七年级新学期的班主任工作计划(二）

七年级新学期的班主任工作计划(二）

七年级新学期的班主任工作计划 七年级新学期的班主任工作计划 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短 之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较 长远、宏大的为规划，比较切近、具体的为安排，比较繁杂、 全面的为方案，比较简明、概括的为要点，比较深入、细致 的为计划，比较粗略、雏形的为设想，无论何种称谓，这些 都是计划文种的范畴。本文《七年级新学期班主任工作计划》 由小编为您整理，仅供参考! 七年级新学期班主任工作计划 本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺， 学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是 人生成长的起步阶段，也是人基础素质构成的开始阶段，其 对人生发展具有重要的奠基作用。教育家叶圣陶先生说过： 教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的 班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班 风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班 风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综 合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感自己职 责重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体状况，虚心向老 班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培 养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现根据本班具体状况特制定计划如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教 育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体状况，实施 爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、用心进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强群众的凝聚力。 二、学生基本状况分析 三、工作目标 我们七四班的班群众建设主题：让优秀成为一种习惯。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种 习惯。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的习 惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习 惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的 优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班群众建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢 和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的 学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤 奋的班风，构建一个团结、奋进、礼貌的群众。 四、具体措施 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定班级量化管理评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良 好的班级文化。 3、透过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常 行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立 学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好 的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生 等安全。 9、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强， 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带 头作用，以他们为班核心力量，推动班群众的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平时透过电话、家访 等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到 心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工 作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动 向，掌握学生的状况。 七年级新学期班主任工作计划范文 今年我担任七年级(7)班的班主任工作，应对这些对将 来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初中新生， 我将开始新学期全新的班主任工作。这学期对我来说，也最 重要的是如何学会当一名合格的班主任，所以我务必打破原 有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展 班级管理工作。 一、指导思想 以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生 日常行为规范》等相关制度，用心参加学校开展的各项学生 活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙学 生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对 学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、 学风的班群众。具体工作如下： (一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转 变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分 化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步 十分重要。而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈 出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入 手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。 1、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规管 理不松手，结合学校的综合素质评价手册，建立新的学生评 价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理学 生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生 本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进， 相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常 行为规范。 2、建立良好班级风气 要努力构成用心向上，充满活力的班级风气。使每一个 学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并 热爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这 个群众的呵护下，潜力得到提高。帮忙学生建立打整体仗的 思想，明确只有每个人努力付出，所有同学共同努力才能实 现最终胜利。 (二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理 理念。采用帮，带，放的方式逐步培养一批能自主管理的学 生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每 个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是 互相管理的对象，以此来培养学生的职责感和职责心，带动 所有学生学习态度的进步，群众意识的进步。在本学期我会 尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入 手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安 排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持 班会，做个别学生思想工作。学生透过自己管理自己，就会 更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。 学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生 也容易理解并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从 各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮忙和细心引 导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级 活动，增强班级凝聚力 (1)制定班级公约、班风，让学生快速融入到新群众中。 (2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立班级之星、 进步之星美文欣赏等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学 生在参与活动中，交流互助，拓展潜力，不断成长。 (3)围绕学习这个中心，开展小组互助，学习经验交流 等活动，促进班级成绩的提升。 (4)用心参加学校各项活动，展示班级特色。 (四)配合各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各 学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级， 走进课堂，对学生各学科的学习状况熟悉掌握，及时调整管 理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统 计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师 的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通 交流工作，指导学生写好学习反思。 总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好 的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与配合 班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各 方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他 们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对 孩子更加细致的监督和辅导。要与家长构成合力，共同帮忙 学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、 潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有 目标的做，作为班主任，本学期我会对所有学生进行一次普 访，深入家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教 育工作。此外，把家校联系本切实用起来，运用日常与家长 每一天的沟通交流，长期坚持下去，来促进学生在家学习的 效果，延续在校的教育。 三、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现 象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性， 激励学生。 3、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级 凝聚力。 4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 6、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。 七年级班主任工作计划 本学期我担任了七年级 4 班的班主任。个人的成长经历， 使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础 素质构成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么， 往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学 生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好 的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设， 发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担 负万丈高楼平地起的铺路人，职责重大。因此，现根据本班 具体状况特制定计划如下： 一、学生基本状况分析 我班现有学生 56 人，其中男生 29 人，*27 人。总体上 观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学 现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班 在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方 面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标 我们班的班群众建设主题：优秀是一种习惯。这句话是 古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月 累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成 了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯， 使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班群众建设目标：学习勤奋有上进心、言行礼 貌有感恩心、做事勤恳有职责心、做人踏实有自信心。 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的 学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤 奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、具体措施 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实 抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育，制定班级量化管理评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构 建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中 学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学 风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。 6、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。 结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节， 进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合 元旦节，进行传统文化的教育。 7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的 思想动态，及时疏导、解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环 境。 9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的 教育、宣传工作。利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生 进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、 食品卫生等安全。 10、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强， 能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及用心分 子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班群 众构成良好的班风和学风。 11、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决 问题，共同教育好学生。多巡堂，多查午休，时刻留意学生 的状况。 四、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜 力强、热爱群众的新一届班委会，并明确班委会成员的具体 分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 加强班级管理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班 级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践潜 力、社会职责感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学 生加强思想教育。深入爱国主义、群众主义和中华传统美德 教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事 例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练 落到实处.在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和 监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行 学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生 观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。 在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献的四讲活 动。提高同学们的思想觉悟，增强职责感和进取心。把学生 培养成具有健全人格、完美心灵，具有创新精神和实践潜力 的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一 些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因 素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们 也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪， 把临界生的名单和人数把 握好，及时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓励勤 奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作， 争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转 化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组， 由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活 动;开展互相学习，共同提高的互帮互助学习活动;同时联系 家长，开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进行联系与 沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长 的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮 一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，个性是迟到、 追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育， 杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪 律，男生不留长头发，*不化妆。配合政教处加强学生卫生 保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前，每一天安排 一个班干值日管理三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包 干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不 骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不 要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动务必有一个主题，围绕着主题能够 让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是 一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥群众教 育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必然 要经历导向，构成和巩固的过程，因此活动的资料要多样化， 经常化。力求使班级在最短的时间内构成团结向上，心理健 康，学习勤奋，全面发展的班群众。 7、组织好班级学生参加学校的各种群众活动，包括校 运动会、晚会、各种集会等。培养学生的群众主义精神和学 习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。