利 于学生巩固和加深理解所学知识，掌握和提高专业技能、技巧。作业 难度适宜、份量适当。要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基 础，培养学生能力、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习 创设情景 ; 鼓励学生自己观察、 思考。 作业内容符合大纲和教材要求， 能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先 复习后做作业，讲求实效。 在批改作业时有错要标记， 质量评价采取等级加评语制， 批语要体 现鼓励性原则，富有激励作用和指导意义，每次都加批改日期。 初三政治教师新学期工作计划 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 9 1 ：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会 应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。 2 ：引导学生从自己的实际出发， 了解我们伟大的祖国的基本国情、 基本国策、 博大精深的文化和生生不息的民族精神， 进而增进对社会 主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。 3 ：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会 主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。 4 ：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作 为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1 、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。 2 、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生 的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。 三、采取的措施： 在教学中， 结合实际条件创设丰富的教学情境， 爱护和培养好学生 的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质， 保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营 造崇尚真知、 追求真理的氛围， 为学生的禀赋和潜能的充分开发创造 一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好 常规教学。 1 、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进 一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节， 加强了综合知识的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 9 训练。 2 、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进 行发学习本学科兴趣的教育。 3 、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要 性。 4 、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的 主动性和积极性。 3 、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有 所获。 4 、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学 目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进 行讲解。 5 、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。 总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及 时解决问题。 初三政治教师新学期工作计划 自从我成为中学教师以来 , 我所教授的课程就是政治。在政治方面 我感觉自己还是比较有天赋的 , 对各种时事政治都能够有自己敏感准 确的判断 , 正是在这种条件下 , 学校让我担任政治教师 , 我对自己政治 教师的岗位还是很满意的。在我教授了几年政治以后 , 我对政治教学 已经有了自己最准确的认识了 , 在今后的教学中 , 我相信自己可以做 的更好 ! 这学期是初三第一学期 , 学生们还有一年就要中考了 , 我相信 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 9 他们会抓紧时间学习的 , 我也会为他们的学习进步作出自己最大的努 力! 一、学生教材情况分析 : ( 一) 学生情况分析 : 1. 本级学生已经进入初三阶段的学习了 , 已进一步懂得了初中学习 生活的基本要求和思路 , 特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨 砺, 学生对本门学科的答题规定程度的认识 , 但是仍不够细致和全面 , 还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 2. 学生的严谨、上进的学风比较缺乏 , 仍有相当一部分中下游学生 学习态度不端正 , 学习任务不明确 , 学习方法不得要领 , 这就要求教师 要在本学期教学中做好转后递进工作 , 缩小两头差距 , 充实中间力量。 3. 本学期由于学校统筹安排 , 所教班级将有进一步调整 , 新分配的 班级间会存在很大的差异 , 情况比较陌生 , 本学期在熟悉学生的重点 上应特别予以倾斜 , 争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况 , 使 教学工作更有针对性 , 增强实效性。 ( 二) 教材情况分析 : 1. 本学期教材是上册教材的延续 , 主要研究三个主题 , 那就是一、 飞 速发展的现代科技 ; 二、依法治国 ; 三、承担社会责任。 2. 本学期主要学习的是下册教材 , 共有三单元 , 六课内容 , 分别研究 热爱科技、崇尚科学 ; 走创新之路 ; 治国安邦的总章程 ; 建设社会主义 法治国家 ; 公平、 正义——人们永恒的追求 ; 在承担责任中成长六个主 题。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 9 3. 本册教材内容难度相对上学期有所增强 , 知识的理论性、 系统性、 综合性更加紧密 , 需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识 框架 , 进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。 二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标 : ( 一) 教学重点 : 1. 创新与科技发展 2. 宪法是国家的根本大法 3. 维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义 行为, 培养正义感 ( 二) 教学难点 : 1. 搭起创新的桥梁 2. 宪法是全体公民的最高行为准则 3. 公平、正义的含义 ( 三 ) 情感、态度、价值观目标 : 1. 引导学生树立科学精神 , 培养创新精神 , 增强热爱科学、 崇尚科学 的情感 , 增强社会责任感 , 激发自身潜能 , 努力提高自身素质。 2. 树立宪法意识 , 增强宪法观念 , 积极宣传宪法 , 自觉维护宪法的权 威。 深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、 实现国家长治久 安的重要作用 , 自觉树立法制观念 , 增强守法意识。 初三政治教师新学期工作计划 本学年度根据学校教导处工作安排， 本人主要承担初三年级三个班 政治课教学。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 9 一、教育教学目的和要求 本课程的教育和教学总的目标要求是： 力求体现加强基础知识、 培 养能力和提高思想觉悟的统一。 具体目标是： 1 、加强对国情、国策教育的要求，使学生知道只有社会主义才能 救中国， 只有建设有中国特色社会主义才能发展中国， 了解党在社会 主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。 2 、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势，理解中国 走上社会主义道路的根本原因。 3 、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观 察社会。 4 、教育和引导学生运用所学的理论知识来提高思想觉悟并贯彻到 实际行动中。 二、教材结构情况和特点 初三思想政治课， 主要是对学生进行社会发展常识和我国基本国情 的教育。 这两个方面的内容并不是彼此孤立的， 而是有着内在的联系、 一脉相承的。该教材适应了时代发展的要求，突出了对我国国情、国 策方面的教育。把我国的国情、国策教育作为重点，这样加强了思想 教育的时代性，又突出了针对性必实效性。 本教材的主要内容包括，前言、第一 ( 第一课 ) 、二部分 (第二至四 课) 和三部分 ( 第五课 ) 教材的结构： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 9 1 、前言部分是全书的总论，主要讲了三个问题：一、为什么要学 习这门课程 ; 二、本课程的主要内容是什么 ; 三、怎样学习这门课程。 2 、第一部分 (1 课) ，主要讲人类社会的发展历程，本部分包括了 原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会四种社会制度，其重 点是资本主义社会。 3 、第二部分 (2 ——4 课) ，主要讲社会主义是中国人民的历史选择 ; 中国正处在社会主义初级阶段 ; 建设有中国特色的社会主义。同时也 是本教材的重点。 4 、第三部分 (5 课) ，主要讲当代青年的历史责任。 三、学生情况分析和主要措施 1 、初三学生刚开始接触对我国国情、国策的了解和认识，在理解 一些基本概念和法律术语上有一定难度。 2 、学生思想观念转变 ( 即从过去的思想道德， 纪律观念转向法律观 念) 有一个过程，对于接触新的知识 ( 法律知识 ) 存在一定困难。 3 、我校初二年级政治实行的是开卷考试， 往往开卷考试难度较大， 题量较广，学生信心不足，加之初一学年统考中政治成绩又不理想， 这样可能会导致学生的厌学情绪。 4 、针对上述学生情况，我主要在教学中，加强“三基”知识的掌 握和运用， 尽量以例说法的方式。 特别是贴近学生生活中的事例和现 象，对学生进行法律教育， 让学生了解自己身边的事，从而调动学生 的学习兴趣， 给学生一个宽松的学习环境。 从实处提高学生的法律意 识和法制观念。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 9 初三政治教师新学期工作计划